Войти
 | |
| Девиз | Ут Просим (Латинский ) |
|---|---|
| Девиз на английском языке | Что я могу служить |
| Тип | Государственный университет, дающий землю |
| Основание | 1872 г. |
| Эндаумент |  817 миллионов долларов ( головное учреждение) |
| Президент | Тимоти Д. Сэндс |
| Провост | Сирил Кларк |
| Академический персонал | 1,361 |
| Студенты | 36,383 |
| Студенты | 29,470 |
| Аспиранты | 6 913 |
| Местоположение |  Блэксбург, Вирджиния, США |
| Кампус | 2600 акров (4,06 кв. Миль) (10,52 км²). Город |
| Цвета | Chicago Maroon и Burnt Orange |
| Athletics | NCAA Division I, Конференция Атлантического побережья, 21 университетские команды |
| Псевдоним | Hokies |
| Талисман | Hokie Bird |
| Веб-сайт | www.vt.edu |
Вирджинский технический корпус кадетов (VTCC ) - военный компонент студенчества Политехнического института Вирджиния. институт и государственный университет. Курсанты живут вместе в общежитиях, посещают утренние сборы, носят отличную и получают интенсивный военный и лидерский опыт обучения, аналогичный тот, который доступен в академиях службы США. Кадетский корпус существовал с основания Сельскохозяйственного и механического колледжа Вирджинии в 1872 году до современного медицинского института Вирджинии, который по федеральному закону определен в качестве старшего колледжа. По данным сотрудников программы, по состоянию на сентябрь 2018 года в ней участвовало около 1400 студентов.
Корпус обеспечивает обучение лидерству для всех курсантов проходят два курса: курс во лидера для курсантов, зачисленных в одну из трех программ офицеров запаса (ROTC), и курс гражданина-лидера для курсантов, желающих продолжить карьеру в гражданском секторе. Учащиеся по направлению «Военный лидер» могут поступить в армию, флот, корпус морской пехоты или военно-воздушные силы.
Все кадеты имеют возможность получить дополнительную степень по лидерству в Центре развития лидеров Райс, который находится в Вирджинском технологическом колледже бизнеса в Памплине. Чтобы получить несовершеннолетний курс, курсы должны получить 22 академических кредита, занять три успешных руководящих должностей и сдать экзамен по физической подготовке в выпускном году.
Около 75% выпускников Корпуса выбирают курс военного лидера. Если кадет зачислен в программе ROTC в Технологическом университете Вирджинии, он также должен быть зачислен в Кадетском корпусе. Однако курсант не должен быть зачислен на программу ROTC, чтобы участвовать в Корпусе. Есть несколько исключений для поступающих на действующую военную службу студентов, участвующих в таких программах, как программа Army's Green to Gold. Тем не менее, кадеты ROTC могут соревноваться за четырех-, трех- и двухлетние стипендии ROTC, которые обычно оплачивают обучение, сборы, сумму на книги и обычную стипендию, которая меняется от 250 долларов в месяц до 500 долларов в месяц.
Оставшиеся кадеты выбирают курс «Гражданин-лидер», чтобы продолжить гражданскую карьеру или обучение по программам подготовки офицеров или по программам подготовки кандидатов в офицеры после окончания учебы, либо посещать профессиональные или аспирантские школы. Восемьдесят три процента курсантов программы Citizen-Leader Track имел под рукой предложение о работе или аспирантуре после окончания учебы в мае 2016 года. Недавно Northrop Grumman профинансировала шесть стипендий для курсантов Citizen-Leader Track или Military-Leader Track. кадеты, не получившие стипендии, в том числе возможность стажировки в Northrop Grumman. Курсанты программы Citizen-Leader Track участвуют в упражнении под названием Job-Ex, где младшие и старшие кадеты учатся писать описание должности, курсы первого и второго курсовых заявок на эти должности, курсы старших классов проверяют их, а затем проводят групповые собеседования с учащимися. кадеты из низшего класса, чтобы они могли узнать от своих сверстников, что является успешным на собеседовании. Курсанты старших узнают классов, чего ожидают интервьюеры, чтобы они также могли улучшить свои навыки проведения собеседований. Совет консультантов Райс-центра, состоящий из руководителей таких организаций, как Northrop Grumman, Union Pacific, Dell, Управление военной разведки, и Федеральное бюро расследований, консультируют сотрудников Корпуса по учебной программе и навыкам, которые могут иметь больше возможностей для трудоустройства после окончания учебы.
Женщины вошли в VTCC осенью 1973 года и создали единое подразделение под названием L Squadron. В 1979 году женщины были интегрированы в линейные компании, хотя они по-прежнему жили отдельно от мужчин в своих подразделениях. В 1981 году общежития стали общежитиями, и женщины стали жить в том же районе, что и их сверстники-мужчины. В 1987 году была назначена первая женщина-командир полка (КО). На сегодняшний день в корпусе работают 4 женщины-командира полка. Сегодня в Корпусе не менее 20% женщин, и женщины занимают руководящие должности во всем Корпусе.
Генерал Джеймс Генри Лейн, CSA, комендант 1 октября 1872 года Технологический институт Вирджинии открылся как Вирджиния и механический колледж (ВАМК). Все студенты были курсантами, организованными в батальон из двух рот с набором 132 человек. Комендантом кадетов был генерал Джеймс Х. Лейн, в прошлом самый молодой генерал в армии Северной Вирджинии, который был трижды ранен в бою. Он работал, чтобы обеспечить лучшее образование, так и лучшую военную подготовку в обучении для своих курсантов, используя свой опыте в Гражданской войне, а также в качестве студента и преподавателя в VMI и UVA, и как преподаватель в Семинарии штата Флорида и Военного института Северной Каролины.
Лейн считается отцом Корпуса. Он написал первые кадетские правила и положил начало традициям академического и военного мастерства. В 1878 году президент VAMC Чарльз Минор хотел отменить строгие военные требования. Лейн воспротивился ему, и их разногласия стали острыми, что преподавателей закончилась дракой между ними. Оба покинули кампус в разразившемся скандале, но Корпус остался.
Курсанты VAMC совершили свою первую поездку Корпуса в 1875 году в Ричмонд на открытие памятника Ли. За годы существования Корпус совершил много поездок. Эти поездки были более частыми в первые годы, включая Панамериканскую выставку в Буффало, штат Нью-Йорк, в 1901 году и Санкт-Петербург. Всемирная выставка в Луи в 1904 году. В 1880 году из-за неумелого руководства в Ричмонде число курсантов уменьшлось до 78 человек. Но в последующие годы возможности зачисления и обучения расширились. Батарея E, укомплектованная четырьмя артиллерийскими орудиями времен Гражданской войны с высшего класса, существовала в период с 1883 по 1907 год.
За пределами казармы № 1 (теперь называемой Лейн-холл) около 1905-06 гг. Лейтенант USMC 1909 В 1896 году VAMC по закону Законодательного собрания Вирджинии изменил свое название на Сельскохозяйственный и механический колледж и Политехнический институт Вирджинии. В общепринятом смысле это имя было быстро сокращено до ВПИ. В том же году началась традиция, которая длилась почти три четверти века, ежегодный футбольный матч VPI-VMI в Роаноке. Известные как «Военная классика Юга», ежегодные походы Корпуса и связанные с ними парады закончились в 1970 году.
В 1898 году, с началом испанско-американской службы военной. Американская война, кадетский корпус ВПИ официально вызвался на боевую службу губернатору. Этот запрос был отклонен, но большая часть кадетского оркестра VPI и их директор записались в оркестр 2-го пехотного полка Вирджинии. Многие выпускники участвовали в испано-американской войне и Филиппинском восстании. Один выпускник (AM Gaujot. Класс 1901 г.) был награжден Почетной медалью во время филиппино-американской войны, а другой отмечен храбростью в битве при Сантьяго-де-Куба. Братья Гужо остаются единственными двумя братьями в американской истории, получившими Почетную медаль за действия в двух разных войнах.
Кадетский оркестр ВПИ был впервые организован в 1892 году. До этого, еще в 1883 году, музыку, поставл «Полянский корнет-оркестр», состоящая из горожан. Летом 1902 года кадетский оркестр VPI служил в составе 70-го пехотного полка Вирджинии во время крупномасштабных национальных военных маневров, проводившихся в Манассасе, Вирджиния. Кадетский оркестр VPI именовался Хайти-Тиди с 1921 года.
До вступления США в Первую мировую войну, ROTC (Корпус подготовки офицеров запаса) был создан в Технологическом университете Вирджинии. Отряд Пехота был создан 21 декабря 1916 года. Во время войны Технологический институт Вирджинии превратился в армейский пост. Курсанты были приняты в ряды и стали зачисленными в Студенческий армейский учебный корпус и его отряд ВМФ. В этот период они носили форму армии и флота. На территории кампуса действовали два армейских тренировочных отряда численностью от 226 до 308 человек каждый.
Капитан Дж. У. Г. Стивенс (класс 1915 г.) из 26-го пехотного полка возглавил первые американские силы «сверху» в ближнем бою. Многие выпускники с отличием служили в 1-й, 2-й, 29-й и 80-й дивизиях, и все они участвовали в тяжелых боях. Следует отметить майора Ллойда У. Уильямса (класс 1907 года), корпуса морских пехоты США. Его приписывают одну из известных цитат о войне, которая долгие годы использовалась в качестве стандарта морского пехоты. «Отступать, черт возьми! »- был его ответ на приказ французов об отступлении его роты. Его рота устояла, но он был убит в бою и награжден Крестом за выдающиеся заслуги. В воздухе, выпускники, даже когда Первая мировая война предвещала вклад VPI в ВВС, CPL (класс 1918 г.), Французский Иностранный легион, прикрепленный к сбитому первому из 6 вражеских самолетов, зачисленных на счет техников. LT (класс 1919 г.) был награжден Крестом за выдающиеся заслуги (США) за героизм при проведении воздушной разведки, несмотря на атаку 12 самолетов, предназначенных, два из он сбил.
Ранний курсант ВПИ, 1927 Вклад ВПИ в военные усилия во время Первой мировой войны включал 2297 человек в форме. В их числе 2155 человек в армии, 125 во флоте, 19 в корпусе морской пехоты, 6 в береговой охране, 1 в британской армии и 1 в французском иностранном легионе. Один выпускник (Эрл Д. Грегори, выпуск 1921 года) был награжден Почетной медалью, семь - Крестом за выдающиеся заслуги (США), один - ВМС Крест. По меньшей мере восемь были награждены Серебряной звездой. Двадцать шесть человек погибли во время службы и еще двадцать шесть были ранены. На основании этого, VPI был назван одним из двенадцати «Выдающихся колледжей» Военным Департаментом.
Береговой артиллерией и Инженерными подразделениями ROTC, которые были созданы на территории кампуса 29 декабря 1919 года. Ветераны Первой мировой войны повлияли на Корпус и ВПИ в целом, как новые, так и вернувшиеся кадеты. В 1921 году женщины были приняты в качестве ВПИ в качестве гражданских студентов и посещали занятия в дневное время. В следующем году Корпус был преобразован в полк из двух батальонов. Через два года (1923 г.) военная служба кадетом была сокращена с четырех до двух лет; однако после двух лет товарищеской жизни корпуса очень немногие кадеты решили перейти в статус гражданских студентов. Во время национальной железнодорожной забастовки 1923 года корпус вызвался на действующую военную службу к губернатору Вирджинии. К ним не обращались.
Третий батальон был добавлен к полку к 1927 году. За этим последовал быстрый рост, поскольку росла репутация технологического института Вирджинии как выдающего академического и военного учреждения. В 1939 году был добавлен четвертый батальон.
пряжка для пояса кадетского технологического корпуса Вирджинии, около 1941 Во время Второй мировой войны академические сессии и корпус работали по двенадцатимесячному циклу. Корпус вырос до бригады из 2650 курсантов, состоящей из двух полков, всего пять батальонов. Первый батальон был в основном пехотным ROTC. Второй батальон был инженером ROTC, а третий, четвертый и пятый состояли из кадетских батарей, принимавших ROTC береговой артиллерии. Из-за войны пенсионеры были выпущены и приняты на работу досрочно. Юниоры попали на ускоренный график и взяли на действительную службу. Наконец, второкурсники и первокурсники старше 18 лет в основном поступали на военную службу. Вскоре насчитал менее 300 человек и был организован в один батальон.
Во время войны комендант кадетов, помимо кадетского батальона, руководил подразделением Армейской специальной учебной программы и (АСТРП) (солдаты до 18 лет) и отряд предполетной подготовки ВМФ. В эти отряды входили многие бывшие кадеты, и они переняли многие традиции Корпуса, включая Кодекс чести и приветствие Скалы. Юноши из ASRTP на самом деле были одеты в кадетскую серую форму. И снова ВПИ была в основном действующей военной базой.
Эдвард Х. «Бадди» Дэнс был президентом кадетского корпуса в выпускном классе 1942 года. Он был назначен вторым лейтенантом в армейском авиационном корпусе, но быстро дослужился до звания майора авиакорпуса. Воздушные силы. Он совершил множество миссий, а затем научил других летать и сражаться в воздухе.
Во время Второй мировой войны 7285 выпускников служили в военной форме. В армии было 5941 человек, во флоте - 1095 человек, 110 - в морской пехоте, 29 - в торговом флоте, 23 - в береговой охране и один - в Королевских ВВС. В их число входили десять бригадных генералов, пять генерал-майоров и один контр-адмирал. Триста двадцать три человека погибли, пять были награждены Почетной медалью, семь - Крестом за выдающиеся заслуги, два - ВМС, не менее 73 - Серебряная Звезда и 94 Крест выдающихся полетов.
После Второй мировой войны вернувшимся ветеранам не требовалось служить в Корпусе, и большой наплыв ветеранов увеличил число гражданских студентов. Гражданские студенты впервые превысили количество курсантов в 1946 году. В том же году ROTC ВВС был введен в Технологический институт Вирджинии. Первоначально отношения между кадетами и кадетами были не очень хорошими, поскольку большинство ветеранов посещений Технологический институт Вирджинии впервые. Благодаря командиру полка, кадету Робертсону (класс 1949 г.), ветерану береговой охраны Второй мировой войны, его товарищи-ветераны прониклись взаимопониманием, и Корпус продолжал расти и процветать.
В течение следующих лет Корпус снова расширится до полка и, в конечном итоге, превратится в четыре подразделения размером с батальон. 1-й кадетский батальон на два года разместился в «Рад-Тех». Там, в Великой Отечественной войне, кадеты жили и популярные казармах многие уроки. Для недоступных классов автобусы вернули их в главный кампус. Когда были построены новые общежития, батальон вернулся в кампус.
Во время Корейской войны служили 1867 выпускников корпуса, 30 из которых погибли на службу. Во время войны старший лейтенант Ричард Томас Ши-младший (выпуск 1949 г.) получил почетную медаль посмертно за свои действия на холме «Свиная отбивная» в качестве командира роты. В 1952 году комендантом кадетов в университете был принят генерал в отставке. Это был отходом от политики с 1884 года, когда старший действующий военный инструктор выполнял функции коменданта.
В 1958 году Технологический институт Вирджинии стал первым колледжем с юга, традиционно выпускаемым для белых, получившим диплом афроамериканца, получив курс кадета (выпуск 1958 года).
Стремясь расширить возможности обучения в Технологическом университете Вирджинии, совет посетителей сделал в Корпусе полностью добровольным, начиная с 1964 года. Однако для участия в ROTC по-прежнему требуется членство в Корпусе. В период войны во Вьетнаме в кампусе произошли волнения за пределами корпуса. В 1970 году проводились демонстрации с целью прекращения корпусных учений. Залы Каугилл и Уильямс были заняты, и более 100 студентов были арестованы. Произошли и другие инциденты, в том числе предполагаемый поджог здания на территории кампуса. Отношения между кадетами и кадетами были на рекордно низком уровне. На протяжении всего этого Корпус сохранял дисциплину и высокий дух.
В пост-Вьетнамские годы численность корпуса уменьшилась и была преобразована в полк размером с два батальона. В 1973 году Технологический институт штата Вирджиния был одним из первых кадетских корпусов в стране, набравших женщин в L-эскадрилью. В 1975 году первая кадетка была назначена в Band Company. В 1979 году L-эскадрилья была расформирована, а курсанты-женщины были интегрированы в линейные роты. В 1991 году кадетские общежития стали студенческими.
Группа кадетов марширует в строю Первокурсник «Крысиная система» преобразован в «новую кадетскую систему» осенью 1981 года. Военно-морское РОТК было создано в 1983 году. Кадетский полк расширился до трех батальонов в 1998 году. Сегодня Кадетский технический корпус Вирджинии является одним из шести высших военных колледжей за пределами пяти федеральных военных академий. Технологический университет штата Вирджиния - один из трех университетов страны, в котором постоянно работает военная среда в рамках более крупного гражданского университета; другие - Техасский AM и Университет Северной Джорджии.
Два современных кадета в своих жилых помещениях. После Испано-американской войны Корпус предоставил офицеры вооруженных сил США. О доблести выпускников Корпуса ходят легенды: семь обладателей Почетной медали и восемнадцать обладателей второй по величине национальной награды за доблесть, Креста за выдающиеся заслуги или Военно-морского креста. Корпус во многих отношениях служит примером университетского девиза «Ут Просим» («Что я могу служить»).
Вирджинский технический корпус в походе Вирджинский технический корпус кадетов (VTCC) - это кадеты, управляемые кадетами. Организация, состоящая из более чем 1400 человек (по состоянию на осень 2018 г.), построена по образцу структуры армейского пехотного полка. Корпус контролируется старшим руководящим составом, который устанавливает правила для курсантов и обеспечивает соблюдение базовых рекомендаций по управлению Корпусом. Однако повседневная деятельность корпусаосуществляется в основном самими кадетами.
Старшее руководство обеспечивается комендантом кадетов, который назначается Технологическим институтом штата Вирджиния является оплачиваемым преподавателем. Комендантом обычно является генерал-майор в отставке либо из армии, либо из ВВС. Следует отметить, что у VTCC никогда не было коменданта из ВМФ или Корпуса морских пехоты. Коменданту кадетов помогает исполнительный директор в административных вопросах и системе с рядом университетских округов.
Другой руководящий состав Корпуса - это три заместителя коменданта, которые вместе с двумя старшими срочными советниками контролируют кадетские батальоны вместе с одним заместителем коменданта и помощником заместителя коменданта по треку «гражданин-лидер». Есть также директор по развитию выпускников административным помощником и помощником заместителя коменданта по набору персонала. Директор по связям с общественностью координирует коммуникационные усилия среди контрольных аудиторий Корпуса, и двадцатилетние назначаются в Корпус для связи между Управлением по жилью и жилью и корпусом. Директор Центра исследований лидерства Райс курирует второстепенное руководство и учебную программу для курсантов. Директор полкового оркестра, Хайти Тайтс, также является членом комендантского штаба. Также назначены куратор музея, спортивный тренер (предоставленный Карилион ), два офиса и один менеджер по стипендиям. Комендант кадетов также курирует работу ателье университета.
| Портрет | Ранг | Имя | Год (ы) |
|---|---|---|---|
| Генерал | Джеймс Х. Лейн | 1872–1880 годы | |
| Кадет-капитан | Джеймс А. Кларк (исполняющий обязанности) | 1880–1882 годы | |
| полковник | У. Баллард Престон | 1882–1884 | |
| лейтенант | Дж. К. Грешем | 1884–1887 | |
| полковник | У. Баллард Престон | 1887 | |
| лейтенант | Дж. Т. Найт | 1887–1890 | |
| лейтенант | Дж. А. Харман | 1890–1894 | |
| лейтенант | Д. К. Шанкс | 1894–1898 | |
| полковник | А. Т. Финч | 1898–1900 | |
| полковник | Дж. С. А. Джонсон | 1900–1906 | |
| Капитан | Г. Х. Джеймсон | 1906–1909 | |
| Капитан | Э. Р. Дашиелл | 1909–1911 | |
| лейтенант | Джо Уэр | 1911–1914 | |
| лейтенант | С. W. Anding | 1914–1917 | |
| майор | W. П. Стоун | 1917–1918 | |
| Майор | Дж. К. Скуз | 1918–1919 | |
| Капитан | К. К. Карсон | 1919–1920 гг. | |
| майор | Ф. Э. Уиллифорд | 1920–1924 | |
| Майор | У. Р. Николс | 1924–1929 | |
| подполковник | Дж. Б. Мэйнард | 1929–1935 | |
| подполковник | К. Х. Тенни | 1935–1938 | |
| полковник | Дж. Х. Кокран | 1938–1942 | |
| полковник | Р. У. Уилсон | 1942–1945 | |
| полковник | Джордж Хендерсон | 1945–1946 | |
| полковник | Т. У. Манфорд | 1946–1951 | |
| полковник | У. Б. Мерритт | 1951–1952 | |
| Генерал-майор | Дж. М. Дивайн | 1952–1961 | |
| Бригадный генерал | М. В. Шеве | 1961–1967 | |
| генерал-майор | Ф. Т. Пахлер | 1967–1972 | |
| Бригадный генерал | Дэвид С. Хендерсон | 1972–1973 гг. | |
| Бригадный генерал | Эрл К. Акафф | 1973–1980 | |
| генерал-лейтенант | Ховард М. Лейн | 1980–1989 | |
 | генерал-майор | Стэнтон Р. Массер | 1989–1999 |
 | майор Генерал | Джерролд П. Аллен | 1999–2011 гг. |
 | Генерал-майор | Рэндал Д. Фулхарт | 2011– настоящее время |
«Со дня основания до настоящего времени в Политехническом институте Вирджинии Государственного университета есть комендантет. Сессия 1880–1882 годов уникальна. Совет посетителей не назначил ни коменданта, ни президента. Исполняющий обязанности президента Харт назначил старшего кадета исполняющим обязанности коменданта и других людей выбрать других людей в качестве исполняющих обязанности помощников комендантов. За одним исключением все коменданты были назначены Советом посетителей ».
Вирджинский технический корпус кадетов организован на уровне армейский пехотный полк. Ниже представлена структура по состоянию на 2013-2014 учебный год:
Штаб полка
Вирджинский технический корпус кадетов Color Guard демонстрируется на открытии игры 2007 футбольной команды Virginia Tech Hokies Особый штаб полка
Шкиперская команда в действии Штаб батальона
Персонал роты
Объединенный VMI-VTCC Color Guard У полкового оркестра есть дополнительные звания, эксклюзивные для их роты:
В последние годы всем старшим курсантам было присвоено звание 2-го лейтенанта, независимо от того, были ли у них заготовки, если они не прошли некачественную работу. Кроме того, все пожилые люди имеют право носить с собой золотой ремешок на подборку независимо от ранга, имеют право носить саблю. В течение этого семестра правила были таким образом, что только старшеклассники с необходимой квалификацией могли быть кадетскими офицерами. Все остальные старшие будут носить звание курсанта, и им больше не будет разрешено золотой ремешок на подбородке или носить саблю. Осенью 2014 года в правила снова были внесены изменения, и в настоящее время всем пенсионерам, не имеющим командного билета, имеющего более высокий ранг, присваивается ранг C / 2LT. Осенью 2017 года структура роты была изменена, чтобы больше соответствовать армии. Командирам рот было присвоено звание капитана-кадета, а старшина - 1-го лейтенанта-кадета.
«Новый кадет» - стандартное звание для всех первокурсников при поступлении в кадетский корпус. По истечении первых шести недель первокурсникам присваивается звание «кадет». Некоторые первокурсники второго семестра могут быть выбраны для получения звания рядового кадета, но они по-прежнему носят белый тканевый пояс в отличие от рядовых кадетов других классов, которые носят черный пояс как старшеклассники, но не занимают руководящей должности. Отбор первокурсников на звание кадета-рядового происходит редко и последний раз проводился весной 2018 года. Первокурсники-рядовые все еще младше старшеклассников-рядовых.
Кадет любого учебного года (включая старшеклассников), совершивший серьезное нарушение, может быть понижен в звании, часто до кадетского рядового, хотя в качестве периоды в истории кадетского корпуса старшие, которые имели это звание было известно как «старший кадет-рядовой» и все еще могло носить золотой ремешок на подбородке. Старшеклассников пятого курса называют «шкиперскими кадетами» или «шкиперами» и они носят серебряный ремешок на подбородке. Обычно они имеют звание младшего лейтенанта-кадета.
Текущее оснащение
Все компании объединены и объединены с участниками всех треков предлагается внутри корпуса.
Курсанты первого года обучения должны прибыть за неделю до начала занятий для обучения, также известное как New Кадет неделя. В течение этой недели новые кадеты обучаются упражнениям с оружием и без него, а также получают физическую подготовку, чтобы подготовить их к суровости лидерства и предстоящим стрессам учебного года. Неделя заканчивается в субботу парадом новых кадетов, в котором новые кадеты маршируют под ружьем за свои и университетские кадры, а также толпа друзей и однокурсников технологического института Вирджинии направляется в кампус. Парадан призвать показать изменение состава курсантов и приобретение ими военных знаний и дисциплин. После этого мероприятия новым курсантам дается около 30 часов пропуска, чтобы они могли переночевать вне кампуса со своей семьей. Во время этого прохода, которые не были кадрами, перемещаются в свои комнаты на Верхнем квадрате (начиная с осени 2017: Залы Пирсона и Новых кадетов ).
Система подготовки кадетов в технологическом институте Вирджиния развивалась на протяжении десятилетий, и каждая итерация была направлена на улучшение качества лидера, выработанного программой. Начиная с класса 2004 года была внедрена действующая система подготовки курсантов. Новые кадеты официально начинают красную фазу с перевала в 18:30 (18:30) на свои часы обучения в воскресенье вечером. У курсанта-первокурсника обычно есть восемь с половиной часов неструктурированного времени в будний день для посещения занятий, учебы, выполнения поручений и тренировок. Новые кадеты продолжают обучаться их кадрами (младшими и старшими, которые были специально обучены для обучения первокурсников). Ожидается, что они будут изучать темы из книги знаний Технологического корпуса кадетов Вирджинии Guidon и будут опрошены по темам из Guidon во время «Первокурсников онлайн», более часто называемых «онлайн». Онлайн проводятся с понедельника по пятницу и длятся полчаса. В сети обычно закрываются в конце красной фазы. Помимо онлайн-курсов, новички будут получать пропуски (также известные как U-pass или Unity pass) каждую ночь на выходных, где кадры будут проводить строгие тренировки, напоминающие New Cadet Week. Обычные занятия во время абонемента выходного дня включают в себя викторины Гвидона, физическую подготовку с винтовками и без, перетаскивание с винтовками и без них, переодевание в форму или переделку кроватей в ограниченное время.
Caldwell March назван в честь Эддисона Колдуэлла, который прошел 42 км, чтобы поступить в качестве первого студента в Сельскохозяйственный и механический колледж Вирджинии (V.A.M.C.) (Технологический институт Вирджинии). Марш увековечивает историческое путешествие Аддисона и разбит на два похода протяженностью 13 миль (21 км). Осенний поход начинается в усадьбе Колдуэлл в округе Крейг и в общих чертах следует за оригинальным походом по участкам Аппалачской тропы, прежде чем закончиться в парке, названном в честь братьев Колдуэлл, «Колдуэлл-Филдс». Гомер Хикэм, бывший кадет и один из создателей Шкипер, иногда присоединяется к кадетам в этом важном походе. Успешное завершение осеннего похода знаменует собой окончание красной фазы для курсантов первого курса.
Согласно политике Технического совета штата Вирджиния любой курсант первого курса или переводной курсант, покидающий Корпус до окончания красной фазы (которая обычно определяется последним днем университета, уходит без штрафных санкций осенью). семестр), должны покинуть университет и начать снова в весеннем семестре (им не нужно повторно подавать заявление в университет для поступления).
Белая фаза начинается после марша Колдуэлла в октябре и длится до завершения военных выходных в феврале. Во время Белой фазы курсанты-первокурсники посещают Лидерскую школу кадетов, которую преподают комендантский штаб и курсанты старших классов. В течение полуденного периода четверга, обычно отведенного для лаборатории кадетского корпуса, первокурсников обучают руководящим обязанностям и сценариям ролевой игры, чтобы узнать решения в различных ситуациях. Белая фаза обычно заканчивается на ежегодном военном балу во время военных выходных (обычно в середине февраля). Во время Белой фазы пропуски выходного дня по-прежнему пропускается, однако, исходя из результатов выступления за предыдущую неделю, пропуск может быть чем-то приятным, например, групповой поездкой в кинотеатр.
В начале синей фазы курсанты-первокурсники получают новые привилегии и продолжают переходить от подчинения к лидерству. Курсанты-первокурсники в это время оцениваются на предмет их компетентности в качестве руководителей пожарных команд. Завершается год обучения курсантов-первокурсников во второй половине Колдуэллского марша. После успешного завершения марша курсанты-первокурсники «превращаются» в статус старшеклассника на оставшуюся часть года. В течение этого периода курсанты-первокурсники интегрированы в свои будущие, предоставляя им драгоценное время для акклиматизации, чтобы подготовиться к своему софомору вызовам.
 | На Викискладе есть медиафайлы, связанные с Вирджинским технологическим корпусом кадетов. |
