Войти
| Юго-западный кампус раннего колледжа. Southwest High School | |
|---|---|
| Адрес | |
| 6512 Wornall Road. Канзас-Сити, Миссури | |
| Информация | |
| Тип | Public |
| Дата основания | 1925 |
| Статус | Закрыто |
| Закрыто | 2016 |
| Школьный округ | KCMOSD |
| Классы | 10–12 |
| Кампус | Городской |
| Цвет (а) | Черный и Оранжевый |
| Талисман | Индейцы |
| Учебник | Сахем |
Юго-Западная средняя школа была комплексной средней школой, расположенной по адресу 6512 Wornall Road в Канзас-Сити, штат Миссури. Он был частью школьного округа Канзас-Сити, штат Миссури. Школа находится в районе Бруксайд, в двух кварталах к югу от Border Star Montessori. Это была единственная школа в Канзас-Сити, Школьный округ штата Миссури, в которой имелся планетарий и научные лаборатории.
Школа была основана в 1925 году и с годами росла. В 1970-е годы в школе произошла значительная десегрегация и гражданские волнения. Школа постепенно начала испытывать трудности, как в финансовом, так и в академическом плане, и закрылась в 1998 году. В следующем году школа вновь открылась как Southwest Charter School, но снова закрылась в 2005 году. Школа снова открылась в 2008 году как Southwest Early College Campus, но закрылась в конец учебного года в 2016 году.
Школа предлагала множество академических и внеклассных мероприятий и программ и выступала в качестве «индейцев». Цвета школы были черно-оранжевыми, а школьный ежегодник был известен как «Сахем», отсылка к школьному талисману. На протяжении своей истории школа произвела много выдающихся выпускников, включая основателей HR Block, актера Криса Купера и рэпера Tech N9ne и других.
Юго-западная средняя школа была основана в 1927 году. С 1930-х по 1960-е гг. школа была признана одной из лучших школ в этом районе. В течение пяти десятилетий в средней школе Юго-Запада учились преимущественно белые. В конце 1960-х годов начали посещать несколько чернокожих студентов. В 1970-е годы количество чернокожих студентов в Юго-Западной школе значительно увеличилось. Усиление сегрегации привело к гражданским беспорядкам во время движения за гражданские права. В 1973 году на Юго-Западе было 2% чернокожих студентов. В 1974 году произошла шестинедельная забастовка учителей, в результате которой несколько учеников были переведены в другие школы. К концу 1970-х годов чернокожие учащиеся составляли примерно 60% из-за изменений границ автобусного движения и посещаемости, которые начались в течение 1975-1976 учебного года.
Школа была реорганизована в чартерную в 1998 году, но потерпела неудачу и закрылась. до закрытия. Здание снова открылось в 1999 году под названием Юго-западная чартерная школа . Так продолжалось до 2005 года, когда школа закрылась во второй раз. Юго-запад снова стал частью школьного округа в августе 2008 года, открыв его под названием Southwest Early College Campus. Новая школа была основана на математике и естественных науках и позволяла студентам получить от Университета Миссури-Канзас-Сити до окончания обучения от 20 до 60 часов.
Школа снова закрылась после последнего учебного дня в 2016 году, и выпускной класс состоял из 70 учеников. Общее количество учащихся на момент закрытия в 2016 году составляло 94% меньшинств и 98% экономически неблагополучных.
В 2017-2018 учебном году местная католическая школа Св. Петра переехала в Юго-Запад на семестр, пока школа строилась.
Школа закрыта по состоянию на октябрь 2018 года. В 2015–2016 учебном году, как было запланировано, уроки старшей школы Академии Лафайет, чартерной школы с французским иммерсионным режимом, будут проходить в юго-западном здании. Школьный округ Канзас-Сити объявил об этом 9 июня 2014 года.
По состоянию на 2018 год общественные группы и школьный округ Канзас-Сити рассматривают варианты использования здания. Один из предложенных вариантов - это гибрид, который будет служить традиционной местной школой, но будет иметь больший контроль над учебной программой, чем окружная школа. Предлагаемая учебная программа будет использовать «проектное обучение» - интерактивную концепцию, ориентированную на STEM. Здесь будут четыре основных момента: разнообразие по замыслу, ориентированное на учащихся и проектное обучение, автономия с подотчетностью и взаимодействие с окружающим сообществом.
