Схоларх

Мозаика Академии из Помпеи Александр и Аристотель Эпикур Рафаэля

A схоларх (древнегреческий : σχολάρχης, scholarchēs) был главой школы в Древней Греции. Этот термин особенно запомнился тем, что он использовался для обозначения глав философских школ, таких как Платоновская академия в древних Афинах. Его первым ученым был сам Платон, основатель и владелец. Он занимал этот пост сорок лет, назначив своим преемником своего племянника Спевсиппа. Члены Академии избирали более поздних ученых.

Греческое слово является производным от слов scholē (σχολή), «школа», и archē (ἀρχή), «правитель». Римляне не латинизировали это слово, возможно, потому, что у них не было соответствующего архонта. Вместо этого они использовали латинское слово scholasticus (савант), которое всегда использовалось для директоров школ.

• 1 Употребление в латинском и английском языках
• 2 Социальный статус
• 3 Некоторые главные схолархи
• 4 Примечания

Английский язык не использует ни одно из этих двух слов для названия древней должности, но предпочитает слово схолиарх, которое обычно не приводится в словарь, потому что это считается ошибкой. Если бы это было произведенное слово; то есть значение, составленное из слов с известным значением, тогда оно должно означать «магистр схолии », что иногда выдвигается надуманной этимологией. Схолиарх не был известен на классической, вульгарной или средневековой латыни. Он действительно появляется в Новой латыни монашеских школ эпохи Возрождения в Европе со ссылкой на школьного учителя. Thesaurus linguae Latinae 1573 года, написанный Робертусом Стефаном, парижанином, известным английским авторам как Роберт Стивенс, использует его для определения схоластика: vel Scholiarchus recte dicitur, qui in collegiis sacerdotum barbare vocatur, имея в виду «колледжи священники ". Что он имел в виду под варваром, не очень ясно, но если речь идет об иезуитских школах (которые обучали священников), то, похоже, у него сложилось впечатление, что схолиарх был первоначальной службой. Стивенс был обращенным протестантом из католицизма. Поскольку он был печатником, использование им слова «ученый» закрепило это слово в английской учености. Он использовался почти исключительно в XIX и XX веках нашей эры.

Одновременно с нововведением слова «схолиарх» в светской литературе произошло восстановление древнего термина в Новой латыни для описания директоров соборных школ. В христианском обществе средневековья соборы отвечали за содержание гимназий в своих окрестностях. Эти учреждения были культурными потомками древних гимназий, существовавших во времена Римской империи.

Эта основная образовательная необходимость не исчезла с приходом протестантизма; Напротив, в Британии соборы и их школы были унаследованы англиканской церковью, которая продолжала пытаться сохранить новую латынь как язык церкви. В этой системе директора обозначались множеством латинских терминов: guarddes, magistri scholarum и scholarum praefecti. Эпоха Возрождения и последующие неоклассические периоды ознаменовали возрождение интереса к древнегреческой культуре, что привело к новому наложению эллинских терминов на средневековую латынь, сохранившуюся со времен империи, известную сегодня как смешанные греческие и латинские слова научной терминологии. В языковой среде соборных школ появляется новый термин: схоларх, директор.

Социальный статус, обязанности и юридические полномочия директора зависели от общества, в котором он руководил своей школой. В маленькой школе он мог быть единственным или главным учителем. В школе размером с университет он будет директором школы, ее музея и библиотеки. Платон как схолиарх владел своей школой, землей и остальной собственностью. Он должен был спонсировать постоянно проживающих иностранцев, представляя их в суде. При основании лицея Аристотелю, как постоянно проживающему в стране иностранцу, не разрешалось владеть недвижимостью в Афинах. Он арендовал здания и организовал из студентов администрацию. Сократ был добровольным консультантом, проводившим обсуждения в разное время и в разных местах, некоторые из которых были публичными, а другие - при содействии заинтересованных лиц. Александрийские схолиархи были королевскими офицерами, нанятыми королем.

Список схолархов пяти основных философских школ в эллинистический период с примерными датами, когда они возглавляли школы, выглядит следующим образом:

Академия	Лицей	Стоа	Сад	Пирронисты
388-348 Платон. 348-339 Спевсипп. 339- 314 Ксенократ. 314-270 Полемон. 270-265 Ящики Афин. 265-241 Аркесилай. 241-225 Лацид. 225-167 Телекл и Евандер. 167-165 Гегесин. 165 -137 Карнеад. 137-131. 131-127. 127-110 Клитомах. 110-84 Филон Ларисский	335 -322 Аристотель. 322-287 Теофраст. 287-269 Страто. 269-225 Лико. 225 - ??? Аристо. ок. 155 Критолай. ??? - 110 Диодор Тирский	300-262 Зенон Китиевый. 262-230 Клеанф. 230-205 Хрисипп. 205 - ??? Зенон Тарсский. ??? - 145 Диоген. 145-129 Антипатр. 129-110 Панетий	307-271 Эпикур. 271-250 Гермарх. 250-215 Полистрат. 215-201 Дионисий. 201 - ??? Василид. ок. 175. ??? - 100 Аполлодор. 100-75 Зенон Сидонский. 75-70 Федр	326-270 Пиррон. 270-235 Тимон Флийский. ??? - ??? Евфранор Селевкийский. ??? - ??? Евбул Александрийский. ??? - ??? Птолемей из Кирены. ок. 100 Гераклид Тарентский. ок. 50 Aenesidemus. ??? - ??? Зевксипп. ??? - ??? Зевксис. ??? - ??? Антиох Лаодикийский на Лике. c 100 Менодот Никомидийский. c. 120 Геродот Тарсский. ок. 160 Секст Эмпирик. ок. 200 Сатурнин.