Войти
Юнкерская школа СС в Бад-Тёльце, 1942 г. SS-Junker Schools (нем. SS-Junkerschulen) были учебными заведениями для подготовки руководителей SS-Junkers, кандидатов в офицеры Schutzstaffel (SS). Термин Junkerschulen был введен нацистской Германией в 1937 году, хотя первые учреждения были открыты в Бад-Тёльце и Брауншвейге в 1934 и 1935 годах. Дополнительные школы были открыты в Клагенфурте и Позен-Трескау в 1943 году и в Праге в 1944 году. В отличие от войны Вермахта. школы », для поступления в школы СС-Юнкер не нужно было иметь аттестат зрелости. Обучение в этих школах послужило основой для работы в Sicherheitspolizei (SiPo; полиция безопасности), Sicherheitsdienst (SD; служба безопасности), а затем и в Waffen-SS. Генрих Гиммлер, глава СС, предназначал для этих школ формировать курсантов для будущей службы в офицерских рядах СС.
Стремясь повысить профессионализм своих офицеров, СС в 1934 году основали школу лидерства; первый был в баварском городе Бад-Тёльц, основанном под руководством полковника СС Пауля Леттова. После этого была основана вторая школа в Брауншвейге под руководством тогдашнего оберфюрера СС Пауля Хауссера. Военный опыт и подробные знания Хауссера в качестве генерал-лейтенанта в отставке были использованы Гиммлером при разработке учебной программы в учебных центрах Бад-Тёльца и Брауншвейга. К своему персоналу Хауссер добавил других опытных военных ветеранов и одаренных офицеров, чтобы выстроить режим обучения, который стал основой для Waffen-SS.
В 1937 году Гиммлер переименовал школы лидерства в «школы юнкеров» в честь землевладельческой юнкерской аристократии, которая когда-то доминировала в прусской армии. Подобно юнкерским офицерам их тезки, большинство кадетов в конечном итоге повели в бой полки Ваффен СС. К моменту начала Второй мировой войны в Европе были открыты дополнительные школы руководства СС в Клагенфурте, Позен-Трескау и Праге.
Гиммлер намеревался использовать школы СС-Юнкер, чтобы помочь привить этику СС в полиции нацистской Германии. Для этого часть выпускников школы СС-Юнкер поступила в ряды полиции в форме; в 1937 году около 40 процентов выпускников Юнкерской школы пошли на службу в полицию, а еще 32 процента были интегрированы в полицию в 1938 году. Были определены подходящие члены Гитлерюгенда, а также студенты, успешно сдавшие Abitur (вступительные экзамены в университет). для подачи заявления в школы СС-Юнкер или они могли выбрать обучение в школах кандидатов в полицейские нацистской Германии. Выпускники и члены школ СС-Юнкер были среди тех, кому была предоставлена Hitler Sondergerichtsbarkeit (особая юрисдикция), которая освободила их от судебного преследования за преступные действия. В эту внесудебную группу также входили такие, как гестапо, SiPO и SD.
Созданные для обучения и формирования следующего поколения лидеров в СС, курсантов учили быть адаптируемыми офицерами, которые могли выполнять любую поставленную перед ними задачу, будь то в роли полиции, в нацистском концентрационном лагере, в составе боевого подразделения или внутри большой организации СС. Дополнительная административная и экономическая подготовка была включена по приказу группенфюрера СС Освальда Поля и Главного экономического и административного управления СС. Поль намеревался превратить будущих офицеров СС в эффективных менеджеров экономической отрасли СС и настоял на том, чтобы в учебную программу было включено дополнительное обучение корпоративным операциям.
Были предоставлены общие военные инструкции по материально-техническому обеспечению и планированию, но большая часть обучения была сосредоточена на тактике небольших подразделений, связанной с рейдами, патрулями и засадами. Обучение офицера СС заняло в целом девятнадцать месяцев и включало в себя дополнительные вещи, такие как чтение карт, тактика, военные маневры, политическое воспитание, обучение оружию, физическое воспитание, боевая инженерия и даже автомобильная механика, все из которых в той или иной степени предоставлялись за дополнительную плату. учебно-тренировочная база по специальности курсанта.
Политическая и идеологическая обработка была частью учебной программы для всех курсантов СС, но не было слияния академического обучения и военного обучения, как это было в Вест-Пойнте в Соединенных Штатах. Вместо этого подчеркивалась личностная подготовка, что означало, что будущие руководители / офицеры СС были сформированы, прежде всего, на основе национал-социалистического мировоззрения и отношения. Обучение в школах юнкерства было направлено на то, чтобы передать чувство расового превосходства, связь с другими надежными единомышленниками, безжалостность и стойкость, которые соответствовали системе ценностей СС. На протяжении всего обучения курсантов постоянно контролировали на предмет их «идейной надежности». Предполагается, что слияние полиции с СС было, по крайней мере, частично результатом их совместного посещения школ СС Юнкер. К 1945 году более 15000 курсантов из этих учебных заведений были приняты на службу в Ваффен-СС.
