Войти
 | |
| Девиз | Истина, долг, доблесть |
|---|---|
| Тип | Военный колледж |
| Учредил | 1876 г. |
| Канцлер | Харджит Sajjan ( по должности в качестве министра обороны ) |
| Главный | Гарри Коваль |
| Комендант | Коммандер Хосе Курц, OMM, MSC, CD |
| Административный персонал | 200 |
| Бакалавриат | 1160 человек полный рабочий день; 990 неполный рабочий день |
| Аспиранты | 300 штатных |
| Расположение | 13 General Crerar Crescent, Кингстон, Онтарио, Канада, K7K 7B4 44 ° 13′44 ″ N 76 ° 28′07 ″ з.д. / 44,22889 ° с.ш. 76,46861 ° з.д. / 44.22889; -76,46861 Координаты : 44 ° 13′44 ″ N 76 ° 28′07 ″ з.д. / 44,22889 ° с.ш. 76,46861 ° з.д. / 44.22889; -76,46861 |
| Кампус | Полуостров площадью 41 гектар к востоку от центра Кингстона, Онтарио; Набережная CFB Кингстон |
| Язык | английский и французский |
| Позывные | VE3RMC; VE3RMC-9; VE3RMC-11 |
| Цвета | красный и белый |
| легкая атлетика | СНГ - OUA MAISA |
| Ник | Паладины |
| Принадлежности | AUCC, IAU, СУИБ, AUFC, COU, КВУ, UArctic, CUSID, CMA, DRDC, Онтарио Сеть женщин в инженерных полях института, КПП |
| Талисман | RMC Паладин рыцарь в алой униформе и щите (2009) |
| Интернет сайт | www.rmc-cmr.ca / en |
Королевский военный колледж Канады ( французский : Collège Militaire маточное дю Канада), сокращенно на английском языке, как RMC, является военный колледж из канадских вооруженных сил и, начиная с 1959 года с выдачей диплома университета подготовки офицеров. RMC был основан в 1874 году и провел свои первые занятия 1 июня 1876 года. Это единственное федеральное учреждение в Канаде с полномочиями по присвоению степеней. Правительство Онтарио уполномочил колледж совещаться степеней в области искусства, науки и техники через Королевский военный колледж Канады Закон 1959 Градусы. Программы предлагаются на уровне бакалавриата и магистратуры как на территории кампуса, так и в рамках программы дистанционного обучения колледжа через Отдел непрерывного обучения.
Расположенный на Пойнт-Фредерик, полуострове площадью 41 гектар (101 акр) в Кингстоне, Онтарио, колледж представляет собой сочетание исторических зданий и более современных учебных, спортивных и общежитий. Офицеры-кадеты Королевского военного колледжа Канады проходят подготовку по так называемым «четырем столпам» академических наук, офицерства, легкой атлетики и двуязычия.
Здание Маккензи Королевский военный колледж Канады готовит курсантов-офицеров к карьере в области оружия и продолжает развитие других членов Вооруженных сил Канады и гражданских лиц, интересующихся вопросами обороны. RMC предлагает программы и курсы высшего образования и повышения квалификации для удовлетворения потребностей Вооруженных сил Канады и Министерства национальной обороны.
RMC несет ответственность за:
Приоритеты RMC:
Миссия RMC состоит в том, чтобы обучать, обучать и развивать кадетов-офицеров для успешной карьеры в канадских вооруженных силах - Королевских военно-воздушных силах Канады, Королевских военно-морских силах Канады и канадской армии.
Для большинства студентов, участвующих в программе ROTP (Regular Officer Training Plan), образование является бесплатным, и выплачивается ежемесячная заработная плата, покрывающая непредвиденные расходы. Курсы предлагаются как на месте, так и заочно на обоих официальных языках : английском и французском. После выпуска офицеры должны предоставлять два месяца службы за каждый субсидируемый месяц обучения.
RMC предлагает 19 программ бакалавриата в области искусства, науки и техники. RMC предлагает 34 возможности обучения в аспирантуре, в том числе 14 докторских. Помимо факультета искусств, инженерии и естественных наук, Отдел непрерывного обучения предлагает программы бакалавриата и магистратуры, включая программу «Офицерское военно-профессиональное образование» (OPME). Департамент прикладных военных наук (AMS) предлагает программу уровня выпускников - Программа технического персонала Сухопутных войск (LFTSP) и программу бакалавриата / уровня колледжа - программу уортер-офицера армии.
Все студенты бакалавриата должны пройти базовую учебную программу, которая призвана обеспечить сбалансированное гуманитарное, естественнонаучное и военное образование. Основной учебный план состоит из экономики, психологии, математики, английского языка, исчислению, военная история Канады, химии, истории канадской, физике и гражданственности.
| Факультет инженерии | Факультет искусств | Факультет естественных наук |
|---|---|---|
| ||
| Прикладная военная наука | Факультет непрерывного обучения | |
|
|
Стоимость обучения (2014–2015 годы) на уровне бакалавриата варьируется от 2780 до 3710 долларов для канадских студентов бакалавриата и от 2780 до 3165 долларов для канадских аспирантов. Стоимость обучения для иностранных студентов варьируется от 8750 до 9000 долларов для студентов бакалавриата и от 6200 до 6700 долларов для аспирантов. Меньшая стоимость обучения предназначена для программ искусств и наук, а более высокая - для инженерных программ.
В связи с обязательством прохождения военной службы после окончания учебы, большинство студентов бакалавриата получают бесплатное образование; эти офицеры-кадеты также получают дополнительную ежемесячную заработную плату. Финансирование было введено для поддержки гражданских студентов, которые имеют право на поступление в магистратуру и докторантуру для работы вместе с аспирантами, которые являются военнослужащими Канадских вооруженных сил.
Исследования в RMCC сосредоточены на областях, приносящих прямую и косвенную пользу Министерству национальной обороны; Более 90 процентов исследований в RMC связаны с обороной. RMC проводит как академические, так и контрактные исследования в области электротехники и вычислительной техники, физики, химии, химической инженерии и экологической инженерии, гражданского строительства, машиностроения, международной безопасности, управления и экономики обороны; в некоторых исследованиях участвует Институт окружающей среды, а также ядерные исследования. Как военнослужащие канадских вооруженных сил, так и гражданские студенты имеют право на поступление в магистратуру и докторантуру; Было выделено финансирование для поддержки как военных, так и гражданских студентов.
| Языковая школа канадских вооруженных сил | Канадский институт лидерства вооруженных сил при RMC |
|---|---|
|
|
| Центр международных отношений в Квинсе | Центр космических исследований при РМЦ |
|
|
| Канадская школа развития управления вооруженными силами (CFMDS) | Центр производства современной керамики и наноматериалов в Квинсе и RMC |
| |
| Исследовательский центр топливных элементов в Квинсе и RMC | Центр геоинжиниринга в Квинсе и RMC |
|
|
| Виртуальная лаборатория высокопроизводительных вычислений | Институт управления оборонными ресурсами при RMC |
|
|
| Научно-исследовательский институт обороны и безопасности (DSRI) при RMC | Канадский институт военных и ветеранских медицинских исследований (CIMVHR) в Квинсе и RMC |
|
|
| Центр безопасности, вооруженных сил и общества (CSAFS) при RMC | |
| 2 CSAFS был основан в 2006 году как аналитический центр с отделениями в Департаменте политики и экономики. Политические и стратегические исследования предоставляются таким клиентам, как CEFCOM, J2, J3 и DRDC, с результатами от публикаций, презентаций и симпозиумов до информационных записок, круглых столов и конференций. |
Эскадрилья №1, витражный паук, Каменный фрегат, Королевский военный колледж Канады. Группа студентов бакалавриата, известная как кадетское крыло, подразделяется на 13 (12 ROTP и 1 UTPNCM) отряды примерно по 70 курсантов колледжа в каждой. Каждая эскадрилья подразделяется на три звена, каждый из которых подразделяется на три части. Эскадрильями руководят старшие курсанты под руководством командира эскадрильи.
| Эскадрилья № | Имя | Год | Первый год полета | Цвет | Талисман |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Hudson | 1948 г. | Альфа-полет | темно-синий | Паук |
| 2 | La Salle | 1948 г. | Полет Истребителя | красный | Грифон |
| 3 | Понтиак | 1955 г. | Полет гризли | зеленый лес | Медведь гризли |
| 4 | Frontenac | 1948 г. | Kaeble Flight | Голубое небо | Акула |
| 5 | Брок | 1950 | Папа Рейс | Бордовый | Феникс |
| 6 | Казарка | 1968 г. | Ромео Полет | Желтый | Пират |
| 7 | Вулф | 1968 г. | Танго Полет | Серый | Волк |
| 8 | Маккензи | 1973 | Виски Flight | Лаймовый зеленый | Бульдог |
| 9 | Verchères | 1995 г. | Полет воина | апельсин | Тигр |
| 10 | Montcalm | 1995 г. | Merritt Flight (ранее Savage Flight) | белый | Дракон |
| 11 | Картье / Текумсе (1996–1998) | 2007 г. | Победный полет | Фиолетовый | Бобр |
| 12 | Fraser | 2007 г. | Охотничий полет | коричневый | Олень |
| Joliette | 2007 г. | Good Flight (расформирована в мае 2012 г.) | Песчаная буря | Лев | |
| Выдра | 1977 г. | Jolliet Flight (расформирована в мае 2012 г.) | Чернить | Выдра |
Примечание: данные указаны для текущей организации крыла и не включают бывшие эскадрильи или те же эскадрильи под разными названиями. Например, 1-я эскадрилья была первой эскадрильей в RMC, что означает, что 1-я эскадрилья существовала с момента основания Колледжа в 1876 году, но была известна как Hudson Squadron только с 1948 года.
В 2007 году бывшая эскадрилья Королевского военного колледжа Сен-Жан, Jolliet Squadron, была представлена в RMC как 13-я эскадрилья. Эскадрилья была названа в честь Луи Джоллиета, с ее первого года полета, Good Flight, названа в честь Германа Джеймса Гуда, получателя Креста Виктории из 13-го батальона CEF.
Есть несколько вариантов поступления на очную форму обучения в RMCC.
План обучения регулярных офицеров (ROTP) - это условная стипендия, предлагаемая отобранным кандидатам. Помимо университетского образования, офицеры-кадеты проходят военную подготовку, профессиональную подготовку и обучение второму языку, а после окончания учебы делают карьеру. В штатную зарплату входит полное стоматологическое обслуживание, а также оплачиваемый отпуск. После успешного завершения ROTP офицеры-кадеты получают университетскую степень и получают комиссионные в качестве офицеров канадских вооруженных сил. Обычно выпускники служат не менее пяти лет в Вооруженных силах Канады. Крайний срок подачи заявок в ROTP - январь, для базовой подготовки офицеров в июле и приема в сентябре следующего года.
Как правило, успешные кандидаты поступают в систему Канадского военного колледжа (CMC) в качестве офицера-кадета, где они получают образование, сочетающее академические знания, лидерство, двуязычие и атлетику. Если выбор программы не предлагается, например, сестринское дело, физиотерапия и аптека, или кандидат желает поступить в другой университет, успешные кандидаты будут иметь право подать заявление в любой канадский университет, где книги, лабораторные сборы и плата за обучение покрываются, а студенты получать ежемесячную зарплату в рамках Гражданского университета ROTP.
Учебный план ввода резерва является образование, которое является таким же, как ROTP но оплачивается студентом (не стипендий). Студенты также не получают заработную плату, однако они не обязаны проработать пять лет после завершения. Тем не менее, курсантам-резервам платят значительно больше, чем обычная зарплата курсантов-офицеров ROTP в течение летних учебных месяцев. Они также имеют право на эту оплату, если они посещают выездные командировки "Дежурный / Университетский" (например, выездной матч женского футбола).
Поскольку заявление в ROTP также является заявлением в систему канадского военного колледжа, все кандидаты оцениваются с помощью теста на пригодность, медицинского осмотра и собеседования.
Военный потенциал - это оценка способностей, личностных качеств и выбора профессии. Академическая успеваемость оценивается на основе стенограммы студента. В отличие от многих университетов, поскольку полная стенограмма представляется на отборочную комиссию, оценки за 9–11 классы имеют большой вес в заявлении учащегося с учетом оценок за 12 класс (или за последний год). Офицеры-кадеты обязаны поддерживать удовлетворительную академическую и военную успеваемость на протяжении всей программы.
RMC начал программу обучения в аспирантуре в 1965 году. Отдел непрерывного обучения был создан в 1997 году.
Полномочия Отдела непрерывного обучения RMC заключаются в том, чтобы сделать университетское образование доступным для всех военнослужащих канадских вооруженных сил, их супругов и гражданских служащих DND. Канадские вооруженные силы и другие виды профессиональной подготовки признаются за счет получения степени бакалавра или ученой степени.
Уникальные программы на получение степени, специально разработанные для членов CF, включают:
Королевский военный колледж Канады запустил свою программу «Художник-резидент» в январе 2010 года. Первым на этот пост занял Стивен Хайтон, писатель и поэт. Третий человек, занявший эту должность, драматург доктор Джули Салверсон, представила «Драму, воображение и RMC» 3 апреля 2012 года в Карри Холл. Доктор Салверсон, проводивший драматические семинары с курсантами с начала 1990-х годов, помог организовать спектакль о RMC «Шекспир в алом» в 2012 году. В 2014 году главным художником был Горд Синклер из The Tragically Hip, который поставил вместе концерт на парадной площади, где кадеты, сотрудники и преподаватели выступили для своих сверстников на мероприятии, получившем название Bruciepalooza. И The Trews, и гитарист Роб Бейкер из The Tragically Hip неожиданно появились в качестве гостя, чтобы выступить перед колледжем. Фотограф из Кингстона Крис Майнер занимал эту должность в течение 2014-15 учебного года, кульминацией которой стала выставка его работ, а также победившие фотографии студентов, сотрудников и преподавателей, представленные в рамках фотоконкурса Photo Op 2015. В зимнем семестре 2015–2016 учебного года канадская писательница и поэтесса Хелен Хамфрис была художницей по месту жительства и проводила еженедельные семинары по написанию романов и поэзии.
В отделах инженерии и науки RMC занимается следующими основными направлениями исследований:
В отделах социальных и гуманитарных наук RMC проводит исследования и деятельность в следующих областях:
В Департаменте прикладной военной науки (AMS) RMC занимается:
Диплом в области военных искусств и наук (DMASc) предоставляет сержантам (NCM) канадских вооруженных сил онлайн-программу, которая стала возможной благодаря партнерству между OntarioLearn, RMC и Академией обороны Канады. В соответствии с соглашениями об артикуляции RMC и общественных колледжей, все выпускники этой дипломной программы, которые подают заявление в RMC, будут допущены к программе бакалавриата военных искусств и наук с продвинутым статусом.
Как курсант RMC, военная подготовка начинается с базовой военной офицерской квалификации (BMOQ) летом перед первым годом и перед вторым годом в Школе командования и набора канадских вооруженных сил Сен-Жан. После завершения BMOQ кадеты, которые еще не владеют двумя языками, обычно зачисляются на семинедельный период обучения второму языку (SLT) в отряде языковой школы канадских вооруженных сил Сен-Жан или могут остаться в Кингстоне для изучения второго официального языка.. Остальные летние каникулы тратятся на различные другие тренировки в зависимости от конкретных элементов или занятий каждого кадета.
Первый год ориентации (FYOP) - это самая сложная задача, с которой сталкиваются многие кадеты во время обучения в колледже. FYOP проводится в течение первого месяца учебного года после завершения первой модификации BMOQ. До 2015–16 учебного года курсанты должны были посещать двухнедельную программу под названием «лагерь призывников», в которой курсанты проходили базовую военную подготовку перед поступлением в колледж. Поскольку недавно нанятые кадеты завершили половину своего BMOQ перед посещением RMC, рекрутский лагерь больше не нужен. FYOP похожа на неделю Frosh в гражданских университетах, за исключением того, что она длится три недели, и курсанты подвергаются сильному стрессу почти на все время. FYOP начинается с парада Arch, где весь класс первого года марширует на территорию колледжа их сотрудниками FYOP, состоящими из третьего и четвертого курса.
Во время курса FYOP курсанты первого года обучения должны поддерживать исключительно высокий стандарт одежды и манер поведения. Они обязаны маршировать все время. Проводится физическая подготовка, частые бега в соседний Форт Генри, холм Онтарио. Проверки норм и одежды в комнатах проводятся ежедневно. На время FYOP новичкам не разрешается покидать RMC или принимать посетителей. Звонки по почте и телефону разрешены, но их количество ограничено.
Кульминация FYOP - полоса препятствий. Полоса препятствий длится более 2 часов и состоит из двенадцати препятствий, построенных каждой эскадрильей, расположенной вокруг территории колледжа. Такие препятствия, как 12-футовая стена и веревочный мост, предназначены для проверки командной работы и физической подготовки первокурсников. Полеты первого года оцениваются по времени, необходимому для преодоления каждого препятствия. Завершение полосы препятствий означает окончание FYOP. После этого первокурсникам проводится парад, на котором их официально приветствуют в RMC и присоединяют к кадетскому крылу. Затем кадетам разрешается видеться со своими друзьями и родственниками, и им разрешается свободно покидать территорию колледжа. В предыдущие годы кадеты должны были носить униформу колледжа при выходе с территории колледжа, но с 2017 года это правило было изменено; кадеты теперь могут носить гражданскую повседневную одежду. При посещении официальных мероприятий форма колледжа носит цифру 4. Эта форма платья состоит из темно-синих брюк с красной полосой по бокам и темно-синей туники. Заработанные значки можно носить на обеих руках. Год также обозначен красной лентой на нижних плечах; однако второй год - первый, у кого есть красная ленточка.
Курсанты второго курса в программе академического наставничества RMC объединяются с курсантами первого курса в качестве «академических родителей», чтобы наставлять, направлять и влиять на них во время учебы в колледже. Эта программа, однако, полностью полагается на выполнение кадетами второго курса их должной осмотрительности для наставничества своих «академических детей», поскольку почти нет персонала (уполномоченного офицера / унтер-офицера), который контролирует текущую деятельность либо FYOP, либо программа академического наставничества, помимо общих правил.
Многие аспекты FYOP, в том числе полоса препятствий и программа наставничества, были разработаны послевоенным комитетом Чесли во главе с бригадным генералом Леонардом Макьюэном Челси, OBE, ED. Комитет дал рекомендации по обучению и подготовке кандидатов в офицеры для послевоенная активная сила. Кроме того, комитет дал рекомендации по предоставлению франкоязычных офицеров и организации их продвижения из рядов.
Центр военного права на базе RMC, укомплектованный 12 военными юристами, наблюдает за обучением офицеров и военнослужащих по юридическим вопросам, начиная от собственного кодекса поведения Вооруженных сил и заканчивая законами войны. Он готовит военных юристов и консультирует Оттаву по вопросам политики и доктрины. Центр интегрирует юридическое образование в регулярную подготовку, которую проходят военнослужащие, и подчеркивает его растущее значение в военной иерархии. Отобранные кадеты RMC Canada участвуют в международных соревнованиях по праву вооруженных конфликтов каждую осень с кадетами из USAFA, USMA, USNA и USCGA. Каждый год кадеты RMC отбираются для участия в конкурсе по праву вооруженных конфликтов в Международном институте гуманитарного права в Сан-Ремо, Италия.
Кадеты Королевского военного колледжа Канады участвуют в конкурсе Sandhurst Competition в 2009 году. 
Королевский военный колледж Канады Роботизированный парусник Основная статья: Паладины Королевского военного колледжа Спортивный компонент, один из четырех компонентов Королевского военного колледжа Канады, предоставляет возможность курсантам заниматься физическими упражнениями и спортом, которые требуют умственного развития их физических способностей, уверенности в себе и лидерских качеств. Физическое воспитание предназначено «для создания прочной основы навыков и знаний в области физической подготовки, спорта и военной деятельности посредством прогрессивной и разнообразной программы физического воспитания для курсантов-офицеров RMC.« Видение »способствует развитию страсти к активному образу жизни и лидерству. в физической активности ". Чтобы улучшить свою физическую форму и развить военные и спортивные навыки, необходимые для руководства своими войсками, кадеты должны ежегодно посещать уроки физкультуры и заниматься очными видами спорта - минимум четыре часа в неделю.
Массированная Группа, состоящая из латуни и Рид, трубы и барабанов, и Хайленд Танцоры, выступают на парадах, отношения поездок с общественностью и рекрутскими шоу. Латунь и Рид диапазона раздел многоцелевой, используется в основном как парад марш и концерт группы. Раздел трубы и барабан Секция выполнять в спутать ужины; парады ; спортивные события; церемонии (официальные или эскадронные); свадьбы; похороны; связи с общественностью; крылатые события; Рождественский бал (RMC) и выпускные балы; частные мероприятия; и праздники. Хайленд танец Секция выступать на многих из тех же функций, за исключением парадов и похорон. Хор исполняет канадский национальный гимн ; поет на обедах; и сопровождает сценический оркестр в избранных произведениях, включая фолк, джаз, традиционную музыку, французскую музыку, шоу-мелодии, африканскую музыку и рождественские песни. Группа Stage является универсальной, выполняя ужин музыка следует марши в колледже спутать обеды. Cheer Группа, дочерняя Брасса и Рид, исполняющая музыку для RMC спортивных мероприятий, таких, как Карр-Харрис Кубка и выходные Westpoint.
М. В. Кордит, Королевский военный колледж Канады RMC расположен на Пойнт Фредерик (Кингстон, Онтарио), небольшом полуострове в точке, где река Св. Лаврентия выходит из озера Онтарио и где начинается система канала Ридо. Это место было действующей военной базой с 1789 года, а Королевская военно-морская верфь Кингстона, расположенная на этом месте, была важной верфью во время войны 1812 года.
Пойнт Фредерик включает в себя два объекта, обозначенных как Национальный исторический объект Канады : верфь Королевского флота и здания Пойнт-Фредерик.
RMC, первый офицерский колледж в Канаде, открылся в 1876 году, и в нем 18 курсантов получали военное и академическое обучение. В 1959 году ему был присвоен статус университета. Каменный фрегат, большое каменное здание, построенное в 1820 году сэром Робертом Барри, было спроектировано для хранения снаряжения и оснастки британских военных кораблей, демонтированных в соответствии с Договором Раша-Багота. В 1837–1838 гг. Он недолго служил казармой, а к 1876 г. был переоборудован в общежитие и классы для размещения РМЦ.
Во время Великой депрессии в Канаде 1930-х годов на нижнем районе Баррифилда был создан лагерь по оказанию помощи по безработице под командованием коменданта RMC. Проекты общественных работ опирались на труд «Королевских двадцати центров», предоставленный Комиссией по безработице. Проекты общественных работ включали восстановление сухой каменной стены и рва форта Фредерик; расширение здания физики, соединение общежития Форта Фредерик с новым зданием кают-компании Йео, новое крыло больницы, новый гараж, дорожные работы, выравнивание территории RMC для новых футбольных полей и новая беговая дорожка. Краеугольный камень Йео Холла был заложен в 1934 году графом Бессборо. Его Превосходительство генерал-губернатор Йео Холл был открыт в 1936 году.
Офицерская столовая была переведена в 1960 году в столовую для старшего персонала, после чего «Билла и Алфи» стала местом отдыха для старших кадетов. В период с 1993 по 1995 год в общежитии Fort LaSalle и Yeo Hall проводился ремонт с учетом закрытия двух других колледжей. В 1997 году были пристроены столовая и пристройка к кухне и сервировке, над которой разместился Кадетский стол в Йо-холле.
Здание Маккензи, Королевский военный колледж Канады, 1880 год.
Тренировка полосы препятствий в Королевском военном колледже Канады
Курсанты Королевского военного колледжа Канады тренируются с полевыми орудиями Армстронга c 1885 г.; Каменный фрегат
Курсанты Королевского военного колледжа Канады тренируются на парадной площади Каменного фрегата 1880-е гг.
Курсанты Королевского военного колледжа Канады c 1880-х гг.
Королевский военный колледж Канады, вход в здание Маккензи
Кампус Королевского военного колледжа Канады в 1920 году
Выдвижение на почетные степени Королевскими военными колледжами может быть инициировано различными организациями или отдельными лицами, включая Клуб Королевских военных колледжей Канады, через любого члена сената колледжа. Как и в большинстве канадских университетов, сенат, который в случае RMC состоит из канцлера ( министра национальной обороны ), вице-канцлера (коменданта RMCC), директора, деканов, DCadet, регистратора и директора по исследованиям дюн. Королевский военный колледж Сен-Жан принимает окончательное решение. Королевский клуб военных колледжей Канады (RMCCC) не несет ответственности или полномочий в процессе присуждения почетных степеней.
Королевский военный колледж Канады униформа Кадеты носят разнообразную форму в зависимости от случая и среды: парадная (полукруглая); парадная одежда (официальные случаи); внешняя спортивная одежда; служебная одежда ВВС; служебное платье Navy; служебное платье темно-синее без пиджака; Служебная одежда ВВС без пиджака; служебный костюм Армия без пиджака; и боевой костюм. Зимой 2009 года курсанты Королевского военного колледжа вернулись к ношению отличительной формы «Платье дня» (DOD), которая состоит из белой рубашки, черного свитера / легкой куртки, а также черных брюк / юбки с красной полосой по бокам. Головной убор - черная танкетка с красным кантом. Платье беспорядка надевают в столовой для старшего персонала для официальных случаев, таких как обеды в столовой.
Окно подарено Клубом Королевских военных колледжей Канады Фонд Королевских военных колледжей Канады является зарегистрированной канадской благотворительной организацией, которая была зарегистрирована в 1966 году. Как элемент канадских вооруженных сил, колледж не может финансировать обычную команду по сбору средств на постоянной основе в офисе развития. Фонд, следовательно, работает на расстоянии вытянутой руки, чтобы помочь колледжу финансово. Capital Campaigns включили 2364 павильона Леонарда Бирчелла (2007); Реставрация мемориальной арки (2001 г.) и кампания «Новая библиотека» (2013 г.).
Летом помещения используются для:
Королевский военный колледж Канады в Кингстоне, Онтарио 
Имущество включает в себя элементы нескольких национальных исторических мест Канады Пойнт Фредерик Здания NHSC, Kingston Royal Naval Dockyard NHSC, то Форт Фредерик (Кингстон, Онтарио) компонентные Кингстон Фортификационных NHSC; Канал Ридо ; и часть объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО. В реестре зданий наследия правительства Канады перечислены пять зданий, признанных федеральным наследием, и двадцать три здания, признанных федеральным наследием, на территории Королевского военного колледжа Канады:
Главный архитектор Доминиона спроектировал ряд общественных зданий в колледже: Томас Ситон Скотт (1872–1881); Томас Фуллер (архитектор) (1881–1896); Дэвид Юарт (1896–1914); Эдгар Льюис Хорвуд (1914–1917); Ричард Котсман Райт (1918–1927); Томас У. Фуллер (1927–1936), Чарльз Д. Сазерленд (1936–1947) и Джозеф Чарльз Гюстав Браулт (1947–1952). Томас Ситон Скотт и Томас Фуллер переняли неоготический стиль. Дэвид Юарт принял баронский стиль. Ричард Котсман Райт (1918–1927) принял стиль университетской готики.
| Здание (построено) | Признание | Изображение |
|---|---|---|
| Росс Блок Билдинг FF07 | признан федеральным культурным наследием 1990 г. | |
| Здание Сойера (1977) | инженерное здание награждает 1557 г. полковник В. Р. Сойер (RMC 1920), заместитель коменданта и директор по исследованиям, RMC 1948–67 |  |
| Беспорядок старшего персонала (1960–1962) | На двух больших пейзажных картинах Скалистых гор в холле есть таблички, указывающие на то, что они были подарены бывшими курсантами в память о времени, проведенном с их бывшим преподавателем рисования Форшоу Дей. Один назван «На луке», а другой - без названия. |  |
| Библиотека Мэсси (1960) | награждает достопочтенного Винсента Мэсси |  |
| Здание общежития Форт Сове 81 (2001) | награждает достопочтенную Жанну Сове |  |
| Здание общежития Форт Брант 86 (2010) | награждает шефа Джозефа Бранта |  |
Королевский военный колледж библиотек Канады является членом Совета университетских библиотек Онтарио и участвует в альянсе открытого контента.
Коллекция библиотеки Мэсси состоит примерно из 250 000 книг, 1800 аудиовизуальных единиц и 1200 периодических изданий на английском и французском языках. В библиотеке хранятся исторические материалы RMC, включая кадетские фотографии, альбомы для вырезок, коллекции, дневники и письма. Ниже перечислены основные коллекции:
| Коллекция | Год | Значимость |
|---|---|---|
| Лидерство | 2006 – настоящее время | подарен классом 1956 г. |
| Джон В. Сперр (бывший главный библиотекарь RMC) | после Второй мировой войны | Военная наука |
| Реджинальд Э. Уоттерс | 1980 – настоящее время | Канадская литература |
| Генерал Гарри Крерар (командующий Первой канадской армией во время Второй мировой войны ) | 1939–1945 | Военно-технические руководства на немецком языке |
В РМЦ шесть общежитий, которые похожи на большинство университетов и предоставляют предметы первой необходимости. Общежития, организованные отрядами, являются совместными с отдельными туалетами для мужчин и женщин. Офицеры-кадеты делят комнату в первый год, а иногда и в последующие годы, в зависимости от наличия места, по возможности с кем-то, кто владеет другим официальным языком.
Самый старый, Каменный фрегат, был построен в 1819–1820 годах и является объектом канадского наследия. Каменный фрегат, известный в колледже как «Лодка», содержит 1 эскадрилью, которая, в свою очередь, называет себя Военной академией Каменного фрегата. В следующем здании, построенном в форте Ласалле, размещаются 7, 8 и 9 эскадрильи, а в третьем здании - форт Халдиманд - 11 и 12 эскадрильи. Форт Шамплейн (1965 г.) вмещает штаб кадетского корпуса и 2-ю и 3-ю эскадрильи. В Форт Сове (2001 г.) размещаются 4, 5 и 6-я эскадрильи и новейшее общежитие, Форт-Брант (2011 г.), также известное как «Оранжерея», содержит АЛОЙ и 10-ю эскадрилью. Форт Брант был назван так из-за проблем с перегревом, с которыми сталкивается массивный стеклянный фасад, который, обращенный на юг, улавливает большое количество солнечного тепла, которое затем циркулирует по всему зданию.
Комендантская монета отличия Королевского военного колледжа Канады может быть вручена студентам, выпускникам или сотрудникам. Основная статья: Список мемориалов Королевского военного колледжа Канады например, Триумфальная арка; Трофеи, памятные и мемориальные деревья, памятники, мемориальные доски и прочее. Это включает в себя список традиций RMC и RMC Militaria amp; Collectibles.
В честь Дня памяти в 2012 году студенты первого курса английского языка для студентов естественных и инженерных специальностей доктора Эрики Бериш Эльсе написали сонет от имени одного из тех, кто был связан с Королевским военным колледжем Канады, который погиб, выполняя свой долг. Печатная коллекция также скоро будет доступна через библиотеку колледжа для общего распространения.
Официальное приветствие RMC следующее:
Имея три национальных исторических обозначения, требуется экологическая оценка (которая также включает археологические исследования) до начала строительных работ на территории колледжа. При планировании строительства нового общежития в RMC, необходимая экологическая оценка выявила остатки военно-морской верфи. Эта верфь сыграла важную роль в строительстве кораблей британцами во время войны 1812 года. Из-за значимости этого места пришлось провести полные археологические раскопки, прежде чем можно было начать строительство нового общежития.
Задолго до того, как в 1876 году был основан Королевский военный колледж, в Канаде поступали предложения о создании военных колледжей. Хотя Ассамблея Нижней Канады решила создать военный колледж в 1815 году, соглашение о его организации было заблокировано религиозными и расовыми конфликтами.
Капитан А.Г. Дуглас, бывший адъютант британского военного колледжа в Грейт-Марлоу, рекомендовал в 1816 году создать военный колледж, открытый для католических и протестантских мальчиков, в Три-Риверс в заброшенном правительственном доме с самим собой в качестве суперинтенданта. Колледж Дугласа был задуман как школа-интернат для обучения молодых сыновей офицеров, среди прочего, латыни, английскому языку, французскому языку, истории, географии, рисованию и математике.
В 1826 году отставные британские военно-морские и армейские офицеры, поселившиеся в мартовском городке недалеко от Оттавы, Онтарио, предложили открыть школу-интернат для мальчиков на Великих озерах на военно-морской и военной линиях.
Укомплектованные британскими регулярными войсками, взрослые студенты мужского пола прошли трехмесячный военный курс в Торонто, Онтарио и Квебеке, Квебек в 1864 году, и в Монреале, Квебеке, Кингстоне, Онтарио, Лондоне, Онтарио и Гамильтоне, Онтарио, в 1865 году. Военная инструкция в Кингстоне была учреждена Генеральным приказом о милиции от 10 февраля 1865 года с целью дать возможность офицерам милиции или кандидатам на комиссию или продвижение по службе в ополчении совершенствоваться в знании своих военных обязанностей, тренировок и дисциплины. Комендант удостоверил, что курсант из определенной полковой дивизии посещал указанную школу военной подготовки и, к своему удовлетворению, доказал, что может командовать ротой в батальонной тренировке, тренировать роту в ротной тренировке и что он полностью знаком с этой военной инструкцией. внутренняя экономика компании и обязанности должностного лица компании, и что он имеет квалификацию в соответствии с положениями упомянутого Общего приказа, чтобы иметь сертификат первого или второго класса. Хотя военные колледжи в Лондоне и Гамильтоне были расформированы в 1865 году, школы в Квебеке, Монреале, Кингстоне и Торонто были сохранены в Конфедерации в 1867 году. В 1868 году в Торонто были сформированы школы кавалерии и артиллерии, а также школа артиллерии. в Монреале. Поскольку это не были школы-интернаты, учащиеся жили общинами.
В военном училище канадской Конфедерации в Галифаксе, Новая Шотландия, взрослые студенты мужского пола тренировались и посещали лекции по командованию строевой подготовки, военному учету, военному трибуналу, статьям войны, дисциплине и наказаниям, продвижению унтер-офицеров, военным счетам. и платить и возиться. После Конфедерации военные училища были открыты в Галифаксе и Сент-Джоне.
В 1870–1871 годах канадский ополченец заменил британских регулярных войск, которые были отозваны из заграничной станции. С декабря по май в шести школах проводилась подготовка офицеров для кавалерии, пехоты и артиллерии. Британские гарнизоны управляли школами в Галифаксе, Сент-Джоне, Нью-Брансуике и Квебеке. Сотрудники канадской милиции и бывшие сержанты-инструкторы британской армии управляли школами в Монреале, Кингстоне и Торонто.
Первые штатные подразделения канадской милиции, А и Батареи в Кингстоне и Квебеке, организовали круглогодичные артиллерийские школы, в которых курсы артиллерии длились от 3 до 12 месяцев с возможностью продления. Полковник П. Робертсон-Росс, генерал-адъютант милиции (1870–1823 гг.) Рекомендовал организовать школы как тактические бригады из трех родов войск, а также перевести пехотные и кавалерийские школы на постоянную основу. Канадское правительство не поверило его совету.
Мемориальная доска, расположенная в колледже, описывает историю колледжа: «После вывода британских войск из Канады в 1870–1871 годах федеральное правительство признало необходимость создания колледжа для подготовки офицеров в Канаде. В 1874 году во время правления достопочтенного Александра Маккензи, был принят соответствующий закон. Расположенный на Пойнт-Фредерик, на месте бывшей Королевской военно-морской верфи, новый колледж открылся 1 июня 1876 года с 18 курсантами под командованием подполковника Эдварда О. Хьюетта, штат Ред. Колледж Канады в 1878 году предлагал курсы академической и военной подготовки, предназначенные для подготовки курсантов как к военной, так и к гражданской карьере. Колледж был реорганизован в 1948 году в учреждение с тремя видами службы, а в 1959 году он стал первым военным колледжем в Великобритании. Содружество на получение статуса, присуждающего ученую степень ".
Королевский военный колледж Канады «был первым военным колледжем, который был основан в колониальной зависимости, и он имел двойную функцию: подготовку курсантов к гражданской карьере, а также к военным комиссиям». Ричард А. Престон, RMC Канады. Королевская военно-морская верфь Кингстона была верфью Королевского флота с 1788 по 1853 год на месте нынешнего Королевского военного колледжа Канады.
Первый комендант колледжа лейтенант. Полковник Хьюетт впервые публично объявил девиз колледжа и «устройство» (значок) во время вручения призов, проведенного в Кингстонском военном колледже 11 февраля 1878 года. «Теперь я должен сказать вам, джентльмены кадеты, что устройство и девиз имеют было выбрано для Военного колледжа. Устройство - рука с кленовым листом, отправленная по почте; символизирует позицию, которую вы, как будущие офицеры Канады, должны занимать по отношению к своей стране, представленной кленовым листом. Девиз: «Правда, долг, и Доблесть », - три простых слова на простом английском языке, которые могут прочитать все, кто бежит».
Эти слова профессора Роберта Карра Харриса, первого профессора инженерии RMC, вспомнились, когда его сын № 1118 майор GGM Карр-Харрис открыл мемориальную доску у входа в здание Карри в 1964 году в память о своем отце. человек среди действий, мыслей и ассоциаций, которые полезны и почетны, и жизнь, проведенная таким образом, оставит свой след в любом характере ". Мемориальная доска Харриса находится рядом с мемориальной доской, посвященной первому коменданту-майору Эдварду Осборну Хьюетту, который выбрал девиз колледжа: «Правда, долг, доблесть». Мемориальная доска Хьюитта находится рядом с мемориальной доской, посвященной первому штабному адъютанту майору Раймонду Н. адъютант и его семья.
| Год | Значимость |
|---|---|
| 26 мая 1874 г. |
|
| 1 июня 1876 г. |
|
| 1878 г. |
|
| 1878 г. |
|
| 1878 г. |
|
| 1881 г. |
|
| 1883 г. |
|
| 1883-84 |
|
| 1885 г. |
|
| 1886 г. |
|
| 1889 г. |
|
| 1891 г. |
|
| 1894 г. |
|
| 1898 г. |
|
| 1900 г. |
|
| 1906 г. |
|
| 1915 г. |
|
| 1918 г. |
|
| 1919 г. |
|
| 31 июля 1920 г. |
|
| 1932-1936 гг. |
|
| 1932 г. |
|
| 1933 г. |
|
| 1942 г. |
|
| 1943 г. |
|
| 1946 г. |
|
| 1947 г. |
|
| 1948 г. |
|
| 1949 г. |
|
| 1950 |
|
| 1951 г. |
|
| 1952 г. |
|
| 1953 г. |
|
| 26 марта 1959 г. |
|
| 1959 г. |
|
| 1961 г. |
|
| 1964 г. |
|
| 1966 г. |
|
| 26 мая 1967 года |
|
| 1976 г. |
|
| 1979 г. |
|
| 1980 г. |
|
| 1985 – настоящее время |
|
| 1990 г. |
|
| 1993 г. |
|
| 1995 г. |
|
| 1997 г. |
|
| 1998 г. |
|
| 2000 г. |
|
| 2001 г. |
|
| 2003 г. |
|
| 2006 г. |
|
| 2007 г. |
|
| 2008 г. |
|
| 2010 г. |
|
| 2012 г. |
|
| 2013/14 |
|
Лев Королевский кадет, Большой театр, Кингстон 3–5 июня 1915 г. 
Королевский военный колледж - подарок Канаде к столетнему юбилею Truth Duty Valor (1976), статуя кадета работы Уильяма Макэлчерана, теперь известная как «Брюси». Центральное место Королевского военного колледжа в канадских военных кругах сделало его местом для романов, пьес, фильмов и других культурных произведений:
Другие страны:
