Войти
Устная поэзия - это форма поэзии, которая создается и передается без помощи писать. Сложные взаимоотношения между письменной и устной литературой в некоторых обществах могут затруднить поддержание этого определения.
Устные стихи иногда считаются включать любые стихи, исполняемые вживую. Во многих культурах устная поэзия частично совпадает с песней или совпадает с ней. Между тем, хотя термин «устный» этимологически означает «иметь отношение к рту », в некоторых культурах устная поэзия также исполняется другими способами, например, говорящими барабанами в некоторых африканских культурах. Устная поэзия наиболее явно существует в устных культурах, но она может выжить и даже процветать в высоко грамотных культурах.
Устная поэзия отличается от устной литературы в целом, потому что устная литература включает языковые регистры, которые не считаются поэзией. В большинстве устных произведений поэзия определяется тем, что она соответствует метрическим правилам ; Примеры непоэтической устной литературы в западной культуре включают некоторые анекдоты, речи и рассказывание историй.
Влиятельное движение в изучении устной поэзии, поскольку оно помогло внести устную поэзию в сферу академического литературного исследования, и поскольку она освещала пути взаимосвязи поэтической формы и устной речи, была устно-формульная теория, разработанная Милманом Парри и Альберт Лорд. Эта теория показала, как стандартные фразы могут позволить поэтам импровизировать стихи. Одним из следствий работы Парри и Лорда является то, что устно импровизированная поэзия (в отличие от стихов, которые сочиняются без письменной речи, но затем заучиваются наизусть и исполняются позже) иногда рассматривается как превосходный пример устной поэзии. Примерами устной импровизированной поэзии являются эпосы сербо-хорватских гусляров, изучаемые Парри и Лордом, баскские бертсоларицы и вольный рэп.
Однако большая часть устной поэзии заучивается дословно, хотя точные формулировки, особенно слов, которые не являются существенными для смысла или измерения, имеют тенденцию меняться от одного исполнения к другому и от одного исполнителя к другому. Хотя первоначальное сочинение заученного устного стихотворения могло быть выполнено без использования письма, памятные традиции иногда берут начало в письменном тексте. Точно так же можно записать заученные устные стихи, что приведет к ситуации, когда письменные версии, в свою очередь, влияют на заученные версии. Яркими примерами заученной устной поэзии являются некоторые детские стишки, баллады и средневековые скандинавские скальдические стихи.
Поэтическая импровизация - это живая традиции во многих частях мира. Региональные традиции могут включать, но не ограничиваются ими:
