Войти
Обучение на рабочем месте является важным тема управление человеческими ресурсами. Это помогает развить карьеру человека и преуспеть в росте организации. Обучение на рабочем месте - это форма обучения, проводимая на рабочем месте. Во время обучения сотрудники знакомятся с рабочей средой, частью которой они станут. Сотрудники также получают практический опыт работы с машинами, оборудованием, инструментами, материалами и т. Д. Частью обучения на рабочем месте является решение проблем, которые возникают во время выполнения работы. Опытный сотрудник или менеджер исполняют роль наставника, который посредством письменных или устных инструкций и демонстраций передает свои знания и навыки, характерные для компании, новому сотруднику.. Проведение обучения на рабочем месте, а не в классе, создает для сотрудников свободную от стресса среду. Обучение без отрыва от производства - самый популярный метод обучения не только в США, но и в большинстве развитых стран, таких как Великобритания, Китай, Россия и т. Д. Его эффективность основана на использовании существующих инструментов на рабочем месте., машины, документы и оборудование, а также знания специалистов, работающих в этой сфере. Обучение на рабочем месте легко организовать и управлять, оно упрощает процесс адаптации к новому рабочему месту. Обучение на рабочем месте широко используется для решения практических задач. Он недорогой и не требует специального оборудования, которое обычно используется для конкретной работы. Ожидается, что после завершения обучения работодатель сохранит участников в качестве постоянных сотрудников.
Вкл. Обучение без отрыва от производства - одна из самых ранних форм обучения в Соединенных Штатах. Метод используется, когда обученные специалисты передают свои знания рекруту. Метод обучения без отрыва от производства восходит к тем временам, когда не все были грамотными, и это был самый удобный способ индивидуально понять требования, необходимые для новой работы. основание. В древности работа большинства людей не опиралась на абстрактное мышление или академическое образование. Родители или члены сообщества, которые знали навыки, необходимые для выживания, передали свои знания детям посредством прямого обучения. Этот метод широко используется и сегодня. Это часто используется, потому что для этого требуется только человек, который знает, как выполнять задачу, и использует инструменты для выполнения задачи. С годами, по мере роста общества, обучение на рабочем месте стало менее популярным. Многие компании перешли на симуляционное обучение и использование учебных руководств. Компании теперь предпочитают нанимать сотрудников, которые уже имеют опыт работы и обладают необходимым набором навыков. Тем не менее, по-прежнему многие компании считают, что обучение на рабочем месте лучше всего подходит для их сотрудников.
Концепция обучения с наблюдением была введена Альбертом Бандурой, чья социальная когнитивная теория Бандура считает, что люди лучше всего учиться, наблюдая за другими. Согласно его теории, люди должны в первую очередь обращать внимание на окружающих, сохранять то, что они наблюдали, и пытаться воспроизвести это. Теория Бандуры реализуется в аспекте обучения на рабочем месте, когда новые сотрудники сначала наблюдают, как их тренер выполняет задания, а затем пытаются выполнить задание сами. Как правило, после некоторого наблюдения они будут имитировать наблюдаемое действие. Именно так ожидается обучение на рабочем месте, если необходимо, до тех пор, пока новый сотрудник не сможет выполнить задачу самостоятельно.
Для обучения новых сотрудников используются два метода: обучение на рабочем месте и обучение без отрыва от производства (обучающий симулятор ). Оба метода эффективны; однако они очень разные и требуют особых мер. Обучение без отрыва от производства относится к обучению, которое проводится на месте работы опытным руководителем или менеджером, который увлечен своей работой и будет передавать информацию вновь принятым на работу, тогда как метод без отрыва от работы предполагает обучение сотрудников в месте, отличном от места реальной работы, где симуляции, видео и тесты заменяют человеческое взаимодействие. Обучение без отрыва от производства обычно проводится сторонним поставщиком вне компании.
Ключевые различия между обучением на рабочем месте и без отрыва от производства включают, но не ограничиваются:
| Категория | Обучение на рабочем месте | Обучение без отрыва от производства |
|---|---|---|
| Местоположение | Передается в фактическом месте работы | В другом месте, кроме реального местоположения работы |
| Подход | Практический | Теоретические |
| Затраты времени | Меньше времени | Больше времени |
| Обучение Метод | Обучение путем выполнения задания | Обучение путем приобретения знаний |
| Влияние на производство | Нет, потому что стажеры производят продукцию во время обучения | Да, потому что сначала проводится обучение, а за ним - представление |
| Кто Проводит обучение | Сотрудники, внутренние инструкторы или менеджеры | Эксперты вне компании |
| Стоимость | Недорого | Дорого |
Работа - это форма инвестиций в человеческий капитал. Для его эффективного выполнения необходим хороший план обучения на рабочем месте. Первоначальные затраты для компании - это время, потраченное на обучение, и используемые ресурсы, такие как время стажеров и оборудование. При правильном выполнении плана обучения возврат инвестиций для компании неизбежен, и в результате продуктивность увеличивается. Обучение на рабочем месте основано на требованиях должностной инструкции и индивидуально для каждой компании. Каждая компания уникальна и требует уникального подхода к созданию программы обучения. Ключевыми элементами плана обучения являются такие меры, как рабочее время, срок и оценка. Еще один ключевой элемент - это выбор тренера или коуча, назначенного для проекта. Для того, чтобы план был эффективным, для проведения обучения необходим знающий коуч, сотрудник, поставщик услуг по обучению или менеджер с отличными лидерскими навыками.
Исследования показывают, что компании, инвестирующие в обучение своих менеджеров методам обучения новых сотрудников, более успешны. Они могут сформулировать свои убеждения, чтобы подкрепить свои идеи сотрудниками. Знание и понимание корпоративной культуры делает их прекрасным примером того, что требуется от нового сотрудника. Использование менеджеров для обучения сотрудников является эффективной стратегией обучения без отрыва от производства, поскольку позволяет им связать обучение с фактической операцией, которую сотрудники будут выполнять в своей повседневной работе.
Обучение сотрудников обучению коллег является еще одним эффективным стратегии, поскольку они знакомы с культурой компании, сильными и слабыми сторонами. А также облегчить новому сотруднику знакомство с командой. Опытный сотрудник - лучший выбор для инструктора (бизнес)
Некоторые рекомендации по разработке и внедрению эффективной программы обучения на рабочем месте включают, но не ограничиваются: - Понимание потребностей компании. - Выявление навыков и знаний, необходимых у сотрудника. - Инклюзивность при выборе сотрудника для обучения. - Оценка. Оценка каждого обучаемого определит эффективность обучения, что приведет к повышению производительности - Последующие действия. Обратная связь помогает определить, какая часть обучения сотрудников сохраняется и используется.
У обучения на рабочем месте есть как преимущества, так и недостатки. Прежде чем решить, какой тип обучения является наиболее выгодным, компаниям необходимо взвесить, есть ли у метода обучения больше недостатков, чем преимуществ. В этом случае им нужно отказаться от обучения на рабочем месте и искать лучшие варианты.
Обучение на рабочем месте выгодно как для работодателей, так и для сотрудников. Для работодателей это выгодно, потому что сужает круг вопросов и готовит квалифицированных сотрудников, подходящих для компании. К концу процесса обучения ценности компании, стратегия и цели представляются, что приводит к лояльности сотрудника к бизнесу. Сотрудники, прошедшие профессиональную подготовку, являются важным активом для компании, поскольку они могут охватить больше областей, чем просто задачи, указанные в их должностных инструкциях. Обучение без отрыва от производства создает культуру, которая выходит за рамки минимума, необходимого для работы, и позволяет продолжить обучение как часть рабочего процесса. В результате непрерывный производственный процесс увеличивает прибыль компании при отказе от необходимости первоначальных инвестиций для обучения вне офиса. Обучение без отрыва от производства является рентабельным.
Для сотрудников обучение на рабочем месте выгодно, поскольку оно позволяет им своевременно приобретать новые навыки или квалификацию в их сфере деятельности. Во время обучения на рабочем месте они участвуют в реальном производственном процессе вместо смоделированного процесса обучения. Новый товарищ по команде знакомится с командой и ценностями компании на первом этапе обучения на рабочем месте. Обучение на рабочем месте открывает больше возможностей для роста внутри организации.
Обучение на рабочем месте может быть невыгодным для компании, если у нового сотрудника нет необходимые навыки. Это приведет к увеличению времени, необходимого для завершения обучения, и обойдется компании дороже, так как инструктор и материалы будут сняты с производства на время обучения. Обучение на рабочем месте часто отвлекает от обычного рабочего дня, что может сказаться на производительности. Если сотрудников не знакомят с функциями безопасности и не обучают мерам предосторожности перед выходом на работу, могут возникнуть травмы, поскольку обучение на рабочем месте чаще всего используется для практических задач и работы с механизмами. Такая проблема может привести к судебному иску компании и потере активов. Наконец, зачастую обучение на рабочем месте проводится в спешке, что может отрицательно сказаться на продуктивности.
 | Ищите на месте. job в Викисловаре, бесплатном словаре. |
