Войти
Развитие образования меньшинств Нью-Джерси (также известное как NJ MED ) - американец неправительственная организация NGO, которая предоставляет техническую поддержку местным, национальным и международным образовательным организациям посредством исследования рынка и инновационных услуг по разработке программ от дошкольного образования до послесреднего образования.
NJ MED, основанная в 1995 году для решения академических и социальных проблем меньшинств мужчин, проживающих в Камден, Нью-Джерси. В сентябре 1996 года NJ MED вступил в партнерские отношения с программой EOF (Фонд равных возможностей) Университета Рутгерса-Камдена, Cooperative Business Assistance Corporation (CBAC) и Городским школьным округом Камдена с целью реализации программы, объединяющей колледжи, предприятия, правоохранительные органы и служба поддержки семьи в двух крупнейших государственных средних школах города - Camden High и Woodrow Wilson.
. Программа под названием «Программа 100% выпускных экзаменов» нацелена на поступающие средние школы мужчины из числа меньшинств, которые определены как «группы риска» на основании результатов стандартизированных тестов по чтению и математике. Участников программы выбирала дирекция каждой школы. Каждый студент-участник должен был пройти четырехлетнюю модель программы, которая была сосредоточена на сокращении и обращении вспять академических проблем, а также на рассмотрении шести областей социального развития (1) агрессия / насилие ; (2) Действия банды ; (3) Просрочка ; (4) употребление алкоголя и других наркотиков; (5) Сексуальная активность / эксплуатация; и (6) Функционирование семьи.
С 2000 по 2006 год программа NJ MED увеличила занятость молодежи, количество выпускников и зачисление в колледжи по сравнению со средними показателями по городу, штату и стране, а также сократила количество отстраненных от занятий школами, арестов несовершеннолетних и отцовства подростков.
Организация покинула город после того, как финансировала и работала по программе в течение десяти лет, когда школьный округ отказался принять участие в финансировании и управлении программой.. В 2010 году NJ MED присоединился к нескольким национальным организациям, включая Opportunity Index и America's Promise Alliance, чтобы расширить свою поддержку системы образования США. Разработав национальную кампанию, чтобы помочь подготовить будущую американскую рабочую силу к 21 веку.
В 2012 году NJ MED начал отстаивать права человека во всем мире, чтобы каждый ребенок имел возможность развиваться в безопасных и безопасных условиях. благоприятная среда. Это привело их к тому, что они получили статус специального консультативного статуса члена Экономического и Социального Совета ООН (ЭКОСОС) в 2016.
NJ MED опубликовал первый ежегодный рейтинг организации 20 лучших университетов мира в 2015 году. Система рейтинга включает количество выпускников университетов, уровень занятости студентов и социальное влияние университета на их сообщества.
NJ MED управляется штатом добровольцев, координируемым основателем и генеральным директором организации Альбертом Н. Митчеллом II. Все программные услуги выполняются путем сотрудничества с инициативами в области образования, экономики и социального развития, чтобы продвигать цели организации. Это включает в себя запуск двух международных кампаний в поддержку Целей устойчивого развития (ЦУР), «Топ-20 проектов в мире» и «К, в и от резолюции» в соответствии с Конвенцией о правах Ребенок
Проект World Top 20 был запущен в 2013 году для мониторинга систем образования более чем 210 стран. Его цель - обеспечить каждому ребенку доступ к образованию. В рамках этого проекта публикуются ежеквартальные рейтинги 20 лучших систем образования мира.
Второй проект NJ MED намечен к запуску в 2020 году. Проект называется «Инициатива« Кому, кто »и« откуда »и представляет собой предложение по новому Международному закону о правах человека, направленному на защиту детей в их пути в школу, пока они в школе, и когда они едут из школы.
