Войти
 | |
| Тип | Автономный орган |
|---|---|
| Дата основания | 1961 |
| Президент | Рамеш Похриял (министр образования) |
| Директор | Доктор. Хрушикеш Сенапати |
| Местоположение | Шри Ауробиндо Марг, Дели,  Индия |
| Кампус | Городской |
| Акроним | NCERT |
| Веб-сайт | ncert.nic.in |
Национальный совет образовательных исследований и обучения (NCERT ) является автономной организацией Правительство Индии, которое было создано в 1961 году как литературное, научное и благотворительное общество в соответствии с Законом о регистрации обществ (Закон XXI 1860 года). Его штаб-квартира находится по адресу Шри Аурбиндо Марг в Нью-Дели. Доктор Хрушикеш Сенапати является директором совета с сентября 2015 года.
27 июля 1961 г. правительство Индии Министерство образования решило учредить Национальный совет по исследованиям и обучению в области образования, который официально начал свою работу 1 Сентябрь 1961 года. Совет был сформирован путем слияния семи существующих национальных правительственных учреждений, а именно Центрального института образования, Центрального бюро исследований по учебникам, Центрального бюро образовательной и профессиональной ориентации, Управления программ повышения квалификации для среднего образования, Национального института. базового образования n, Национальный центр фундаментального образования и Национальный институт аудиовизуального образования. Он отделен от Национального совета по педагогическому образованию.
NCERT был создан с целью разработки и поддержки общей системы образования, которая носит национальный характер, а также поддерживает и поощряет разнообразие культур по всей стране. Основываясь на рекомендациях Комиссии по образованию (1964-66), первое заявление о национальной политике в области образования было выпущено в 1968 году. Политика одобрила принятие единой модели школьного образования по всей стране, состоящей из 10-летней общеобразовательной программы. к 2 годам многопрофильного обучения.
NCERT также стоит за формированием Национальной схемы поиска талантов в науке (NTSS) в 1963 году. Программа была направлена на выявление, воспитание талантливых студентов в Индии и награждение их стипендиями . Национальная схема поиска талантов науки (NTSS) претерпела значительные изменения в 1976 году с введением модели 10 + 2 + 3 образования. Программа была переименована в Национальную схему поиска талантов, и теперь экзамен NTSE проводится для классов X, XI и XII. В настоящее время экзамен NTSE проводится только для учеников 10-х классов в Индии.
Эта структура появилась в 1975 году. В ней подчеркивалось, что учебная программа, основанная на принципах, изложенных в структуре, должна быть разработана на основе исследований. Таким образом, для NCERT 1970-е были десятилетием, наполненным исследованиями и разработками учебных программ, чтобы описать содержание и процесс образования в соответствии с индийскими реалиями.
Эта пересмотренная структура учебной программы появилась в 1988 году после Национальной политики в области образования 1986 года. Она охватывала 12 лет школьного образования и предлагала переориентацию учебных и учебных материалов, чтобы сделать их более ориентированными на ребенка. Он выступал за отмену экзаменационных реформ и внедрение CCE на всех этапах обучения.
Эта структура появилась в 2000 году. В ней подчеркивалась необходимость здорового, приятного и свободного от стресса подросткового возраста и сокращение содержания учебных программ. Таким образом, был рекомендован многокультурный тематический подход, особое внимание было уделено экологическому образованию, а язык и математика были разделены на первые два года обучения.
Национальная учебная программа: Совет разработал новую Национальную учебную программу в 2005 году, подготовленную Национальным руководящим комитетом. Это упражнение было основано на 5 руководящих принципах:
Разработан дизайн логотипа NCERT из реликвии ашоканского периода III в. до н.э., найденной при раскопках возле Маски в Райчурском районе, Карнатака. Девиз взят из Иша Упанишад и означает «жизнь вечная через обучение». Переплетенный хансас символизирует интеграцию трех аспектов работы NCERT:
Цели совета: :
Учебники, публикуемые NCERT, предписаны Центральным советом среднего образования (CBSE) для классов с I по XII, за исключением некоторых предметов. Эти книги приняли или адаптировали около 19 школьных советов из 14 штатов. Онлайн-учебники можно бесплатно скачать с сайта E-pathshala. Те, кто желает принять учебники, должны отправить запрос в NCERT, после чего будут получены электронные копии учебников. Материал готов к печати и может быть напечатан при уплате 5% гонорара и при наличии подтверждения NCERT.
Учебники имеют цветную печать и относятся к числу наименее ценных книг в книжных магазинах Индии. Учебники, созданные частными издательствами, стоят выше, чем у NCERT. Согласно политическому решению правительства от 2017 года, исключительная задача NCERT - публикация центральных учебников с 2018 года, а роль CBSE будет ограничена проведением экзаменов.
Региональный институт образования (RIE, ранее известный как Региональный педагогический колледж), является составной частью Национального совета по исследованиям и обучению в области образования (NCERT), Нью-Дели. RIE были созданы в 1963 году правительством Индии в различных частях, охватывающих различные регионы. Региональные институты были созданы с целью качественного улучшения школьного образования за счет инновационных программ повышения квалификации учителей и повышения их квалификации, а также соответствующих исследований, разработок и мероприятий по распространению знаний.
NCERT имеет комплексную программу повышения квалификации, в которой отделы Национального института образования, Регионального института образования, Центрального института профессионального образования и полевые тренеры » офисы в штатах занимаются деятельностью. В сельских и отсталых районах организовано несколько программ для работы с должностными лицами в этих районах.
Совет действует как секретариат Национальной группы развития образовательных инноваций. Он предлагает учебные заведения для работников образования из других стран посредством программ и семинаров. Совет издает учебники по школьным предметам с I по XII классы. NCERT издает книги и предоставляет образцы вопросов, которые используются в государственных и частных школах по всей Индии, которые следуют учебной программе CBSE.
Онлайн-система под названием e-pathshala, совместная инициатива NCERT и Министерства по правам человека Resource Development был разработан для трансляции образовательных ресурсов электронного обучения, включая учебники, аудио, видео, публикации и множество других печатных и непечатных элементов, обеспечивая их свободный доступ через мобильные телефоны и планшеты (как EPUB ) и из Интернета через портативные и настольные компьютеры.
С момента своего создания организация столкнулась с многочисленными противоречиями и продолжает их делать по сей день. Разногласия связаны с обвинениями, с одной стороны, в левом предвзятом отношении к книгам, а с другой - в подавлении культурного наследия и истории Индии и попытках шафранизации индийской истории. Обвинения в историческом ревизионизме с индуистским националистическим планом возникли в двух направлениях: при правительстве партии Джаната с 1977 по 1980 год и снова при правительстве партии Бхаратия Джаната с 1998 года. до 2004 года. В 2012 году организацию обвиняли в публикации «непристойных» карикатур против BR Амбедкар, создатель Конституции Индии и, таким образом, оскорбляющий Конституцию в ее учебниках. Противоречие привело к отставке главных советников NCERT Йогендры Ядава и Сухаса Палшикара и принесению извинений со стороны правительства.
Согласно историку Садананду Мору, NCERT, as зенитная организация, которая дает советы и поддерживает улучшение школьного образования, избегает упоминания в школьных учебниках истории о том, что около половины Индийского субконтинента находилось под властью Империи маратхов на протяжении длительного периода. период до того, как его завоевала британская Ост-Индская компания.
Индийский портал 
Образовательный портал .
