Войти
Степень магистра педагогических наук (MAT) или магистра педагогических наук (MST) обычно представляет собой предварительную степень, которая обычно требует не менее 30 семестровых часов сверх степени бакалавра. Хотя программе часто требуются учебные классы, чтобы соответствовать требованиям государственной лицензии, в ней особое внимание уделяется продвинутой курсовой работе по конкретной академической дисциплине, чтобы улучшить свои знания в этой предметной области. Кроме того, он фокусируется на обучении кандидата практическим навыкам преподавания для использования в качестве учителя, а не на проведении исследований в области образования. Кандидаты обычно проводят семестр в качестве преподавателя на полную ставку, чтобы получить степень. Существуют две общие модели, которым следуют степени (MAT или MST): модель 5-го года, в которой студенты тратят на один год дополнительно сверх степени бакалавра, чтобы получить степень магистра и начальную лицензию на преподавание, или программа "Flex", которая обычно предлагает неполный рабочий день в выходные дни и вечерние курсы для размещения специалистов, которые меняют карьеру. Некоторые университеты называют эту степень магистра искусств в области образования.
Магистр искусств или магистр наук в области преподавания степени часто выгодно среднюю школу и средней школы учителей, потому что позволяет им сосредоточиться на знании предметной области в их учебной программе, а затем приобретают педагогические навыки в их аспирантуре.
Хотя нет установленного стандарта для определения того, должна ли программа быть MAT или MST, разницу между ними часто можно наблюдать в программах MAT, которые больше фокусируются на расширении знаний в предметной области с помощью дополнительных курсов, ориентированных на продвинутую курсовую работу и содержание, в то время как программы MST в «более эффективных методах обучения» с дополнительными курсами, направленными на лучшее понимание и применение педагогической педагогики.
Они отличаются от степени магистра образования (M.Ed), которая обычно предназначена для практикующих учителей или тех, кто желает работать в качестве консультантов (в школе или иным образом) или в качестве руководителей системы образования.
