Университеты в Греции составляют часть конституционно- признанные учреждения с полномочиями присуждения степеней. Согласно Конституции Греции, высшие учебные заведения (ВУЗы) включают университеты, политехникумы, некоторые специализированные вузы и бывшие технологические учебные заведения ( TEI). В Греции все университеты находятся в государственной собственности и финансируются, имеют статус университета, аккредитованный государством, и имеют полномочия по присуждению университетских степеней на уровне 6 (квалификация первого цикла, уровень бакалавра ) в соответствии с Болонский процесс и Национальная квалификационная рамка Греции, которая официально называется Греческой квалификационной рамкой (HQF; греческий : Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων).
Власть присуждение греческих университетских степеней регулируется законом, и присвоение греческой университетской степени учебным заведением является правонарушением, если оно не является общественным и государственным. Система государственных университетов Греции работает по системе семестров из двух семестров в учебный год, разделяет общую национальную академическую учебную программу, установленную Министерством образования ( Υ.ΠΑΙ.Θ.).
Высшие учебные заведения (вузы; Ανώτατα ακπαιδευτικά Ιδρύματα) бакалавриат программы в Греции финансируются государством и имеют бесплатное образование без какой-либо оплаты за обучение. Около четверти программ последипломного образования предлагаются без обучения, и 30% студентов могут иметь право посещать бесплатные программы последипломного образования после того, как они будут оцениваться по индивидуальным критериям. Греческая рамка квалификаций (HQF) устанавливает различные уровни образовательных квалификаций и требования к каждой из них и связана с Европейской рамкой квалификаций (EQF) и, следовательно, с другими квалификационными рамками в Европейский Союз. Регулируемая структура квалификаций высшего образования Греции, которая связана с HQF, охватывает квалификации на уровне степеней греческих органов, присуждающих степени, и связана с рамкой квалификаций в Европейском пространстве высшего образования (QF- EHEA ), учрежденное Болонским процессом, полноправным участником которого Греция является с 1999 года. Присоединяясь к Болонскому процессу, Греция начала образовательные реформы, чтобы получить высшее образование, соответствующее общепринятым стандартам Европейского Союза. Сейчас процесс внедрен во всех высших учебных заведениях. Программы EHEA состоят из трех уровней обучения, которые обычно называют трехцикловой системой.
Первый (начальный уровень), четырехлетний цикл обучения на уровне 6 EQF для получения степени бакалавра или ее эквивалента (греч.: Πτυχίο; транслитерировано на Птихио в дхимотики с 1976 г. по настоящее время; или исчезнувший Πτυχίον; Птихион в политонике, катхаревуса до 1976 г.). Второй цикл обучения следует на уровне 7 EQF продолжительностью один или два года для получения степени магистра (греч. Μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.), lit. «специализированный диплом о последипломном образовании», также известный как: δίπλωμα μεταπτυχιακών σπουδών (Δ.Μ.Σ.), «диплом о последипломном образовании») или его эквивалент, который отличается от диплома о последипломном образовании, как правило, с 120 ECTS, в отличие от полной степени магистра, которая обычно имеет 180. Третий цикл обучения на уровне EQF 8, продолжительностью три года, присуждает степень доктора (греч.: διδακτορικό δίπλωμα) или эквивалент.
Университеты (греч. Πανεπιστήμια) могут предоставить одну или несколько из степени бакалавра, магистра, интегрированной степени магистра и докторские степени. Программа бакалавриата по большинству дисциплин длится четыре года с присвоением квалификации в соответствии с Болонским процессом юридическим эквивалентом степени бакалавра 240 ECTS на уровне 6 национальной системы квалификаций Греции (NQF), Европейская рамка квалификаций (EQF) или Международная стандартная классификация образования (ISCED). Университетский центр международных программ исследований (UCIPS) общественности Международный Греческий университет (IHU) предлагает программы последипломного образования, полностью преподаваемые на английском языке.
Технические университеты, также известные как политехники (греч. Πολυτεχνεία), присваивают степени на комплексном уровне магистра, магистра и доктора. По конкретным дисциплинам только программа бакалавриата рассчитана на пять лет с присвоением квалификации (Греческий : Δίπλωμα, латинизированная версия: Diploma), которая юридически эквивалентна интегрированной степени магистра, которая часто является стандартным путем к чартерный статус для регулируемой профессии в Греции. Интегрированная степень магистра - это специальная степень, соответствующая степени магистра, которая является неотъемлемой частью степени бакалавра. Это также называется степенью бакалавра магистра, когда вместо обучения по двум отдельным степеням студент будет учиться по одной более продолжительной программе. Наиболее распространенная интегрированная степень магистра - это инженерия, например, Dipl.-Eng или Dip.Arch.Eng / M.Arch, а также другие программы наряду с некоторыми программами в области изящных искусств.
В медицинских школах для получения степени бакалавра требуется шесть лет обучения.
В дополнение к получению академической степени только по определенным дисциплинам, требуется государственная лицензия для независимой практики в стране Греции, а для некоторых дисциплин существуют дополнительные лицензионные требования для предоставления признанного наименования (дипломированный бухгалтер, поверенный, доктор медицины и др.). Диплом является необходимым условием для регистрации в качестве дипломированного специалиста , поэтому он также известен как профессиональная степень. Использование определенных профессиональных званий для некоторых профессий регулируется законом. Для регулируемой профессии доступ к профессиональной практике требует наличия определенной специальной степени (например, профессиональной степени), сдачи специальных экзаменов, необходимых для получения свидетельства о государственной практике, например, для сдачи экзамена на получение лицензии Национального совета, a период прохождения практики под наблюдением, аналогичный стажировке, и / или регистрации в профессиональной организации.
Греческое агентство по обеспечению качества и аккредитации провело внешнюю оценку всех греческих университетов. (HQA).
Следующие университеты входят по крайней мере в один из четырех основных мировых рейтингов:
Университет | QS World | CWTS Leiden | THE World |
---|---|---|---|
Национальный и Каподистрийский Афинский университет | 651-700 | 747 | 401-500 |
Университет Аристотеля в Салониках | 571-580 | 629 | 601–800 |
Афинский национальный технический университет | 477 | 355 | 601–800 |
Университет Патры | 751-800 | 647 | 801–1000 |
Университет Крита | 801-1000 | 445 | 351–400 |
Университет Янины | 440 | 601–800 | |
Афинский университет экономики и бизнеса | 801-1000 | 601-800 | |
Университет Демокрита во Фракии | 826 | 1001+ | |
Университет Эгейского моря | 801–1000 | ||
Университет Фессалии | 807 | 601–800 |
Для получения списка рейтингов университетов из Webometrics Ranking of World Universities, включая университеты, которые ранее интегрировали TEI, см. Ниже, нажмите «[показать]»:
Технологические образовательные институты (TEIs; Греческий : Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα) - классификация греческих государственных вузов (субсидируемых государством) с 1983 по 2019 год, также называемых технологическими образовательными институтами (TEI) высшего образования, технологическими институтами, технологическими институтами и технологические университеты.
Программы бакалавриата состояли из четырех лет и 240, ранее трех с половиной лет (закон 1404 / 24-11-1983, 1983-1995) и 210 ECTS, в соответствии с Болонской Процесс эквивалентен уровню 6 МСКО степень бакалавра ; Программы последипломного образования рассчитаны на полтора года на полный рабочий день или на три года на неполный рабочий день с 90 кредитами и присвоенной квалификацией, эквивалентной степени магистра, МСКО 7. Все вузы в Греции были реформированы в период с 2013 по 2019 год и их факультеты включены в существующие высшие учебные заведения.
Прогрессивные образовательные реформы плана реформы «ATHENA» реструктурировали высшее образование с 2013 по 2019 год.
Слияние TEI в 2018-2019 гг.:
Военные вузы предлагают 4-летние программы бакалавриата, которые позволяют получить степень бакалавра в области военных исследований. Их назвали Высшими военными учебными заведениями (ASEI; греч.: Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα). С 2010 года они предлагают обучение для получения специализированных дипломов магистра и доктора наук. Они проводят подготовку офицеров для греческих вооруженных сил и с 1961 года считаются национальными оборонными университетами. Студенты академий вооруженных сил называются курсантами и получают ежемесячную стипендию во время обучения. Все курсанты проживают на территории кампуса и получают питание в столовых. Кадетов называют не первокурсниками, второкурсниками, юниорами или старшими, а курсантами четвертого, третьего, второго и первого классов соответственно. Все иностранные курсанты зачисляются в вооруженные силы своих стран. По окончании обучения все кадеты получают звание младших лейтенантов начального звания и принимаются на службу в Вооруженных Силах Греции на обязательный минимальный срок службы.
в Греции, частные колледжи не считаются университетами и не признаются греческим правительством в качестве вузов или органов, присуждающих степени. Центры послесреднего образования (греч. Κέντρα Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης; ΚΕΜΕ), аккредитованные Министерством образования, к которым принадлежат частные колледжи, также они могут называться послесредними колледжами (нетретичными), они являются группами нетипичных образование (φορείς μη τυπικής εκπαίδευσης), известное как неформальное образование органы.
Согласно государственной Конституции Греции, «образование на университетском уровне должно предоставляться исключительно учреждениями, которые являются полностью самоуправляемыми юридическими лицами публичного права ". Это запрещает частным компаниям предоставлять послесреднее образование, которое предусматривает обучение на уровне 6 и выше по Греческой системе квалификаций. Тем не менее, он не запрещает колледжам в Греции сотрудничать с иностранными университетами для предложения программ бакалавриата и магистратуры.
Основанная в 1998 году Ассоциация греческих колледжей (HCA; Σύνδεσμος Ελληνικών Ιδιωτικών Κολλεγίων) является официальным представителем В Греции расположены частные колледжи. Все частные колледжи, расположенные в Греции, являются коммерческими. Как правило, любое лицо, желающее основать колледж в Греции, должно получить разрешение Национального управления высшего образования (NAHE) и лицензию Министерства образования, но не обязано становиться участником HCA.
Подавляющее большинство колледжей предлагают программы обучения в рамках соглашений о франшизе или валидации с университетами, учрежденными в других странах Европейского Союза, в первую очередь в Великобритании, что ведет к получению степеней, присуждаемых непосредственно этими университетами. Мониторинг этих соглашений, а также дополнительных положений, регулирующих деятельность колледжей, осуществляется Министерством образования и подтвержден парламентом законом 2008 года. Поправки были приняты в 2010, 2012, 2013 и 2014 годах. Они также контролируются соответствующими органами образования стран-партнеров, например, QAA и NARIC для британского Университет.
Одним из примеров колледжа, который не работает как франшиза и не был утвержден посредством договоренностей в Великобритании, был Университет Индианаполиса - Кампус Афин, который прекратил свою деятельность в июле 2014 года. этот колледж полностью принадлежал и управлялся его домашним кампусом и поэтому аккредитован тем же агентством, которое аккредитует домашний кампус. Следовательно, студенты Университета Индианаполиса могли переключаться между кампусами в любое время.
Степени, дипломы, сертификаты и любые другие виды аттестации, присуждаемые университетами стран Европейского Союза и Европейской ассоциации свободной торговли студентам, завершившим обучение в аккредитованный частный колледж, расположенный в Греции, может быть признан профессионально эквивалентным «только с точки зрения профессиональных (практических) прав» (греч. επαγγελματικής ισοδυναμίας) титулам высшего образования, присуждаемым в формальной греческой системе образования. Признание профессиональной эквивалентности разрешает доступ к конкретной экономической деятельности, которую владелец титула может осуществлять на тех же правилах, правах и условиях, что и обладатели сопоставимых титулов в системе образования греческих вузов.
Признание юридически признанных прав на получение профессиональной степени в Греции может быть предоставлено только Независимым департаментом по внедрению европейского законодательства (ATEEN; Αυτοτελές Τμήμα Εφαρμογής Ευρωπαϊκής Νομοθεσίας; Α.Τ.Ε.Ε.Ε..) Министерство образования (Υ.ΠΑΙ.Θ.) в соответствии с Директивой 2005 года Европейского парламента и Совета, введенной в действие внутри страны указом президента в 2010.
Квалификации высшего образования, полученные из-за рубежа, признаются Междисциплинарной организацией по признанию академических званий и информации (DOATAP; греческий: Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώριση τλωαΑηη κοηη τλων ϊκοηδη.Π.) Под контролем Министерства образования (Υ.ΠΑΙ.Θ.). «Греческий национальный академический центр признания и информации» (Hellenic NARIC) - это официальное международное название DOATAP. В большинстве случаев он может получить «заявление о сопоставимости» квалификации (свидетельство об эквивалентности квалификации), в котором будет указано, как оно соотносится с квалификациями, полученными в Греции.
Греческое агентство по обеспечению качества и аккредитации высшего образования (ADIP; греч.: Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη κπαίδευση νώτατη κπαίδευση2005, информирует о текущих событиях и изменениях в международных органах, учрежденных законом HEI5; 33 актуальные вопросы. ADIP был реформирован в соответствии с законом 4653/2020, чтобы сформировать Национальный орган высшего образования (NAHE; греч.: Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης; ΕΘ.Α.Α.Ε.). В конце каждого года отчет о качестве высшего образования представляется министру образования. «Подразделение обеспечения качества» (QAU) создано в каждом вузе для координации и поддержки процедур оценки. Заседания QAU проходят под председательством проректора или вице-президента по академическим вопросам соответствующего вуза, а представители сотрудников и студентов принимают участие в QAU.
Внутренняя оценка проводится под ответственность каждого академического подразделения (факультета или отдела) в сотрудничестве с отделом обеспечения качества. Академические подразделения назначают группы внутренней оценки или специальные группы оценки (если программы бакалавриата или аспирантуры оцениваются отдельно), и эти группы составляют отчет о внутренней оценке и представляют его в отдел обеспечения качества учебного заведения. Процесс внешней оценки повторяется не более одного раза в четыре года при сотрудничестве вузов и NAHE. Оценка проводится Комитетом по внешней оценке, который состоит из пяти членов из реестра независимых экспертов NAHE.
Викиучебники содержат больше информации по теме: Список университетов в Греции |