Линда Элдер

Линда Элдер - американка педагог-психолог, автор и президент. В настоящее время она является исполнительным директором Центра критического мышления. Старейшина наиболее известна своими работами по развитию критического мышления и мыслей, включая SEE-I.

Содержание

• 1 Ранняя жизнь и карьера
• 2 Темы исследований
• 3 Библиография
• 4 Ссылки
• 5 Внешние ссылки

Ранняя жизнь и карьера

Элдер начала свою карьеру в некоммерческой организации «Службы молодежи» в 1983 году, чтобы заниматься молодежью, содержащейся под стражей несовершеннолетних. Она получила степень магистра психологии в 1988 г. и докторскую степень в 1992 г. в Университете Мемфиса. Элдер начала свою академическую карьеру на уровне колледжа, где она работала профессором и сначала познакомилась с критическим мышлением. Впоследствии она начала изучать критическое мышление, в первую очередь для того, чтобы преподать предмет на более глубоком уровне для студентов.

В 1992 году она познакомилась с работой Ричарда Пола и Фонда критического мышления. Элдер присоединился к Центру и Фонду критического мышления в 1994 году, где основное внимание уделялось взаимосвязи между познанием и аффектом. Позже в том же году она разработала оригинальную сценическую теорию развития критического мышления, которая позже была расширена вместе с Ричардом Полом в 1995 году. Вместе с соавтором Ричардом Полом она написала 23 руководства по критическому мышлению и четыре книги, которые предоставили ей ранний успех. Позже, в 1997 году, она была основным исследователем в Калифорнийской программе подготовки учителей к обучению критическому мышлению: результаты исследований и политические рекомендации. Журнал развивающего образования предложил ей ежеквартальную колонку о критическом мышлении, в которой она регулярно пишет.

Темы исследований

Работа Элдера была сосредоточена в первую очередь на препятствиях на пути развития критического мышления, близко к эгоцентрическому и социоцентрическая мысль. Она объяснила этноцентризм как форму социоцентризма, поскольку, по ее мнению, социоцентризм относится ко всем формам групповых патологий мышления и, следовательно, выходит за рамки тех патологий, которые возникают из-за этнической принадлежности. На ее творчество повлияли произведения Питера Сингера, Джейн Гудолл и Роджера Фаутса. Старейшина сосредоточился на концептуальных отношениях между познанием и аффектом, мышлением, чувством и мотивацией и поставил под сомнение общие факторы отношений между разумом и эмоциями.

Библиография

Старейшина написал книги в основном по критическим Размышляя с соавтором Ричардом Полом.

• Линда Старшая; Ричард Пол (2008). Определение критического мышления. Foundation for Critical Thinking Press. Внешняя ссылка в | title =()
• Руководство для начинающего мыслителя по критическому мышлению. Foundation Critical Thinking. 2009. ISBN 0944583415.
• Линда Элдер; Ричард Пол (2009). Руководство мыслителя: Словарь терминов и концепций критического мышления. Основа для критического мышления. ISBN 0944583415.
• Линда Элдер ; Ричард Пол (2007). The Thinker's Guide to Analytic Thinking. Foundation Critical Thinking. ISBN 0944583199.
• Линда Элдер; Ричард Пол (2008). The Thinker's Guide на интеллектуальные стандарты. ISBN 0944583393.
• Линда Элдер; Ричард Пол (2004). Миниатюрное руководство по человеческому разуму.
• Линда Элдер (2005). Миниатюрное руководство по критическому мышлению для детей. ISBN 0944583296.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2005). Международный тест на критическое мышление, чтение и письмо. ISBN 0944583210.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2001). Миниатюрный путеводитель по критическим проблемам рукописный ввод: концепции и инструменты. ISBN 0944583105.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2006). Руководство для мыслителя к пониманию основ этического мышления. ISBN 0944583172.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2006). 25 дней к лучшему мышлению и лучшей жизни: руководство по улучшению каждого аспекта вашей жизни. Prentice Hall Professional. ISBN 0131738593.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2011). Миниатюрное руководство по взятию на себя ответственности за человеческий разум: мышление, чувство, желание. ISBN 0944583148.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2014). Как улучшить обучение студентов: 30 практических идей. ISBN 0944583555.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2006). Руководство для мыслителей, как написать абзац. ISBN 0944583229.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2005). Руководство для преподавателей по стандартам компетенции критического мышления: стандарты, принципы, показатели эффективности и результаты с основной рубрикой критического мышления. ISBN 094458330X.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2001). Как изучать и изучать дисциплину. ISBN 0944583113.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2007). Руководство критического мыслителя по образовательным причудам: как выйти за рамки образовательного блеска и блеска. ISBN 0944583342.
• Джуди Чартранд; Стюарт Эмери; Расс Холл; Хизер Исикава; Джон Макета; Ричард Пол; Линда Элдер; Роберт Э. Гюнтер (2011). Стратегии критического мышления для успеха. ISBN 0132938553.
• Мэг Горжицки; Линда Элдер; Ричард Пол (2013). Историческое мышление: привлечение критического мышления в самое сердце исторического исследования. ISBN 0944583482.
• Линда Элдер; Ричард Пол (2008). Руководство мыслителя по интеллектуальным стандартам: слова, которые их называют, и критерии, которые их определяют. ISBN 0944583393.
• Ричард Пол; Роберт Невенер; Линда Элдер (2006). Руководство мыслителя по инженерному мышлению. ISBN 0944583334.
• Ричард Пол; Линда Элдер (2013). Критическое мышление: инструменты для управления вашей профессиональной и личной жизнью. ISBN 0133115690.
• Линда Элдер (2012). Студенческий справочник по историческому мышлению. ISBN 0944583466.
• Линда Элдер; Ричард Пол (2009). Термины и концепции критического мышления. ISBN 0944583407.
• Линда Элдер; Ричард Пол (2004). Как обнаружить предвзятость и пропаганду СМИ. ISBN 0944583156.

Ссылки

Внешние ссылки

• Dr. Линда Элдер, Сообщество критического мышления