Войти
Liceo scientifico statale Камилло Кавур в Риме Liceo Scientifico (Итальянское произношение:, буквально «научный лицей») - это тип средней школы в Италии. Он разработан, чтобы дать студентам навыки для поступления в любой университет или высшее учебное заведение. Учащиеся могут посещать liceo scientifico после успешного завершения средней школы (scuola media).
Учебная программа разработана Министерством образования и подчеркивает связь между гуманистической традицией и научной культурой. Он охватывает полный и широко распространенный круг дисциплин, включая итальянский язык и литературу, математику, физику, химию, биология, история, философия, латинский язык и культура, английский язык и культура, история искусства и технический рисунок. Студенты обычно учатся в течение пяти лет и посещают школу в возрасте от 14 до 19 лет. В конце пятого года все студенты сдают esame di Stato, заключительный экзамен, который приводит к maturità Scientifica.
Студента, посещающего лицей, называют лицеалом, хотя более общие термины studente (мужчина) и studentessa (женщина) также широко используются. Учителей называют профессорами (мужчины) или профессорессами (женщинами).
Королевская комиссия, созданная в 1906 году, представила план реформы, который включал, среди прочего, три пятилетние средние школы:
Предложение было принято министром в 1911 году (закон Данео-Кредаро). См. Запись для получения дополнительных сведений.
| Дисциплины | Classico | Moderno | Scientifico | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | ТОТ | I | II | III | IV | V | TOT | I | II | III | IV | V | TOT | |
| итальянский | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 21 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 21 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 21 |
| латинский | 8 | 6 | 6 | 6 | 6 | 32 | 6 | 5 | 4 | 4 | 3 | 22 | - | - | - | - | - | 0 |
| (Древний) Греческий | - | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | - | - | - | - | - | 0 | - | - | - | - | - | 0 |
| Французский | 3 | 2 | - | - | - | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 3 | 2 | - | - | - | 5 |
| Английский или немецкий | - | - | - | - | - | 0 | - | 5 | 4 | 3 | 3 | 15 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| История | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| География | 2 | 2 | 2 | - | - | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Философия | - | - | 3 | 2 | 3 | 8 | - | - | 3 | 2 | 3 | 8 | - | - | 3 | 2 | 3 | 8 |
| Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 |
| Физика | - | - | - | 3 | 2 | 5 | - | - | - | 3 | 3 | 6 | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Химия | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | 2 | 3 | 3 | - | - | - | 6 |
| Естествознание | 2 | 2 | - | - | 2 | 6 | 2 | 2 | - | - | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Право и политическая экономия | - | - | - | - | - | 0 | - | - | - | 3 | 3 | 6 | - | - | - | - | - | 0 |
| Рисование | - | - | - | - | - | 0 | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Физкультура (спорт) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Всего часов в неделю | 27 | 28 | 29 | 27 | 29 | 130 | 28 | 29 | 28 | 30 | 30 | 135 | 30 | 28 | 29 | 28 | 29 | 134 |
liceo scientifico была подтверждена, но радикально изменена в 1923 году с помощью языческой реформы, которая в то же время подавила liceo moderno и физическую математический отдел (Королевский технический институт). Курс длился четыре года и завершился получением диплома, чрезвычайно сложного государственного экзамена с пятью письменными тестами (итальянский, латынь, математика, иностранный язык и рисование) и устным собеседованием (которое охватило все предметы, изучаемые в течение последних трех лет курса), продолжительностью один час, в два занятия: одно для литературных предметов и одно для научных дисциплин.
После первых четырех лет обучения в одной из трех неполных средних школ, которые в то время позволяли продолжить учебу (ginnasio, нижний технический институт и istituto magistrale inferiore ) и после сдачи вступительных экзаменов.
Первоначальный liceo scientifico, очевидно, произошел от ginnasio-liceo (гимназии-лицея) (нынешний liceo classico ), но по сравнению с этим у него был недостаток, заключающийся в том, что он не позволял доступ к исследованиям литературы и философии и, прежде всего, юриспруденции, чей курс, помимо представления некоторых конкретных профессий (судебная система, адвокат, нотариус), посещали большинство тех, кто занимал руководящие должности. Предложение Gentile liceo scientifico было рассмотрено комиссией Accademia dei Lincei, которая осудила объединение разрозненных предметов и тот факт, что, несмотря на название «научного», в нем было очень мало, особенно когда по сравнению с физико-математическим разделом Regio Istituto Tecnico, просто удаленным. И действительно, при подсчете общего количества часов в неделю за четыре года основными предметами были латынь (16 часов), затем итальянский, иностранный язык и математика (14 часов).
Также следует учитывать, что в В свое время три неполные средние школы, которые позволили продолжить обучение (ginnasio, istituto tecnico inferiore и istituto magistrale inferiore), были подготовительными к поступлению в такое же количество средних школ (liceo, istituto tecnico superiore и istituto magistrale superiore). В этот план, без «собственного» аналога младшей средней школы, был вставлен liceo scientifico, который был доступен как из ginnasio, так и после вступительного экзамена из istituto tecnico или istituto magistrale. Это означало, что для посещения liceo scientifico необходимо было "изменить" школу, даже физически, потому что неполные средние школы размещались в тех же зданиях соответствующих высших средних школ, с которыми они составляли единый курс обучения.. И это изменение было неестественным как для тех, кто посещал гимназию, которая фактически превратилась в «низшую» школу, потому что уже вначале закрывала некоторые престижные профессиональные заведения, как для тех, кто посещал другие два института, так и после четырех лет обучения. Чтобы поступить в среднюю школу, пришлось отказаться от учебы из-за титула, который можно было сразу использовать в процессе работы, что, очевидно, требовало совсем другого заявления, да еще и вступительного экзамена.
По всем этим причинам Liceo Scientifico имел такой небольшой успех, что в таком городе, как Рим, второе Liceo Scientifico (the) прибыло только в 1946 году.
Схема расписания
| Liceo Scientifico (1923 - 1940) | I | II | III | IV |
|---|---|---|---|---|
| Итальянский язык | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Латинский язык | 3 | 4 | 4 | 4 |
| Иностранный язык | 4 | 4 | 3 | 3 |
| История | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Философия | - | - | 4 | 4 |
| Математика | 5 | 3 | 3 | 3 |
| Физика | - | 2 | 3 | 3 |
| Естественные науки | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Рисование и история искусства | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Всего часов в неделю | 25 | 25 | 26 | 26 |
Структура liceo scientifico изменилась в 1940 году, когда была создана единая трехлетняя scuola media и доступ к высшим школы были рационализированы; тем, кто хотел посещать liceo scientifico, не нужно было менять школу, или, скорее, по окончании неполной средней школы каждый должен был сменить школу, чтобы посещать выбранную среднюю школу. Liceo scientifico начало формироваться, и число студентов неуклонно росло, пока не достигло числа учеников liceo classico. Сохранялся запрет на запись в письмах и юридических факультетов.
Из-за военных событий расписание менялось несколько раз, и окончательное будет только в 1952 году.
Не считая нескольких изменений в расписании, В результате расширения лицея до пятилетнего типа новый курс воспроизводил предыдущий курс. Самыми важными предметами по количеству часов оставались латынь (20), затем итальянский (19), математика (18) и иностранный язык (17).
В 1962 году было установлено, что научный экзамен действителен для подписания любых исключенных для факультетов писем; действительно, была разрешена подписка также на факультет юриспруденции.
Начиная с 1969 года, когда доступ к университетам был либерализован, в Liceo Scientifico наблюдался настоящий бум, настолько, что после утверждения реформы Гельмини (2010) среди студентов подписанный в последний год курса, в liceo scientifico было 103000 студентов по сравнению с 51000 liceo classico. В настоящее время liceo scientifico среди итальянских средних школ - это та школа, которая приветствует относительное большинство студентов (22 процента, из которых более более половины - женщины).
Существенное преобладание латыни по тем же научно-математическим предметам и большее количество студентов, обучающихся в liceo scientifico, означают, что Италия по-прежнему остается среди западных стран один, в котором латынь более изучена (40 процентов подписанных в средних школах, из которых более половины - в liceo scientifico), что вызвало немало споров.
Схема расписания
| Liceo scientifico (1952 - 2010) | Двухлетний период | Трехлетний период | |||
|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | |
| итальянский язык и литература | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| латинский язык и литература | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| иностранная Язык и литература | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| История | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| География | 2 | - | - | - | - |
| Философия | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Математика | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Физика | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Естественные науки (Естествознание, химия и астрономия ) | - | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Рисование и История искусства | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Физическое воспитание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Католическая религия или альтернативные занятия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Всего часов в неделю | 25 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Sperimentazioni были альтернативными экспериментальными группами учебных программ, предлагаемыми в Liceo scientifico. Эти специализации были основаны на официальной учебной программе, но были обогащены за счет увеличения количества часов, посвященных одному или нескольким предметам, или включения новых предметов. Они начались в семидесятых, когда была предоставлена большая местная автономия. Школы могут предлагать одну или несколько специальностей. Когда реформа Gelmini (2010) вступила в силу, практически все средние школы предлагали эти экспериментальные потоки.
Наиболее распространенными альтернативными направлениями были:
| Liceo Scientifico (до 2010 г.). sperimentazione P.N.I. | Двухлетний период | Трехлетний период | |||
|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | |
| Итальянский язык и литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Латинский язык и литература | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| Иностранный язык и литература | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| История | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| География | 2 | - | - | - | - |
| Философия | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Математика (включая Компьютерные технологии ) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Физика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Естественные науки (Естествознание, химия и астрономия ) | - | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Рисунки и история искусства | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Физическое воспитание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Католическая религия или альтернативная деятельность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Всего часов в неделю | 29 | 30 | 31 | 31 | 32 |
| Liceo scientifico (до 2010 г.). sperimentazione bilinguismo | Двухлетний период | Трехлетний период | |||
|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | |
| итальянский язык и литература | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| латинский язык и литература | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| иностранный язык и литература | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| второй иностранный язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| История | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| География | 2 | - | - | - | - |
| Философия | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Математика | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| P физика | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Естественные науки (Естествознание, химия и астрономия ) | - | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Рисование и история искусства | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Физическое воспитание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Католическая религия или альтернативная деятельность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Всего часов в неделю | 28 | 30 | 31 | 32 | 33 |
| Liceo scientifico (до 2010 г.). sperimentazione scienze | Двухлетний период | Трехлетний период | |||
|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | |
| итальянский язык и литература | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| латинский язык и литература | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| иностранный язык и литература | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| история | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| География | 2 | - | - | - | - |
| Философия | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Математика | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Физика | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Естественные науки (Естествознание, химия и астрономия ) | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| Рисование и история искусства | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| физическое воспитание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| католическая религия или альтернативная деятельность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Всего часов в неделю | 29 | 28 | 29 | 30 | 31 |
The Liceo Scientifico a indirizzo Brocca до реформы Гельмини, помимо того, что было включено в традиционный Liceo Scientifico, закон и экономика в двухлетний период, лаборатории из химия и физика, компьютерная технология, включенная в математику предметы на все пять лет, и больше часов естественных наук (химия, биология, науки о Земле ). Различные предметы пятилетнего курса распределяются следующим образом:
| Progetto Brocca (1992-2010). Sperimentazione Scientifica | Двухлетний период | Трехлетний период | |||
|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | |
| итальянский язык и литература | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| латынь язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| иностранный язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| География | 2 | 2 | - | - | - |
| Философия | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Математика и Компьютерные технологии | 5 | 5 | 6 | 6 | 5 |
| Лаборатория физики и химии | 3 | 3 | - | - | - |
| Науки о Земле | 3 | - | - | - | 2 |
| Биология | - | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Физика | - | - | 4 | 3 | 3 |
| Химия | - | - | 2 | 3 | 2 |
| История искусства или музыки | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Право и экономика | 2 | 2 | - | - | - |
| Физическое воспитание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Католическая религия или альтернативные виды деятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Всего часов в неделю | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
Этот вариант был одним из семнадцати лицеских курсов, разработанных им. Этот курс отличался отсутствием латыни, добавлением информационных технологий, технологий и рисования, а также значительным количеством часов для лабораторной работы.
| Progetto Brocca (1992-2010). Научно-технологический эксперимент | Двухлетний период | Трехлетний период | |||
|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | |
| Итальянский язык и литература | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Иностранный язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| География | 3 | - | - | - | - |
| Философия | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Право и экономика | 2 | 2 | - | - | - |
| Математика и Компьютерные технологии | 5 | 5 | - | - | - |
| Математика | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Компьютерные технологии и информатические системы | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Лаборатория физики и химии | 5 | 5 | - | - | - |
| Физика и лаборатория | - | - | 4 | 3 | 4 |
| Химия и лаборатория | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Биология и лаборатория | - | 3 | 4 | 2 | 2 |
| Науки о Земле | 3 | - | - | 2 | 2 |
| Технология и рисование | 3 | 6 | - | - | - |
| Рисунок | - | - | 2 | 2 | - |
| Физическое воспитание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Католическая религия или альтернативные занятия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Общее количество часов в неделю | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
Текущий курс основан на реформе Gelmini и вступил в силу 1 сентября 2010 г. По сравнению с 1947 год рег Кроме того, значительно увеличилось количество часов, посвященных научным предметам, и облегчен латынь. Когда реформа вступила в силу, все активированные эксперименты были запрещены. Тем не менее, предоставляется школьная автономия, которая позволяет каждому лицею перераспределять до 20% общего количества часов между различными курсами или активировать новые. Реформа создала новую учебную программу, вариант прикладных наук, которая объединяет опыт ранее существовавших экспериментов Brocca Scientifico-tecnologica и Brocca Scientifico-biologica, которые, по сравнению с базовой учебной программой liceo scientifico, включают сокращение количества часов посвящен гуманистическим предметам, исключению латыни, увеличению количества часов математики, физики и естественных наук и добавлению компьютерных технологий в качестве отдельного предмета. По этой причине "liceo scientifico ad opzione delle scienze application" присутствует в основном в школьных учреждениях, где уже размещены технические институты, где лабораторная практика уже консолидирована.
Liceo Scientifico в основном следует liceo classico, принимая те же министерские программы для преподавания итальянского, истории и географии (на двухлетний период) и философия. В остальном, курс включает ослабление часов и программ, касающихся латыни языка и истории трехлетнего периода, чтобы облегчить углубленное изучение научных дисциплин, таких как математика, физика, естественные науки и компьютерные технологии, последнее только в варианте прикладных наук; существует также преподавание геометрического и архитектурного рисования.
Традиционная учебная программа
| Вариант прикладных наук
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Включено преподавание на иностранном языке (язык должен быть одним из официальных языков Европейского Союза отличается от основного языка проклятия), неязыкового предмета (из-за европейского проекта CLIL), включенного в сферу деятельности и обязательные курсы для всех студентов или в сферу обучения, которая может быть активирована образовательными учреждениями в пределах ежегодно назначаемого профессорско-преподавательского состава.
Первая фаза изменений в структуре заказов, вызванная реформой Gelmini, не коснулась некоторых экспериментов и уже начатых адресов, в том числе спортивных программ лицеев. Пересмотр этих руководящих принципов был начат в 2008 году и завершился предложением в 2011 году спортивной учебной программы, которую можно было бы активировать в лицеях.
Учебная программа является формулировкой Liceo Scientifico и предусматривает учебную программу научного бакалавриата. спортивные курсы. Представлено изучение нового предмета: «Спортивное право и экономика», увеличено количество часов по физическим и спортивным наукам и по естественным наукам, а латинский язык отсутствует (в некоторых случаях он Включено 3 часа в неделю среди двухлетнего и трехлетнего периодов) и истории искусства, также были сокращены часы, посвященные философии.
Первое проклятие со спортивной программой было введено в 2012-2013 учебном году в научном лицее, в сотрудничестве с Центром олимпийской подготовки «Джулио Онешти» КОНИ.
План обучения выглядит следующим образом:
| Научно-исследовательский институт (с 2012 г.). opzione sportiva | двухлетний период | трехлетний период | |||
|---|---|---|---|---|---|
| I | II | III | IV | V | |
| итальянский язык и литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| иностранная язык и культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| История и География | 3 | 3 | - | - | - |
| История | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Философия | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Математика | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Физика | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Естественные науки | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Спорт Право и экономика | - | - | 3 | 3 | 3 |
| физкультура и спорт es | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Спорт дисциплины | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Религия или альтернативная деятельность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Общее количество часов в неделю | 27 | 27 | 30 | 30 | 30 |
Оно включает обучение на иностранном языке (язык должен быть одним из официальных языков Европейского Союза, отличным от основного языка проклятия) неязыкового предмета (из-за CLIL Европейский проект) включен в сферу деятельности и обязательные курсы для всех студентов или в сферу учений, которые могут быть активированы учебными заведениями в пределах ежегодно назначаемого преподавательского состава.
Как и во всех итальянских средних школах, Liceo Scientifico заканчивается экзаменом, итоговая оценка которого выставляется по 100-балльной шкале. Экзамен состоит из трех различных письменных тестов и устного теста:
Этот тест был удален в 2018 году, теперь всех испытуемых спрашивали на colloquio orale
Студенты проверяются экзаменационной комиссией ee, который формируется в равных частях их учителями и учителями из других школ. Первый и второй тесты написаны Министерством образования, а третий тест и устный тест готовятся и проводятся экзаменационной комиссией.
Общий балл - это сумма баллов перед экзаменом, результаты письменных и устных тестов. К устному тесту не допускаются экзаменуемые, набравшие в конце третьего письменного теста менее 30 общих баллов. Если общее количество баллов превышает 100, окончательная оценка округляется до 100, если общая сумма баллов превышает 101, окончательная оценка становится 100 con lode (100 cum laude). Итоговый экзамен сдается с баллом 60 и выше.
Выпускной экзамен официально называется esame di Stato (государственный экзамен), хотя старое название esame di maturità (экзамен на зрелость) все еще широко используется.
