Юха Суоранта в Барселоне 2016.
Юха Суоранта (родился 24 февраля 1966 года в Тампере, Финляндия ) - финский социолог и общественный деятель. В настоящее время он является профессором образования для взрослых в Университете Тампере. Ранее он работал профессором образования в Университете Лапландии (1997–2004 гг.) И профессором обучения взрослых в Университете Йоэнсуу (2004–2006 гг.). Он также является адъюнкт - профессором в области музыкального образования в Академии Сибелиуса, Хельсинки, и в медиаобразования в Университете Тампере. Всего он опубликовал 38 книг и бесчисленное количество научных статей.
Suoranta был приглашенным исследователем в Университете штата Иллинойс в Урбана-Шампань в 1996-1997 годах, а также в Университете Калифорнии, Лос - Анджелес в 2003-2004 гг. Suoranta служил правительству Финляндии / Дэвид и Нэнси Шпеера приглашенный профессор в финских исследований и социологии в Университете Миннесоты в 2005-2006 гг.
В 2003 году работал старшим научным сотрудником Академии Финляндии. Он также работал краткосрочным экспертом в области образования в Танзании, а также консультантом и автором Всемирного доклада Организации Объединенных Наций о молодежи за 2003 год.
Суоранта опубликовала множество публикаций в области образования, политической социологии образования, радикального образования взрослых, критического медиаобразования и критической педагогики, принадлежащих новому или второму поколению ученых-критиков педагогики. В последней области он сотрудничал с Питером Маклареном. В своих статьях Суоранта был заинтересован в объединении идей и материалов из различных дисциплин, включая медиа и культурологию, социологию, педагогические исследования, литературоведение и литературу.
Суоранта является членом редакционных советов нескольких научных журналов, в том числе Journal of Critical Educational Policy Studies. С 2007 года он является президентом Гражданского форума Финской образовательной ассоциации (SKAF), крупной организации по обучению взрослых в Финляндии. Помимо английского и финского, его тексты были опубликованы на эстонском, греческом, норвежском, испанском и португальском языках.
В 2007 году Суоранта помогла основать Центр Пауло Фрейре в Финляндии, первый Центр Пауло Фрейре в странах Северной Европы.
Весной 2009 года Суоранта предоставила убежище несовершеннолетнему просителю убежища афганского происхождения, которого собирались без защиты депортировать из Финляндии на улицы Афин в Греции. Эти события описаны в его книге Piilottajan päiväkirja (Скрытый на виду).
Основные работы
На английском
- Интегрированная медиа-машина I: теоретические основы (под редакцией Маури Юля-Котола, Сэма Инкинена и Яри Ринне), 2000.
- Интегрированная медиа-машина II: аспекты интернет-культуры, гипертехнологий и неформального обучения (под редакцией Маури Юля-Котола и Сэма Инкинена), 2001.
- Архитектура: теория, исследования и практика. (с Сеппо Аурой и Юхани Катайненом), 2001.
- Дети в информационном обществе: пример Финляндии (с Ханной Лехтимяки), 2004. ISBN 0-8204-6829-0
- Художественное исследование. Теории, методы и практики (с Микой Ханнулой и Тере Ваден), 2005. ISBN 951-53-2743-1 Содержание
- Образование и дух времени. Исторические, глобальные и критические размышления (под редакцией Олли-Пекка Моисио), 2006. Амстердам: издательство Sense. ISBN 90-77874-17-8 Содержание
- Wikiworld. Политическая экономия цифровой грамотности и перспективы участия СМИ (с Тере Ваден), 2008. ISBN 978-951-44-7281-7 Скачать
- Хаос капитализма. Воспитание социальной и экологической справедливости (в соавторстве с Грегори Мартином, Донной Хьюстон и Питером Маклареном), 2010. Амстердам: издательство Sense. [1].
- Wikiworld. Пересмотренное издание. (с Тере Ваден), 2010. Лондон: Pluto Press. ISBN 978-0-7453-2891-1 [2]
- Скрытый на виду. Как я приютил беженца. Перевод Силья Кудель. Хельсинки: Into Publishing 2011. ISBN 978-952-264-112-0 (EPUB) [3]
- Методология художественного исследования (с Микой Ханнулой и Тере Ваден), 2014. Нью-Йорк: Питер Лэнг. ISBN 978-952-264-297-4. [4]
На финском
- Просвещение, 1997.
- Введение в качественные исследования (совместно с Яри Эсколой), 1998 г. (8-е изд. 2008 г.).
- Обучение симуляционной культуре (совместно с Маури Юля-Котола), 2000 г.
- Обучение взрослых (с Петри Сало), 2002.
- Образование в медиа-культуре. Что нужно знать педагогам, 2003.
- Радикальное образование. К политической социологии образования, 2005.
- На перекрестке образования взрослых (совместно с Юхой Кауппила и Хилккой Реколой), 2006 г.
- Грядущий университет (с Антти Салминеном и Тере Ваден), 2010 г.
- Piilottajan päiväkirja, 2010.
- Мятежные методы исследования (совместно с Санной Рюйнанен), 2014 г. ( отрывок на английском языке )
- Социологическая жизнь К. Райта Миллса, 2017 [5]
- Пауло Фрейре, педагог угнетенных, 2019 [6]
Исследовательские статьи Юхи Суоранты о вики-обучении
- Лейнонен, Теему, Юха Суоранта и Тере Ваден (2009) Обучение в открытом вики-проекте и с его помощью: потенциал Викиверситета в создании глобального потенциала. Первый понедельник 14 (2). [7]
- Суоранта, Джуха (2010) Учащиеся и угнетенные народы мира, Wikify! В Malott, Curry amp; Porfilio, Bradley (Eds.). Критическая педагогика в 21 веке: новое поколение ученых. Издательство информационного века. [8]
- Суоранта, Юха и Тере Ваден (2011) Wikilearning как радикальное равенство. В Trifonas, Питер (ред.). Обучение в виртуальном мире: общественная педагогика в эпоху цифровых технологий. Лондон и Нью-Йорк: Рутледж. [9]
- Ваден, Тере и Суоранта, Юха (2008) Определение и критика киберкоммунизма [10]
использованная литература
- ^ https://docs.google.com/Doc?id=dff82wjg_82gpc8cc
- ^ «Правительство Финляндии / Дэвид и Нэнси Спир, приглашенная профессура | Колледж гуманитарных наук».
- ^ https://www.un.org/esa/socdev/unyin/documents/worldyouthreport.pdf
- ^ "Архивная копия". Архивировано из оригинала на 2010-01-20. Проверено 30 ноября 2009.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ "Английский".
- ^ https://paulofreirefinland.wordpress.com/
- ^ «ПРАВА-ФИНЛЯНДИЯ: жесткая политика предоставления убежища противостоит гражданскому неповиновению». 7 мая 2010 г.
внешние ссылки
