Войти
Система муниципальных колледжей Иллинойса состоит из 39 общественных районов общественных колледжей, состоит из 48 общественных колледжей и одного центра с несколькими колледжами (Центр муниципальных колледжей Ист-Сент-Луиса), где 3 общественных колледжа предлагают дополнительные занятия. В 37 округах есть один колледж; два округа (Городские колледжи Чикаго, включающие семь колледжей, и Восточные общественные колледжи Иллинойса, включающие четыре колледжа) являются мультиколледжными. С июля 1990 года весь штат был включен в границы округа муниципального колледжа.
Иллинойс сыграл заметную роль в развитии сообщества и движения младших колледжей в Соединенных Штатах. Младший колледж Джолиет, основанный в 1901 году, был первым государственным младшим колледжем в стране. Это было детище Уильяма Рейни Харпера, президента Чикагского университета, и Дж. Стэнли Брауна, суперинтенданта средней школы Джолиет Тауншип. Первоначально в колледж поступило шесть студентов.
Уильям Рейни Харпер Инновация Брауна и Харпера была разработана для студентов, которые хотели остаться в сообществе и по-прежнему получать образование в колледже. В течение нескольких лет концепция расширилась и теперь включает учащихся за пределами существующей средней школы округа. К декабрю 1902 года попечительский совет официально утвердил программу и сделал курсы после окончания средней школы доступными бесплатно. В 1916 году программа пост-средней школы была официально названа «Младший колледж Джолиет». В следующем году Северо-Центральная ассоциация колледжей и школ аккредитовала колледж, а Государственный экзаменационный совет утвердил выбранные курсы для получения сертификата учителя . Набор на тот момент насчитывал 82 студента.
В 1931 году Иллинойс принял свой первый закон о младших колледжах, который разрешил Чикагскому совету по образованию учредить, управлять и обеспечивать содержание одного младшего колледжа, предлагающего два года обучения колледж работа за пределами уровня средней школы в рамках системы государственной школы города.
Первый Закон о младших колледжах стал законом 1 июля 1937 года и предусматривал развитие системы младших колледжей как части системы государственных школ. В этом законе не предусматривается взимание платы за обучение и не оговаривается, что обучение будет предоставляться студентам бесплатно. В 1943 году Генеральная ассамблея Иллинойса приняла закон, разрешающий референдумам устанавливать налоговые ставки как для образовательных, так и для строительных фондов для поддержки деятельности младших колледжей. В 1951 году был принят закон, устанавливающий стандарты и процедуры создания младших колледжей. Этот закон также отменил предыдущий закон, который разрешал совету по образованию в округах с населением более 25 000 человек создавать колледж для младших классов. В 1959 году отдельные округа младших колледжей получили разрешение, разрешив организовать любую компактную и прилегающую территорию в качестве округа младшего колледжа с выборным советом по образованию с полномочиями поддерживать и управлять колледжем и взимать налоги за его работу.
Государственное финансирование деятельности младших колледжей было впервые выделено в 1955 году. В период с 1955 по 1962 год в Иллинойсе было открыто семь новых государственных младших колледжей, в результате чего их общее количество достигло 18. Рок-Айленд, Молин и Ист-Молин объединились, чтобы сформировать колледж Черного Ястреба в 1961 году, первый колледж младшего возраста, созданный отдельно от обычного школьного округа.
В 1961 году Генеральная Ассамблея создала Совет по высшему образованию Иллинойса для проведения всесторонних исследований потребностей в высшем образовании ; разработать информационные системы ; утверждать новые единицы обучения, исследований или государственной службы во всех государственных колледжах и университетах ; рассматривает бюджеты государственных колледжей и университетов и дает рекомендации губернатору и Генеральной Ассамблее; одобрять капитальные улучшения; проводить опросы и оценку высшего образования; и подготовить «генеральный план развития, расширения, интеграции, координации и эффективного использования возможностей, учебных программ и стандартов высшего образования в области преподавания, исследований и государственной службы». Хотя младшие колледжи в то время находились в ведении суперинтенданта государственного обучения, в законах о разрешении Совета по высшему образованию Иллинойса было поручено совету при разработке «генерального плана высшего образования» «учитывать проблемы и отношения. младших колледжей... поскольку они связаны с общей политикой и проблемами высшего образования ".
На основании генерального плана высшего образования был принят Закон о младших колледжах 1965 года, заложивший основу для нынешней системы общественных колледжей в Иллинойсе. Закон удалил младшие колледжи из общей школьной системы и поместил их под юрисдикцию Совета по высшему образованию штата Иллинойс. Он предусматривал создание системы инициированных и управляемых на местном уровне всеобъемлющих округов колледжей I класса; требовал, чтобы все младшие колледжи, действующие в школьных округах, где для колледжей были установлены отдельные налоговые сборы, становились отдельными младшими колледжами, классифицируемыми как округа II класса, и устанавливали процедуры преобразования округов класса II в округа класса I. Школьные округа, в которых работает младший колледж без отдельного налога, могут продолжать поддерживать программу как 13 и 14 классы. Закон разрешил создание округов младших колледжей с местными избираемыми советами. Работа местных округов координировалась и регулировалась новым Советом младших колледжей штата Иллинойс, который, в свою очередь, подчинялся Совету высшего образования штата Иллинойс, как и советы управляющих других государственных колледжей и университетов. Закон предусматривал разделение капиталовложений между местными и государственными органами, приобретение участков, операционное финансирование, а также присоединение и отключение территорий. Государственная и местная финансовая поддержка младших колледжей стала обязанностью всех жителей Иллинойса, независимо от того, проживали они в границах округа младшего колледжа или нет.
15 июля 1965 г. вступил в силу Закон о младших колледжах; а 1 августа школьные советы округов, в которых действуют младшие колледжи с отдельными образовательными и строительными ставками, стали советами вновь образованных округов II класса. Также в августе 1965 г. губернатор Отто Кернер-младший назначил девять членов первого Совета колледжей младших классов штата Иллинойс .
. В 1973 г. в соответствии с законом термин «младший колледж» был изменен на «общественный колледж»., но один колледж (Joliet Junior College) в системе сохранил термин «младший» в своем названии.
Номера округов муниципальных колледжей даны для каждого округа. Некоторые колледжи были созданы школьными округами до того, как были организованы как округа колледжей. Два уже не работают. Колледжи, перечисленные по годам происхождения, следующие:
1946 Колледж Блэк Хок (№ 503) 1966 Колледж Карла Сэндберга (№ 518) Городские колледжи Чикаго (№ 508) 1962 Колледж Гарольда Вашингтона 1956 Гарри Колледж С. Трумэна 1935 Колледж Кеннеди-Кинг 1911 Колледж Малкольма Икс 1970 Колледж Олив-Харви 1960 Колледж Ричарда Дж. Дейли 1934 Колледж Уилбура Райта 1967 Колледж ДюПейдж (№ 502) 1967 Колледж округа Лейк (№ 532) 1946 Община округа Данвилл Колледж (№ 507) 1969 г. Центр муниципального колледжа Ист-Сент-Луиса 1996 г. Столичный муниципальный колледж (№ 541) (1996–1998) 1969 г. Государственный муниципальный колледж Восточного Сент-Луиса (№ 601) (1969–1996) 1949 г. Общественный колледж Элджина (№ 509) 1965 Harper College (№ 512) 1990 Heartland Community College (№ 540) 1962 Highland Community College (№ 519) 1967 Центральный колледж Иллинойса (№ 514) 1978 Иллинойсские Восточные общественные колледжи (№ 529) 1976 Frontier Community College 1969 Lincoln Trail College 1963 Центральный колледж Олни 1969 Уобаш Валл Эй Колледж 1924 г., Общественный колледж долины Иллинойс (No. 513) 1967 Колледж Джона А. Логана (№ 530) 1974 Общественный колледж Джона Вуда (№ 539) 1901 Младший колледж Джолиет (№ 525) 1966 Общественный колледж Канкаки (№ 520) 1940 Колледж Каскасия (№ 501) 1968 Kishwaukee College (No. 523) 1966 Lake Land College (No. 517) 1970 Lewis and Clark Community College (No. 536) 1967 Lincoln Land Community College (No. 526) 1967 McHenry County College (No. 528) 1967 Сообщество Moraine Valley Community Колледж (№ 524) 1924 Колледж Мортона (№ 527) 1969 Колледж Октона (№ 535) 1966 Колледж Паркленда (№ 505) 1957 Государственный колледж Прери (№ 515) 1955 Колледж Ренд-Лейк (№ 521) 1971 Общественный колледж Ричленда (№ 537) 1964 Колледж Рок-Вэлли (№ 511) 1965 Общественный колледж Саук-Вэлли (№ 506) 1967 Общественный колледж Шони (№ 531) 1927 Южный пригородный колледж (№ 510) 1960 Юго-Восточный Иллинойсский колледж ( № 533) 1946 г. Юго-западный колледж Иллинойса (№ 522) 1959 г. Колледж Спун-Ривер (№ 534) 1964 г. Колледж Тритон (№ 504) 1966 г. Waubonsee Community Co llege (No. 516)
Штаб-квартира системы общественных колледжей штата Иллинойс в Спрингфилде. Система общественных колледжей штата Иллинойс имеет трехуровневую систему управления. В каждом округе общественных колледжей есть избираемый на местном уровне попечительский совет, за исключением городских колледжей Чикаго, местный совет которых назначается мэром Чикаго. Совет общественных колледжей Иллинойса (ICCB) является координационным советом штата для общественных колледжей. Совет по высшему образованию Иллинойса - это административное агентство, отвечающее за надзор за всем высшим образованием в Иллинойсе.
ICCB состоит из 11 членов, назначаемых губернатором Иллинойса, и одного члена без права голоса, избранного Студенческим консультативным комитетом. Члены совета директоров назначаются на шестилетний срок. Председатель назначается губернатором, а заместитель председателя избирается членами правления. ICCB собирается шесть-восемь раз в год. Члены правления должны быть гражданами и резидентами штата Иллинойс. Член совета не может заниматься работой, за которую он или она получает регулярную зарплату из государственных средств, и не может быть членом школьного совета или попечительского совета государственного или частного колледжа, университета или технического института.
Роль ICCB заключается в применении Закона о государственных общественных колледжах. В его обязанности и ответственность входит:
Совет по высшему образованию штата Иллинойс - это административное агентство, отвечающее за все секторы высшего образования в Иллинойсе. Таким образом, он утверждает учебные программы, капитальные проекты, а также общесистемные операционные и капитальные бюджеты для системы государственных муниципальных колледжей после решения ICCB. Кроме того, Совет по высшему образованию штата Иллинойс периодически рассматривает все существующие программы в местных колледжах и университетах и дает рекомендации соответствующему совету, когда такие программы не являются академически и экономически оправданными.
Колледжи штата Иллинойс получают финансирование из трех основных источников: местные налоги на недвижимость, студенческие плата за обучение и сборы, а также ассигнования штата . В соответствии с статутом попечительский совет каждого местного муниципального колледжа может устанавливать ставки платы за обучение для своих жителей, проживающих вне округа, включая переменные ставки для каждой из своих программ, условий, времени зачисления, курсов, метода доставки или других идентифицируемых групп курсов. при условии, что средневзвешенная стоимость обучения для всех кредитных курсов, включая образование для взрослых, составляет не более 1/3 стоимости обучения на душу населения в колледже. Метод расчета расходов на душу населения указан в Разделе 6-2 Закона о муниципальных колледжах штата Иллинойс. Общественные колледжи также получают доход из множества других федеральных,, государственных и местных источников. Например, Совет по образованию штата Иллинойс распределяет гранты на образование взрослых и профессиональное образование в поддержку конкретных учебных программ.
Колледжи штата Иллинойс предлагают около 3500 ассоциированных степеней и сертификатов по различным программам, включая:
Все программы, предлагаемые в системе общественных колледжей, должны быть одобрены ICCB и Иллинойсом Совет по высшему образованию на основе потребности, качества и стоимости. Каждый общественный колледж оценивает каждую из своих существующих образовательных программ и услуг по пятилетнему циклу, чтобы гарантировать, что программы по-прежнему оправданы на основе потребностей, качества и стоимости.
Передача степени соответствует моделям штата Иллинойс для конкретных программ и использует общее базовое общее образование и многочисленные основные специальные курсы, которые можно передать во все государственные высшие учебные заведения в штат. Профессиональные степени разработаны в соответствии с критериями превосходства, установленными Национальным советом по профессиональному образованию Американской ассоциации общественных колледжей.
