Войти
Социальное взаимодействие и творческое самовыражение - это формы человеческого поведения Человеческое поведение является потенциалом и выражаются способность ( умственно, физически и социально ) из человеческих индивидов или групп реагировать на внутренние и внешние раздражители на протяжении всей их жизни. В то время как определенные черты личности, темперамента и генетики могут быть более последовательными, другие формы поведения меняются по мере того, как человек перемещается между этапами жизни, то есть от рождения до подросткового возраста, взрослой жизни и, например, отцовства и выхода на пенсию.
Поведение также частично определяется мыслями и чувствами, которые позволяют проникнуть в суть индивидуальной психики, раскрывая такие вещи, как отношения и ценности. Человеческое поведение определяется психологическими особенностями, поскольку типы личности варьируются от человека к человеку, производя разные действия и поведение. Например, экстраверты с большей вероятностью, чем интроверты, будут участвовать в общественной деятельности, например, на вечеринках.
Поведение людей (как и других организмов ) попадает в диапазон, в котором одни виды поведения являются обычными, а другие - необычными, и некоторые из них приемлемы, а другие - за пределами допустимых пределов. Приемлемость поведения в значительной степени зависит от социальных норм и регулируется различными средствами социального контроля, отчасти из-за внутренней конформистской природы человеческого общества в целом. Таким образом, социальные нормы также обуславливают поведение, при котором люди вынуждены следовать определенным правилам и демонстрировать определенное поведение, которое считается приемлемым или неприемлемым в зависимости от данного общества или культуры.
Человеческое поведение изучается социальными науками, включая психологию, социологию, экономику и антропологию. В социологии поведение может в широком смысле относиться ко всем основным человеческим действиям, включая те, которые не имеют смысла, - действиям, не направленным ни на кого. Поведение в этом общем смысле не следует путать с социальным поведением. Социальное поведение, подмножество человеческого поведения, которое учитывает действия, направленные на других, связано со значительным влиянием социального взаимодействия и культуры, а также этики, социальной среды, авторитета, убеждения и принуждения.
Задолго до того, как Чарльз Дарвин опубликовал «Происхождение видов» в 1858 году, животноводы знали, что на модели поведения каким-то образом влияет наследование от родителей. Исследования однояйцевых близнецов по сравнению с людьми с менее близким родством, а также детей, воспитываемых в приемных семьях, помогли ученым понять влияние генетики на поведение человека. Изучение поведенческой генетики человека все еще неуклонно развивается с использованием новых методов, таких как полногеномные ассоциативные исследования.
Эволюционная психология изучает поведение как продукт естественного отбора, в соответствии с которым и человеческое поведение, и психология сформированы нашим эволюционным прошлым. Согласно этой области, люди пытаются максимально повысить свой социальный статус, что увеличивает их шансы на репродуктивный успех. Они могут делать это, сражаясь, накапливая богатство или помогая другим решать их проблемы.
Социальные нормы, часто невысказанные правила группы, формируют не только наше поведение, но и наши отношения. Поведение человека варьируется в зависимости от группы (групп), частью которой он является, что является характеристикой общества, которая позволяет их нормам сильно влиять на общество. Без социальных норм человеческое общество не функционировало бы так, как сейчас. Людям пришлось бы быть более абстрактными в своем поведении, поскольку не было бы предварительно протестированного «нормального» стандартизированного образа жизни, и людям пришлось бы делать для себя гораздо больше выборов. Однако институционализация норм присуща человеческому обществу, возможно, как прямой результат желания быть принятым другими, которое заставляет людей манипулировать своим поведением, чтобы «соответствовать» другим. В зависимости от своей природы и точки зрения, нормы могут влиять на различные слои общества как положительно (например, посещение празднования дней рождения, тепло одеваться зимой), так и отрицательно (например, расизм, употребление наркотиков).
Креативность - фундаментальная человеческая черта. Это можно увидеть в том, как племена приспосабливают природные объекты для изготовления инструментов, а также в уникальных человеческих занятиях искусством и музыкой. Этот творческий импульс объясняет постоянные изменения в моде, технологиях и еде в современном обществе. Люди используют творческие усилия, такие как искусство и литература, чтобы выделиться в своей социальной группе. Они также используют свое творчество, чтобы зарабатывать деньги и убеждать других в ценности своих идей.
Еще один важный аспект человеческого поведения - это религия и духовность. Согласно отчету исследовательского центра Pew Research Center, 54% взрослых во всем мире заявляют, что религия очень важна в их жизни. Религия играет большую роль в жизни многих людей во всем мире и влияет на их поведение по отношению к другим. Например, один из пяти столпов ислама - закят. Это практика, при которой мусульмане, которые могут себе это позволить, должны жертвовать 2,5% своего состояния тем, кто в этом нуждается. Многие религиозные люди регулярно посещают службы вместе с представителями своей религии. Они могут принимать участие в религиозных ритуалах и фестивалях, таких как Дивали и Пасха.
Отношение - это проявление благосклонности или неприязни к человеку, месту, вещи или событию. Он меняется у каждого человека, так как каждый по-разному относится к разным вещам. Основным фактором, определяющим отношение, является симпатия и антипатия: чем больше кому-то нравится что-то или кто-то, тем больше он готов открыться и принять то, что они могут предложить; кому-то что-то не нравится, они с большей вероятностью перестанут защищаться и закроются.
Пример того, как отношение человека влияет на человеческое поведение, может быть таким же простым, как отвести ребенка в парк или к врачу. Дети знают, что им весело в парке, поэтому их отношение становится желанным и позитивным, но когда упоминается врач, они отключаются и расстраиваются из-за мысли о боли. Отношения могут формировать личности и то, как люди видят нас. Люди с похожими взглядами склонны держаться вместе, поскольку интересы и увлечения являются общими. Это не означает, что люди с разными взглядами не взаимодействуют, дело в том, что они взаимодействуют. Это означает, что определенные отношения могут объединять людей (например, религиозные группы). Поведение человека во многом зависит от того, как он смотрит на ситуацию и чего от нее ожидает.
Погода и климат оказывают значительное влияние на поведение человека. Средняя температура в стране влияет на ее традиции и распорядок дня людей. Например, Испания когда-то была преимущественно аграрной страной, и большая часть ее рабочей силы работала на полях. Испанцы разработали традицию сиесты, послеобеденного сна, чтобы справиться с сильной полуденной жарой. Сиеста сохраняется, несмотря на более широкое использование кондиционеров и переход от сельскохозяйственных работ к офисным. Однако сегодня это менее распространено, чем в прошлом. Норвегия - северная страна с низкими средними температурами и коротким световым днем зимой. Это сформировало его привычки к обеду. У норвежцев фиксированный получасовой перерыв на обед. Это позволяет им вернуться домой раньше, а многие уходят с работы в три часа дня. Это позволяет им максимально использовать оставшийся дневной свет. Существует корреляция между повышением температуры и повышением уровня насильственных преступлений. Есть несколько теорий, объясняющих это. Согласно теории, люди более склонны выходить на улицу в теплую погоду, и это увеличивает количество возможностей для преступников. Другой заключается в том, что высокие температуры вызывают физиологическую реакцию, которая увеличивает раздражительность людей и, следовательно, их вероятность перерасти мнимое пренебрежение в насилие. Есть некоторые исследования, в которых подробно говорится, что изменения погоды могут влиять на поведение детей. Одно исследование предполагает, что плохое поведение в классе достигло пика в период « затишья перед бурей ».
СМИ, связанные с человеческим поведением, на Викискладе?
Цитаты, связанные с человеческим поведением на Викицитатнике