Уровень образования

• 1 Организация
• 2 Альтернативные организационные структуры
  • 2.1 Школы Садбери
• 3 По странам
  • 3,1 Австралия
  • 3,2 Беларусь
  • 3,3 Бразилия
  • 3,4 Канада
    • 3.4.1 Структура оценок по провинциям / территориям
  • 3,5 Китай
    • 3.5.1 Гонконг
  • 3,6 Франция
  • 3,7 Греция
  • 3,8 Исландия
  • 3,9 Индия
    • 3.9.1 Дошкольное образование
    • 3.9.2 Начальное образование
    • 3.9.3 Среднее образование
    • 3.9. 4 Новая политика в области образования 2020
  • 3,10 Индонезия
  • 3,11 Иран
  • 3,12 Ирландия
  • 3,13 Италия
  • 3,14 Япония
  • 3,15 Малайзия
  • 3,16 Мексика
  • 3,17 Непал
  • 3,18 Новая Зеландия
  • 3,19 Норвегия
  • 3,20 Филиппины
  • 3,21 Польша
  • 3,22 Россия
  • 3,23 Сербия
  • 3,24 Сингапур
  • 3,25 Шри-Ланка
    • 3,25,1 Высшее образование
  • 3,26 Швеция
  • 3,27 Турция
  • 3, 28 Соединенное Королевство
    • 3,28,1 Англия, Уэльс и Северная Ирландия
    • 3,28,2 Шотландия
  • 3,29 США
    • 3,29,1 Сравнение американского и британского английского
• 4 См. Также
• 5 Ссылки
• 6 Дополнительная литература

Образовательные этапы - это подразделения формального обучения, обычно охватывающие раннее детство образование, начальное образование, среднее образование и высшее образование. Организация по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО ) семь уровней образования в своей стандартной классификации (МСКО, от уровня 0 (дошкольное образование) до 6 уровня (вторая ступень высшего образования)). Международное бюро образования ЮНЕСКО ведет базу данных по системам образования для конкретных стран и их ступеням.

Образование в детстве и раннем взрослении обычно осуществляется по двух- или трехступенчатой ​​системе детства школы, за которыми следуют дополнительные этапы высшего образования или профессионального образования для тех, кто продолжает свое формальное образование:

• дошкольное образование в дошкольное учреждение, детский сад или детский сад (за пределами США и Канады)
• Начальное образование в начальной школе или начальной школе, а иногда и в первые годы средней школы
• Среднее образование в средней школе или средняя школа, а иногда и последние годы средней школы
• Высшее образование или профессиональное образование

В следующей таблице представлены основные понятия, хотя термины и возраст могут различаться в разных местах:

Дополнительные этапы образования МСКО см. МСКО.

Школы Садбери

В школах Садбери не используются формальные классы или ступени образования. Вместо этого учащиеся в возрасте от 4 до 18 лет включена в демократическую образовательную систему, полагаясь на серию сертификатов для использования оборудования, которое может потребовать специальных знаний или процедур безопасности. Эти сертификаты обычно ограничиваются не возрастом, а используемыми способами.

Австралия

В Австралии дети проходят тринадцать лет формальное образование (плюс необязательное дошкольное образование или детский сад), обычно начинающееся в возрасте 4, 5 или 6 лет и заканчивающееся в возрасте 17, 18 или 19 лет. Годы пронумерованы от "Детский сад" до 12.

В Новый Южный Уэльс (NSW), Западная Австралия (WA), Квинсленд (QLD) и Виктория (VIC), начальная школа Детский сад (NSW) / Prep (Vic Qld) / Дошкольное образование (WA) и классы 1–6, а также средняя школа, классы 7–12 ( см. Таблицу ниже).

В Австралийской столичной территории (ACT) и Тасмания (TAS), начальная школа - детский сад (ACT) / Prep (Tas) и годы 1–6, средняя школа - это годы 7–10, а колледж или S enior Среднее образован ие - это 11 и 12 классы (см. таблицу ниже).

В Южной Австралии начальная школа - это приемная и классы 1–7 (до 2022 года, когда 7 класс перейдет в соответствии с NSW) / QLD / VIC / WA), а средняя школа - это 8–12 классы (см. Таблицу ниже).

Беларусь

В Беларуси образование гарантировано каждому. Начальная школа длится 4 года, но некоторые дети с ограниченными физическими возможностями учатся 5 лет по специальному стандарту. Формы с 1 по 9 считаются обязательными. После окончания основной школы человек может пройти обучение в специальном учреждении и устроиться на работу. Для поступления в вуз необходимо окончить общеобразовательную школу (все 11 классов) и сдать три централизованных теста.

Бразилия

В Бразилии существует три уровня базового образования: «Educação Infantil» (дошкольное), Ensino Fundamental (начальная школа) и Ensino Médio (средняя школа), которые обычно заканчиваются к восемнадцати годам. Базовое образование предназначено для обеспечения необходимого минимума знаний для осуществления гражданства. Также он служит развитию сознания для выбора будущей профессии. Бразилии после названия степени можно использовать название «série» (серия) или «ano» (год). Уровни образования в Бразилии делятся следующим образом:

Канада

В Канаде обучение официально начинается в детском саду (или Maternelle в Квебеке), а затем по классам, с некоторыми вариациями для уровней определенных провинций / территорий. Школьные годы, когда их называют классом, обычно обозначают их количественным числом («третий класс»).

На уровне послесреднего образования в (русскоязычной) Канаде ученика обычно называют годом обучения, в котором он учится (т.е. первый год, второй год и т. Д.). Если они стремятся к чему-то более высокому, чем бакалавра, то обозначение обычно относится к тому году, в котором они учатся с момента поступления в аспирантуру (например, аспирант первого года и т. Д.). Любой студент, закончивший первый год обучения в бакалавриате, считается старшеклассником.

Каждая провинция и территория имеет свою автономную систему образования. Таким образом, название каждого уровня образования и то, в каком году начинается каждый уровень, будет изменяться в зависимости от страны (как и сама учебная программа).

Структура оценок по провинциям / территориям

В следующей таблице показано, как организованы оценки в различных провинциях. Применяют исключения в пределах каждой провинции, как с терминологией для групп, так и с оценками, применяемыми к каждой группе.

.

Китай

В Китайской Народной сад (за исключением Гонконга и Макао) организованы в три этапа и перенумерованы внутри каждого этапа: 6 ле т в начальной школе (小学) 1 годы до 6, затем 3 года в низком уровне вторичной (初级中学, сокращенно 初中) годы с 7 по 9, 3 года в старшая средняя школа (高级中学, сокращенно 高中) годы с 1 по 3. Первые девять лет (начальная школа 1–6 и младшие классы средней школы 1–3) являются обязательными, а годы обучения в высшей средней школе добровольными. Чтобы получить высшее образование (高等教育) в университетах, необходимо завершить высшее среднее образование или достичь эквивалентного уровня.

Гонконг

Система Гонконг была основана на системе Соединенное Королевство с дополнительным годом в детском саду, шесть лет начальной школы (小學) и шести лет средней школы (中學), за четыре года следуют в университете. Начальная школа 1–6 (小 小 - 小) соответствует 1–6 годам в Великобритании, а классы 1–6 (中 一 - 中 Year) соответствуют 7–12 годам. Обычно ученики начинают 1–6 классы в возрасте 5 или 6 лет. и заполнить Форму 6 в возрасте 17 или 18 лет.

В Гонконге международной школы следуют системе стран, в которой они находятся, например, Фонд британских школ использует британскую систему лет., а Французская международная школа Гонконга использует французскую систему école, collège, lycée. Кроме того, форма термина английский, широко используется в разговорах на кантонском.

Франция

Образование является обязательным с 6 до 14 или 16 лет.

В конце Lycée cursus сдаётся экзамен на французский Бакалавриат. Во Франции можно провалить год, и потребуется повторная сдача (редублер).

Греция

Образование обязательное с 4 до 15 лет. Образование предоставляется в государственные и. частные школы, кроме высшего, которые предоставляются только государственными университетами.

Исландия

Индия

Центральные и большинство государственных советов единообразно следуют модели образования «10 + 2 + 3». По этой схеме 10 лет обучения дается в школах, 2 года - в младших колледжах, а затем 3 года обучения для получения степени бакалавра. Первые 10 лет подразделяются на 4 года начального образования, 6 лет средней школы, а затем 2 года младших колледжей. Этот образец произошел из Комиссии по образованию 1964–66.

Дошкольное образование

• Игровая группа (дошкольный) : В игровых школах дети знакомятся с множеством базовых учебных заданий, которые позволяют им быстрее становиться и развивать свои способности. дают такие качества, как употребление пищи, одевание и поддержание чистоты. Возрастное ограничение для поступления в детский сад составляет от 2 до 3 лет
• Ясли : занятия на уровне детского сада детям раскрыть свои таланты, тем позволяя им обострить свои умственные и физические способности. Возрастное ограничение для приема в детский сад составляет от 3 до 4 лет.
• ЛКГ : Эта стадия также называется этапом младшего детского сада (младший кг). Возрастное ограничение для поступления в ЛКГ составляет от 4 до 5 лет.
• УКГ : Это также называется этапом Старший детский сад (Sr.kg). Возрастное ограничение для поступления в УКГ составляет от 5 до 6 лет.

Начальное образование

Правительство Индии также уделяет особое внимание начальному образованию, называемому начальному образованию, для детей в возрасте от 6 до 14 лет. Законы об образовании устанавливаются штатами, время посещения начальной школы меняется в зависимости от штата Индии. Правительство Индии также запретило детский труд, чтобы не попадут в опасные условия труда, что дети не попадут в опасные условия труда. Однако как бесплатное образование, так и запрет на детский труд невозможно обеспечить из-за экономического неравенства и социальных условий. 80% всех признанных школ на начальном этапе находятся в ведении или поддержке государства, что делает их крупнейшим поставщиком образования в стране.

Среднее образование

Среднее образование охватывает детей в возрасте от 12 до 18 лет, группу, состоящую из 8,85 крор детей согласно переписи населения Индии 2001 года. Последние два года средней школы часто называют высшим средним образованием (HS), старшим средним образованием или просто этапом «+2» . Каждая из двух половин среднего образования является важным этапом, для которого требуется аттестат о прохождении экзамена, и, таким образом, они входят в состав центральныхуправлений образования при министерстве по правам человека, прежде чем можно получить высшее образование, включая колледж или профессиональные курсы.

Директивы UGC, NCERT, CBSE и ICSE устанавливают квалификационный возраст для кандидатов, желающих сдать экзамены совета директоров. Те, кому исполнились 15 лет до 30 мая определенного учебного года, имеют право сдавать экзамены средней школы, а те, кому 17 лет к той же дате, имеют право явиться на экзамены аттестационной комиссии высшего среднего образования. В нем также говорится, что после успешного завершения высшего среднего образования можно подать заявление на получение высшего образования под контролем UGC, такого как инженерное, медицинское и бизнес-администрирование.

Новая политика в области образования 2020

29 июля Индия утвердила новую политику в области образования, чтобы заменить предыдущую систему образования в системе продвинутого образования. Новая политика направлена ​​на универсализацию образования от дошкольного до среднего уровня со 100-процентным валовым коэффициентом охвата (GER) школьным образованием к 2030 году и нацелена на повышение GER в высшем образовании до 50 процентов к 2025 году.

Ключевые моменты :. Политика также предлагает защищенный отказ от всех учебных заведений, предлагающих единые потоки, и что все универсальные системы стремятся стать многопрофильными к 2040 году.

• Разделение классов и структура

Введение 3-летнего дошкольного образования Национальная политика в области образования 2020 использует аналогичный подход, как и Cambridge и IB, которые также назначаются программы для начальной школы.

Разрушая устаревшую концепцию 10 + 2, предлагаемый план «5 + 3 + 3 + 4 », соответствующий возрастным группам 3–8 лет (основополагающий этап), 8–11 (подготовительное), 11–14 (среднее) и 14–18 (среднее). Это объединяет дошкольное образование (также известное как дошкольное образование для детей в возрасте от 3 до 5 лет) в рамках формального школьного обучения.

• Школьная программа и педагогика

Согласно Национальной политике в области образования 2020, школьная программа и педагогика будут нацелены на целостное развитие учащихся, вооружая их ключевыми навыками 21 века. Кроме того, он также направлен на сокращение учебной программы для улучшения основного обучения и критического мышления.

• Языки

Политика выступает за использование родного / местного языка / регионального языка в качестве средств обучения как минимум до 5 класса, но предпочтительно до 8 класса и выше.

Санскрит теперь будет предлагаться на всех уровнях школьного и высшего образования в качестве опции для студентов, включая трехязычную формулу. Другие классические языки и литература Индии также будут доступны в качестве опций. В штатах Индии, не использующих хинди, для студентов будет работать альтернативный язык хинди, студенты должны будут выбирать между хинди и санскритом. тамильский, телугу, бенгальский, пенджаби и т. Д. Языки также будут выделены в рамках NEP2020.

Студентам также будут предложены иностранные языки. Такие языки, как японский, корейский, русский и т. Д., Будут представлен им в средней школе. Они могут выбрать любой язык, который они хотят изучать. Этот шаг был предпринят, чтобы охватить глобальную культуру и сделать упор на многоязычии.

• Другое

НЭП предлагает радикальные изменения, включая открытие индийского высшего образования для иностранных университетов, ликвидацию UGC и Всеиндийского совета по техническому образованию (AICTE), введение четырехлетней междисциплинарной программы бакалавриата с вариантами выхода и прекращения программы M Phil.

В школьной образовательной политике сосредоточена на пересмотре учебной программы, «упрощении» экзаменов Совета, сокращении учебной программы для сохранения «основных предметов первой необходимости» и упоре на «эмпирическое обучение и критическое мышление».

Политика также предлагает поэтапный отказ от всех институтов, предлагающих единые потоки, и все универсальные колледжи должны стремиться стать многопрофильными к 2040 году.

Индонезия

В Индонезия, дети посещают 12 лет в формальном образовании, но некоторые дети посещают детские игровые группы (называемые Kelompok Belajar через 2 года) и посещают детский сад ( называемые Таманский канак-канак через 2 года).

Иран

Иранская система претерпела несколько изменений за последние семь-восемь десятилетий. До 1940–1950 годов система образования состояла из трех уровней, называемых по порядку: факультативный год в детском <саду36>, шесть лет начальной школы, наконец, шесть лет средняя школа с дипломом. После некоторых улучшений во время Мохаммад Реза Пехлеви, система была изменена на четыре последовательных периода: два факультативных года в детском саду и дошкольной школе, начальная школа, состоящая из 5 лет, 3 года в средней школе и, наконец, четыре года в средней школе. В итоге система получила диплом по определенному специальностям, например. математика и физика.

Примерно в 1996–1997 годах один год был сокращен из всей системы образования, а один был удостоен диплома после трех лет обучения в средней школе. Однако, если кто-то хотел бы продолжить свое образование для получения университетской степени, он должен бы взять последний год, так называемый предуниверситетский год. В этом году было требование участвовать в вступительном экзамене в иранский университет для старшеклассников. И снова примерно в 2012 году система вернулась к своей предыдущей системе, состоящей из двух 6-летних периодов.

В Иране существует 2 формальных этапа образования: начальная школа (دبستان, Dabestãn) и средняя школа (دبیرستان, Dabirestãn). Сама средняя школа разделена на 2 части: A и B. Дошкольное образование является неформальным, поэтому 1-й класс - это первый год. В 1 классе (ایه‌ی 1, Paye 1), также известном как 1-й класс (کلاس اوّل, Klãs Avval), дети изучают основы чтения и письма.

Ирландия

В на Ирландия существует два уровня обязательного образования; начальная школа (примерно 5–12 лет) и средняя школа (примерно 12–18 лет). Названия каждого класса следующих:

• Младенцы (4–5 лет)
• Младенцы старшего возраста (5–6 лет)
• Первый класс (6–7 лет)
• Второй класс (7–8 лет)
• Третий класс (8–9 лет)
• Четвертый класс (9–10 лет)
• Пятый класс (10–11 лет)
• Шестой класс (11–12 лет)

После шестого класса ученики переходят в среднюю школу, поступая;

Младший цикл:

• Первый год (12–13 лет)
• Второй год (13–14 лет)
• Третий год (14–15 лет) - Младший курс
• Четвертый год [или переходный год] (15–16 лет)

Старший цикл:

• Пятый год (15–17 лет)
• Шестой год [или последний год] (16–18 лет) - аттестат об окончании обучения

В некоторых школах переходный год является обязательным, в других - необязательным.

Италия

В Италии образование является обязательным с 6 до 16 лет. По запросу родители дети могут начать Scuola primaria (см. Ниже) годом ранее.

Инфантильное образование:

• Asilo nido: 3 месяца - 3 года
• Scuola d'infanzia: 3 года - 5 лет

Scuola primaria (неофициально: Scuola Elementare):

• I elementare: 6–7
• II elementare: 7–8
• III elementare: 8–9
• IV elementare: 9–10
• V elementare: 10–11

Scuola secondaria di primo grado (неофициально: Scuola Media):

• I среда - 11–12
• II среда - 12–13
• III среда - 13–14

Scuola secondaria di secondo grado (неофициально: Scuola Superiore):

• biennio
  • I superiore - 14–15
  • II superiore - 15–16
• triennio
  • III superiore - 16–17
  • IV superiore - 17–18
  • V superiore - 18–19

Япония

In Япония, годы организованы в три этапа и перенумерованы на каждом этапе: 6 лет в начальной школе (小学校, shōgakkō) с 1 по 6 годы, 3 года в младшей средней школе (中 学校, chūgakkō) с 1 по 3 года, затем 3 года в высшее среднее (高等学校, kōtōgakkō, сокращенно 高校, kōkō) от 1 до 3 лет. Первые девять лет (начальные 1–6 и неполные средние 1–3) являются обязательными, а годы в высшей средней школе добровольными. Для получения высшего образования в университетах (大学, daigaku) ​​требуется завершение высшего среднего образования или достижение эквивалентного уровня.

Малайзия

Обязательное образование в Малайзии длится 11 лет и включает в себя начальное и среднее образование. Детский сад не является обязательным.

Малайзийская начальная школа состоит из шести лет обучения, именуемых с 1 по 6 классы (ранее от стандартов 1 до 6). 1–3 классы классифицируются как Первый уровень (тахап Сату на малайском языке), а 4–6 составляют второй уровень (Тахап Дуа). Начальное образование обычно начинается в возрасте 7 лет и заканчивается в 12 лет. Учащиеся сдают свой первый национальный экзамен, UPSR, ближе к концу 6-го класса. Успеваемость в UPSR не влияет на их возобновление учебы; все учащиеся продолжает свое среднее образование после начала школы.

Среднее образование обычно начинается в возрасте 13 лет. Средние системы формируются в общей сложности пятилетнее образование, начиная с формы 1 и заканчивая форму 5. Формы 1–3 сгруппированы вместе в «младшую» и 4 и 5 считаются «высшей формы». Студенты третьего класса должны будут сдать второй национальный экзамен -. Затем они направляются в классы естественных или гуманитарных наук для старшей ступени в соответствии с их результатами на этом экзамене. В возрасте 17 лет учащиеся формы 5 сдают заключительный уровень национальных экзаменов, SPM (малазийский аттестат об образовании). Получение проходного балла по части экзаменов бахаса мелаю (малайский язык) является обязательным; невыполнение приводит к автоматической неудовлетворительной оценке по всем предметам, взятым на экзамене, и учащийся не может повторить Форму 5. Завершение экзамена означает, что учащийся закончил формальное образование в Малайзии; сертификат SPM остается основным требованием для обеспечения большинства рабочих мест в Малайзии.

После SPM у студентов есть выбор: продолжить обучение в форме 6 (которая включает в себя 2 года, младшие и высшие шесть классов) или поступить в университет (предуниверситетские программы). Если они выберут форму 6, они должны будут сдать экзамен STPM. Сертификация STPM, как правило, принимается теми, кто желает учиться в государственных университетах Малайзии, но она признана во всем мире и может также использоваться, хотя и редко, для поступления в частные местные университеты на курсы бакалавриата.

Мексика

В Мексике с 1 по 12 классы можно разделить на две ступени: Educación Básica и Educación Media Superior. Educación Básica охватывает дошкольное образование, эквивалентное восьмому классу. Educación Media Superior охватывает девятый по двенадцатый классы, а уровни учащихся определяются по их текущему семестру, а не по их классу.

Непал

In Непал, ступени образования - начальное, среднее образование и высшее среднее. Дошкольное образование также можно найти в некоторых областях. Как правило, дошкольный уровень ясли и детский сад. Начальное образование состоит из классов с первого по пятый, в то время как неполное среднее образование охватывает классы с шестого по восьмой, а среднее образование охватывает классы с девятого по десятый. Высшее среднее образование одиннадцатый и двенадцатый классы. В десятом классе учащиеся получают свидетельство об окончании среднего образования. Согласно новому Закону об образовании, по результатам экзамена за 12 класс выдается аттестат об окончании школы (SLC).

Новая Зеландия

В Новой Зеландии дети по закону обязаны посещать 10-летний учебный курс в возрасте от 6 до 16 лет. Закон также предусматривает в том же законодательстве, что все люди имеют право на получение бесплатного образования до 18 лет этим законодательством Закон об образовании 1989 года. Дети могут записаться в начальную школу, когда они исполняются пять лет. С 1 по 6 классы учатся в начальной школе. В 7 и 8 классы учащиеся посещают промежуточную или совместную школу (1–8 классы или 7–13). Последние бесплатного обучения проходят в средней школе (9–13 классы). Новая Зеландия также имеет две старые системы нумерации ступеней образования; стандарты 5 и 6 в основном не использовались с введением промежуточных школ в 1950-х годах, в то время как «начальная» нумерация использовалась и в 1970-х годах, а некоторые академически ориентированные средние школы все еще используют «формальную» нумерацию.

Норвегия

В Норвегии дети идут в школу в шести лет; до этого детский сад добровольный. Эта школа называется barneskole (детская):

• 6–7: первый класс
• 7–8: второй класс
• 8–9: третий класс
• 9– 10 : четвертый класс
• 10–11: пятый класс
• 11–12: шестой класс
• 12–13: седьмой класс

Вторая школа - ungdomsskole (юношеская -школа). На этом уровне выставляются оценки по каждому предмету, в дополнение к поведению и порядку:

• 13–14: восьмой класс
• 14–15: девятый класс
• 15–16: Десятый класс

Последняя школа перед высшим образованием называется videregående skole (продолжающаяся школа) и является добровольной, хотя большинство из них предпочитают посещать. На этом уровне учащиеся выбирают отдельные профильные школы. Самая популярная такая школа предназначена для подготовки одних к обучению, а другие готовые ученики, таких как механики, электрики, повара и так далее. Образовательные этапы в этих школах снова начинаются с «единицы» и называются Vg1, Vg2, Vg3 и Vg4. Некоторые из наиболее практичных школ длятся всего два года, а некоторые студенты могут выбрать дополнительный год для высшего образования. Типичная продолжительность обучения составляет три года, хотя некоторые школы показывают четырехлетнюю программу работы, позволяющую учащимся больше заниматься спортом или приобретать реальный опыт работы.

• 16–17: Vg1
• 17–18: Vg2
• 18–19: Vg3
• 19–20: Vg4

Филиппины

Раньше на Филиппинах было десять лет обязательного образования. Школа начинается в первую неделю июня, а школа заканчивается в первую неделю марта или первую неделю апреля. На Филиппинах существует три ступени образования - начальная, неполная средняя школа и старшая средняя школа. Первоначально десять лет обязательного образования были увеличены до двенадцати лет обучения. Эта политика была внедрена в июне 2012 года. Вот таблица:

Польша

С 1998 по 2019 год польская система образования была разделена на шесть лет начального образования, за роль следователей три года среднего образования и три или три года. четыре года дополнительного среднего школьного образования. Посещение общеобразовательной средней школы или профессионально-техническое училище позволяет выпускникам посещать университеты, как посещение профессиональной школы (zasadnicza extra szkoła zawodowa). С 2019 года три этапа были объединены в два. Детский сад не является обязательным, а обязательное образование с нулевого класса. Учебный год длится с начала сентября до конца июня, за исключением последнего года обучения в средней школе, которая заканчивается в конце апреля. С 1998 по 2019 год образовательными этапами были:

• детский сад от 3 до 5 лет;
• 0 класс от 5 до 6 лет;
• 1-6 классы от 6 до 7 лет. 11–12;
• 1–3 классы среднего образования в возрасте от 12–13 до 14–15 лет;
• 1–3 или 1–4 классы дополнительного среднего образования в возрасте от 15–15 лет 16–17–18 или 18–19 лет.

Россия

В России обязательное образование длится восемь или девять лет и начинается в год, когда ребенку исполняется семь (8 лет) а иногда шесть (9 лет). начальной школы может длиться 3 года (так называемая программа 1–3 для детей, начиная с 7 лет) или 4 года (так называемая программа 1–4 для детей, начиная с 6 лет). класс, таким образом, уче ники, начавшие в 7-летнем возрасте, не посещают 4-й класс.

Хотя оставаться в школе после окончания средней школы не обязательно, ученик не может перейти в третичную школу без окончание средней школы или профессионального училища.

Сербия

В Сербии дети проходят тринадцать лет формального образования, обычно начиная с возраста 4, 5 или 6, и заканчивая в возраст 18 или 19 лет. По закону дети должны поступать в начальную школу в год, когда им исполнится 7 лет ge, с некоторой частью для маневра, если ребенок родился близко к новому году. Первые четыре года начальной школы у детей есть собственный класс и один учитель, который преподает им все предметы, с 4 класса начальной школы до конца средней школы уроки рядом учителей. Дети начинают учебный год 1 сентября и заканчивают его в конце июня / июля. Исключением школы являются 8-й класс начальной и 4-й класс средней школы, когда они заканчивают на пару месяцев раньше, чтобы дети могли подготовиться к вступительным экзаменам в старшую школу / колледж. В зависимости от того, какую среднюю школу выберет ребенок, он может получить более целенаправленное образование и профессиональную степень. Среднее образование не является обязательным, но необходимо для получения профессиональных степеней, чтобы иметь возможность найти работу (например: медсестра, слесарь, администратор компьютерной сети, техник по текстильному дизайну и т. Д.)

Сингапур

В Сингапур е обязательное образование длится десять лет и начинается в год ребенку исполняется семь лет. Чего большинства детей получают дошкольное образование, охватывающее два-три года до поступления в начальную школу, после они переходят в среднюю школу, где раздел 5 является обязательным только для учащихся, набравших определенный балл за их PSLE. Для средней школы существуют два (некоторые) или три направления: экспресс (Exp), нормальный академический (NA) и нормальный технический (NT), среди студентов Exp и NT учатся в течение четырех лет, а учащиеся NA должны учиться в течение пяти лет. лет. В зависимости от того, в каком потоке он находится, и от того, выполнены ли школьные требования по выставлению оценок, учащийся может быть оставлен / переведен в NA / NT.

Хотя это не обязательно оставаться в школе после средней школы хулиган, большинство из них получают высшее образование в младшем колледже, политехнике или институте технического образования (ITE), прежде чем поступить в университет.

Шри-Ланка

Шри-Ланка вводит обязательное образование, и ребенок обязательно должен закончить не одного года дошкольного образования к тому времени, когда ребенок достигнет завершения 4-летнего возраста. По достижению 5-летнего возраста зачисление в 1-й класс становится юридическим обязательством.

От начальной школы до высшего образования в основном финансируются и контролируются двумя правительственными министерствами и основным департаментом.

• Министерство образования
  • Экзаменационное управление
• Министерство высшего образования

Высшее образование

Дипломное образование в государственных университетах бесплатное, но очень конкурентоспособное, ограниченное тед, и стандартизировано. Отбор студентов осуществляется на основе ранжирования по среднему баллу Z, полученному кандидатами на продвинутом уровне в соответствии с прозрачной национальной политикой, воспроизводящей представительство на основе округа. Только лучшие студенты из каждого округа допускают.

Швеция

В Швеции дети идут в школу в шести лет с дошкольного класса; до этого дошкольное учреждение является добровольным.

• 6–7: Дошкольный класс (Förskoleklass)

Первый набор оценок называется «lågstadiet» (низкие оценки).

• 7–8: «ettan» (первый класс)
• 8–9: «tvåan» (второй класс)
• 9–10: «trean» (третий класс)

Второй набор оценок называется «мелланштадиет» (средние сорта).

• 10–11: «фиран» (четвертый класс)
• 11–12: «фемман» (пятый класс)
• 12–13: «сексан» (шестой класс)

Третий набор оценок называется «högstadiet» (высокие оценки).

• 13–14: «sjuan» (седьмой класс)
• 14–15: «åttan» (восьмой класс)
• 15–16: «nian» (девятый класс)

Последняя школа перед высшим образованием называется «гимназия» (продолжающаяся школа) и является добровольной, большинство предпочитает ее посещать. На этом уровне учащиеся выбирают отдельные профильные школы. Некоторые из наиболее практичных школ длятся всего два года, а некоторые студенты могут выбрать дополнительный год для высшего образования. Типичная продолжительность обучения составляет три года, хотя некоторые школы показывают четырехлетнюю программу работы, позволяющую учащимся больше заниматься спортом или приобретать реальный опыт работы.

• 16–17: «första ring» (первый уровень)
• 17–18: «andra ring» (второй уровень)
• 18–19: «tredje ring» (третий уровень))
• 19–20: «fjärde ring» (четвертый уровень)

Турция

.

Соединенное Королевство

Англия, Уэльс и Северная Ирландия

В Англии, Уэльсе и Северной Ирландии образование разделено на два этапа: начальное образование и среднее образование. Обязательная аттестация в рамках Национальной учебной программы проводится на 2 и 6 уровнях (Национальная учебная программа ) и 11 классе (GCSEs ). За школьным образованием обычно следуют два года образования - часто в 6-м или 6-м классе колледжа, а затем три или четыре года в университете те, кто решает продолжить обучение.

В Англии дети идут в школу либо в том учебном году, либо в семестре, в котором им исполняется пять лет. В Уэльсе дети идут в школу на неполной ставке в сентябре, когда им исполняется три года. Начальные школы обучают детей от приемной до 6-го класса и могут быть подразделены на детские и младшие школы. В качестве альтернативы дети могут посещать частные подготовительные школы.

Среднее образование является обязательным до 16 лет. Однако в Англии вам необходимо вернуться к дневному обучению, пройти обучение или стажировку, или работать, или стать волонтером. не менее 20 часов в неделю при обучении по совместительству. У школ есть различные возможные названия, такие как грамматика, общеобразовательные и средние школы, которые указывать или указывать на выборочную плату за зачисление или обучение (см. Основную статью). 6-й класс | 6-й класс в настоящее время не является обязательным, и не во всех средних школах есть 6-й класс. Есть также колледжи 6-го класса только для студентов 12 и 13 классов.

В некоторых средних школах до сих пор используется система «формы», где 7-й год является 1-м классом (или «1-й год»), 8-й год - вторым классом и так далее до 12-го и 13-го классов, которые составляют шестую форму (а именно нижнюю и верхнюю шестую классы). Некоторые независимые школы используют другие системы именования.

В некоторых регионах Англии используется трехуровневая система образования, в которой учащиеся проходят три ступени: Первая школа / Начальная школа (Прием до 3/4 года), Средняя школа (с 4/5 по 7/8 год) и, наконец, Средняя школа или Старшая школа (8/9 год - 13 год)

Шотландия

В Шотландии образование делится на две стадии: начальное образование и среднее образование. Начальное образование предоставляется почти исключительно в начальных школах, которые предоставляют образование для учеников в возрасте от 4 до 12 лет. Дети имеют право на дошкольное образование с трехлетнего возраста и должны поступать в обязательное образование с августа после достижения пятилетнего возраста. день рождения. Для учеников существует некоторая свобода действий.

Обучение длится 7 лет в начальной школе, прежде чем ученики перейдут в среднюю школу на срок от 4 до 6 лет, причем последние два года являются необязательными. Существуют некоторые различия в поэтапности образования в более отдаленных районах Шотландии, где обучение может осуществляться в рамках сквозной школы или в других комбинациях институтов.

США

В Соединенных Штатах (США) оценки обычно начинаются с 1 и заканчиваются 12; они обозначаются порядковым номером (например, первый класс или с 3 по 12 классы). Дополнительный предшествующий уровень, называемый детский сад ("K"), теперь является стандартным в большинстве областей, а следующий предшествующий уровень, называемый дошкольное образование или детский сад, не является редкостью.. В некоторых частях штата Висконсин детский сад делится на младшие и старшие детские сады.

До того, как термин «средняя школа» стал применяться гораздо чаще, 7–8 классы были помещены в «младшую среднюю школу » (с 6 или 9 классом в некоторых школах).

На уровне средней школы («старшая школа») 9–12 классы также известны как первокурсник (или «первокурсник»), второкурсник, младший и старший. На уровне послесреднего или «бакалавриата» (колледж или университет) эти термины используются почти исключительно для обозначения того, что в противном случае было бы 13–16 классами, окончание которых обозначается как «». Затем идут уровни последипломного образования.

В таблице США (слева) указан возраст в годах для каждого уровня обучения в США. Однако иногда учащиеся старше из-за сохранения оценок или моложе из-за пропусков класса.

В некоторых классах учащиеся разных классов могут посещать вместе как многоуровневый класс, чтобы предложить большее разнообразие предметов курса, вместо того, чтобы посещать эти занятия только один класс.

Сравне ние американского и британского английского

.

• Мульти- возраст класс
• Образование по странам
• Индекс человеческого развития ООН

• Нельсон, Деррик Э. (Университет Сетон-Холл ) (2013). «Влияние конфигурации оценок на успеваемость учащихся с особыми потребностями: пример штата Нью-Джерси».(докторская диссертация) - Конфигурация оценок означает организацию этапов обучения в школе