Войти
Образовательная аккредитация - это процесс обеспечения качества, в рамках которого оцениваются услуги и деятельность образовательных учреждений или программ и проверяется внешним органом для определения соответствия применимым и признанным стандартам. Если стандарты соблюдены, аккредитованный статус предоставляется соответствующим агентством.
В большинстве стран функция образования выполняется государственной организацией, например Министерством образования. Вместо этого правительство США делегирует процесс обеспечения качества частным некоммерческим организациям. Эти организации формально называются аккредитаторами. Чтобы получить федеральное финансирование и любой другой вид федерального признания, все аккредитующие лица в США должны, в свою очередь, быть признаны Национальным консультативным комитетом по институциональному качеству и целостности (NACIQI), который является консультативным органом для США Министр образования. Таким образом, федеральное правительство по-прежнему является главным архитектором и контролирующим органом аккредитации. Процесс аккредитации в США был разработан в конце 19-го и начале 20-го веков после того, как образовательные учреждения осознали необходимость улучшения координации и взаимодействия между средним и послесредним образовательными учреждениями, а также стандартизацией требований между двумя уровнями..
Аккредитация высшего образования зависит от юрисдикции и может касаться одного или обоих учебных заведений и отдельных программ обучения.
давно используется как экспертная оценка, координируемая комиссиями по аккредитации и организациями-членами. Федеральное правительство начало играть ограниченную роль в аккредитации высшего образования в 1952 году с повторной авторизацией закона о военнослужащих для корейской войны ветеранов. С созданием Министерства образования США и в соответствии с положениями Закона о высшем образовании 1965 года с внесенными в него поправками США Министр образования обязан по закону опубликовать список лиц, получивших высшее образование.
В Соединенных Штатах нет списка признанных федеральным правительством аккредитационных агентств для начальных и средних школ, как это есть для высшего образования. Государственные школы должен соответствовать критериям, установленным правительствами штата, и между отдельными штатами существуют большие различия в требованиях, применяемых к негосударственным начальным и средним школам. В Соединенных Штатах есть шесть, которые исторически имели аккредитацию начальных школ, неполных средних школ, средних школ, средних школ, а также как высшие учебные заведения. Некоторые региональные аккредиторы, такие как Ассоциация колледжей и школ Средних штатов, Ассоциация школ и колледжей Новой Англии, Западная ассоциация школ и колледжей AdvancED, а также некоторые независимые ассоциации, такие как Международная ассоциация христианских школ и Совет исламских школ Северной Америки (CISNA) расширили свою деятельность по аккредитации, включив школы за пределами США.
