Войти
Исследования Восточной Азии - это отдельная мультидисциплинарная область научных исследований и образования, которая способствует широкому гуманистическому пониманию Восточной Азии прошлого и настоящего. Область включает изучение культуры региона, письменности, истории и политических институтов. Восточноазиатские исследования относятся к более широкому полю азиатских исследований, а также имеют междисциплинарный характер и включают элементы социальных наук (антропологии, экономика, социология, политика и т. Д.) И гуманитарные науки (литература, история, искусство, кино, музыка и т. Д.) И другие. Эта область поощряет ученых из различных дисциплин к обмену идеями о стипендиях, поскольку это связано с опытом Восточной Азии и опытом Восточной Азии в мире. Кроме того, эта область поощряет ученых обучать других, чтобы они имели более глубокое понимание, признание и уважение всего, что есть в Восточной Азии, и, следовательно, для содействия мирной интеграции людей во всем мире.
В университетах Северной Америки и Западного мира изучение восточноазиатских гуманитарных наук традиционно проводится на факультетах EALC (восточноазиатские языки и цивилизации или культуры), которые специализируются на китайском и японском языке и литературе, а иногда Корейский язык и литература. С другой стороны, программы восточноазиатских исследований, как правило, представляют собой междисциплинарные центры, которые объединяют ученых-литературоведов, историков, антропологов, социологов, политологов и т. Д. Из различных отделов и школ для продвижения учебных программ, конференций и серий лекций, представляющих общий интерес. Центры восточноазиатских исследований также часто проводят междисциплинарные программы бакалавриата и магистратуры по восточноазиатским исследованиям.
Под- поле, посвященное Китаю, истории Китая, китайской культуре, китайской литературе и китайскому языку. В контексте Китайской Республики также определяется как Тайваньские исследования (Academia Sinica ).
Подполе, посвященное Японии, японской культуре, истории Японии, японской литературе и Японский язык. Основание Азиатского общества Японии в Йокогаме в 1872 году такими людьми, как Эрнест Сатоу и Фредерик Виктор Дикинс, было важным событием. в развитии японоведения как академической дисциплины.
Подполе, посвященное Корее, корейской культуре, истории Кореи, корейской литературе и Корейский язык. Термин «корееведение» впервые начали использовать в 1940-х годах, но не получил широкого распространения до тех пор, пока Южная Корея не приобрела экономическое положение в 1970-х. В 1991 году правительство Южной Кореи учредило Korea Foundation для продвижения корееведения.
Подраздел, посвященный Монголии, монгольской культуре, монгольской литературе и монгольскому языку. Монгольские исследования также представлены как подполе исследования Внутренней Азии (в отличие от Восточной Азии). Американский центр монгольских исследований был основан в 2002 году.
В университетах США в рамках оппозиции войне во Вьетнаме в 1960-х годах молодые преподаватели и аспиранты критиковали эту область за соучастие в том, что они считали американским империализмом. В частности, Комитет обеспокоенных азиатских ученых обсудил и опубликовал альтернативные подходы, не сосредоточенные в Соединенных Штатах и не финансируемые, как многие американские программы, американским правительством или крупными фондами. Они обвиняли Японию в качестве модели нереволюционной модернизации, а область фокусировалась на теории модернизации, чтобы противостоять революции.
В последующие десятилетия многие критики были вдохновлены книгой Эдварда Саида 1978 года Ориентализм, в то время как другие писали с точки зрения количественной или теоретической социальные науки, рассматривали региональные исследования в целом и восточноазиатские исследования в частности как аморфные и лишенные строгости.
Критика также усиливалась с других точек политического спектра. Рамон Х. Майерс и Томас А. Мецгер, два ученых из консервативного Института Гувера, утверждали, что «парадигма« революции »все больше затмевает парадигму« модернизации »и« это заблуждение стало неотъемлемой частью большая часть работ по современной истории Китая », дискредитируя или игнорируя другие факторы в истории современного Китая.
В Европе известные восточноазиатские исследователи долгое время занимали должности профессоров в ведущих университетах Соединенного Королевства, Германии, Нидерланды, Франция и Италия, в то время как недавние публикации также предполагают, что «страны Северной Европы предлагают уникальный вклад в области исследований Восточной Азии».
