Войти
Этическая политика Нидерландов (Ethische Politiek) была официальной политикой колониального правительства Голландской Ост-Индии (ныне Индонезия ) в течение четырех десятилетий с 1901 года до японской оккупации 1942 года. В 1901 году голландская королева Вильгельмина объявила, что Нидерланды принимают на себя этическую ответственность ради благополучия своих колониальных подданных. Это заявление резко контрастировало с прежней официальной доктриной, согласно которой Индонезия была крылатым западом (регионом для получения прибыли). Это также ознаменовало начало современной политики развития ; в то время как другие колониальные державы говорили о миссии цивилизации, которая в основном заключалась в распространении их культуры среди колонизированных народов.
В Политике делается упор на улучшение материальных условий жизни. Однако он страдал от серьезного недофинансирования, завышенных ожиданий и неприятия в голландском колониальном истеблишменте и почти прекратил свое существование с началом Великой депрессии в 1930 году.
Учащиеся сельскохозяйственных школ для индонезийцев на Яве. Школа была построена в этот период. В 1899 году либеральный голландский юрист Конрад Теодор ван Девентер опубликовал в голландском журнале De Gids эссе, в котором утверждалось, что колониальное правительство несет моральную ответственность за возвращение богатство, которое голландцы получили от Ост-Индии для коренного населения.
Журналист (1845-1921) писал о моральном долге голландцев обеспечивать больше для народов Индии. При поддержке социалистов и заинтересованного среднего класса голландцев он проводил кампанию против того, что он считал несправедливостью колониального излишка. Он описал коренные народы Индии как «детские» и нуждающиеся в помощи, а не в угнетении. Газеты были одним из немногих средств коммуникации Индии с голландским парламентом, и как редактор De Locomotief, крупнейшей из голландскоязычных газет в Индии, он опубликовал тексты Snouck Hurgronje. о понимании индонезийцев. Brooshooft послал репортеров через архипелаг, чтобы сообщить о местных событиях; они сообщали о бедности, неурожаях, голоде и эпидемиях в 1900 году. Адвокаты и политики, поддерживающие кампанию Брушофта, встретились с королевой Вильгельминой и утверждали, что Нидерланды в долгу перед народами Индии
В 1901 году королева по совету своего премьер-министра Христианской Антиреволюционной партии официально провозгласила доброжелательную «этическую политику», направленную на обеспечение прогресса и процветания народов Индии.. Голландское завоевание Индии объединило их в единое колониальное образование к началу 20 века, что было основополагающим для реализации Политики.
Сторонники Политики утверждали, что финансовые переводы не должны производиться в Нидерланды, пока условия для коренных народов архипелага были плохими.
Сторонники Политики были обеспокоены социальными и культурными условиями, сдерживающими коренное население. Они пытались привлечь внимание аборигенов к необходимости освободиться от пут феодальной системы и развиваться по западным образцам.
17 сентября 1901 года в своей речи с престола перед Генеральными штатами новообращенная королева Вильгельмина официально сформулировала новый политика - что у голландского правительства есть моральные обязательства перед коренными народами Голландской Ост-Индии, которые можно резюмировать в «Трех стратегиях» орошения, переселения и образования.
Ирригационная гидросистема в Джембер, Восточная Ява, построена ок. 1927-1929 гг. Политика способствовала усилиям по улучшению положения простых людей посредством ирригационных программ, введения банковских услуг для коренного населения и субсидий для местной промышленности и ремесел.
Политика впервые представила концепцию переселения из перенаселенной Java в менее густонаселенные районы Суматры и Калимантан, начиная с финансируемых государством схем с 1905 года. Однако количество людей, переехавших в период действия Политики, составило крошечную долю от прироста населения Явы за тот же период.
Групповой портрет детей из числа коренных народов, посещавших школу Конинг Виллем III, Велтевреден, Батавия, 1919-1920 гг. Начало западного образования к коренным индонезийцам началось только в начале 20 века; в 1900 году. В европейские школы ходило только 1500 человек по сравнению с 13000 европейцев. К 1928 году, однако, 75 000 индонезийцев получили западное начальное образование и почти 6 500 средних школ, хотя это все еще была ничтожная часть населения.
Политика была первой серьезной попыткой создавать программы экономического развития в тропиках. Он отличался от «цивилизационной миссии» других колониальных держав тем, что делал упор на материальное благосостояние, а не на передачу культуры. Образовательный компонент Политики носил в основном технический характер, поскольку он не был направлен на воспитание коричневых голландцев и женщин. Политика рухнула из-за двух проблем. Во-первых, бюджеты, выделяемые на программы Политики, никогда не были достаточными для достижения ее целей, в результате чего многие колониальные чиновники разочаровались в возможности достижения устойчивого прогресса. Финансовые трудности Великой депрессии окончательно положили конец политике. Во-вторых, образовательные программы Политики внесли значительный вклад в индонезийское национальное возрождение, предоставив индонезийцам интеллектуальные инструменты для организации и формулирования своих возражений против колониального правления. В результате многие в колониальном истеблишменте считали Политику ошибкой, противоречащей интересам Нидерландов.
Индонезийский портал 