Войти
Биология развития - это исследование процесса посредством которого животные и растения растут и развиваются. Биология развития также включает в себя биологию регенерации, бесполого размножения, метаморфоза, а также роста и дифференцировки стволовых клеток во взрослом организме..
Основными процессами, участвующими в эмбриональном развитии животных, являются: формирование паттерна ткани (посредством региональной спецификации и паттернированной дифференцировки клеток ); рост ткани ; и ткань морфогенез.
Развитие растений включает процессы, сходные с процессами животных. Однако клетки растений в большинстве своем неподвижны, поэтому морфогенез достигается за счет дифференциального роста без движений клеток. Кроме того, индуктивные сигналы и задействованные гены отличаются от тех, которые контролируют развитие животных.
Система Notch-delta в нейрогенезе (Slack Essential Dev Biol, рис. 14.12a) Дифференциация клеток - это процесс, в котором различные функциональные типы клеток возникают в процессе развития. Например, нейроны, мышечные волокна и гепатоциты (клетки печени) являются хорошо известными типами дифференцированных клеток. Дифференцированные клетки обычно производят большое количество небольшого количества белков, необходимых для их конкретной функции, и это придает им характерный внешний вид, который позволяет их распознавать под световым микроскопом. Гены, кодирующие эти белки, очень активны. Как правило, их структура хроматин очень открыта, обеспечивая доступ ферментам транскрипции, а специфические факторы транскрипции связываются с регуляторными последовательностями в ДНК, чтобы активировать экспрессию генов. Например, NeuroD является ключевым фактором транскрипции для дифференцировки нейронов, миогенин для дифференцировки мышц и HNF4 для дифференцировки гепатоцитов. Дифференцировка клеток обычно является последней стадией развития, которой предшествуют несколько состояний обязательства, которые не дифференцируются визуально. Одна ткань, образованная из одного типа клеток-предшественников или стволовых клеток, часто состоит из нескольких типов дифференцированных клеток. Контроль за их образованием включает процесс латерального ингибирования, основанный на свойствах сигнального пути Notch. Например, в нервной пластинке эмбриона эта система действует, чтобы генерировать популяцию нейрональных клеток-предшественников, в которых NeuroD экспрессируется в высокой степени.
Регенерация указывает на способность восстановить недостающую часть. Это очень распространено среди растений, которые демонстрируют непрерывный рост, а также среди колониальных животных, таких как гидроиды и асцидии. Но наибольший интерес биологи развития проявили к регенерации частей у свободноживущих животных. В частности, четыре модели были предметом большого исследования. Два из них обладают способностью регенерировать целые тела: Гидра, которая может регенерировать любую часть полипа из небольшого фрагмента, и планарии черви, которые обычно могут регенерировать как головы, так и хвосты.. В обоих этих примерах наблюдается непрерывный оборот клеток, питаемый стволовыми клетками, и, по крайней мере, в планариях, по крайней мере, некоторые из стволовых клеток оказались плюрипотентными. Две другие модели демонстрируют только дистальную регенерацию придатков. Это придатки насекомых, обычно ноги гемиметаболических насекомых, таких как сверчок, и конечности земноводных. В настоящее время имеется значительный объем информации о регенерации конечностей земноводных, и известно, что каждый тип клеток регенерирует сам себя, за исключением соединительной ткани, в которой происходит значительное взаимное преобразование хряща, дермы и сухожилий. Что касается структуры структур, это контролируется реактивацией сигналов, активных в эмбрионе. До сих пор ведутся споры по поводу старого вопроса о том, является ли регенерация «изначальным» или «адаптивным» свойством. Если первое верно, то с улучшенными знаниями мы можем ожидать, что сможем улучшить регенеративную способность у людей. Если последнее, то предполагается, что каждый случай регенерации возник в результате естественного отбора в условиях, специфичных для данного вида, поэтому никаких общих правил ожидать не следует.
Обобщенная схема эмбрионального развития. Slack «Существенная биология развития» Рис.2.8 
Начальные стадии эмбриогенеза человека.Сперматозоид и яйцеклетка сливаются в процессе оплодотворения с образованием оплодотворенной яйцеклетки или зиготы. Он претерпевает период делений с образованием шара или листа подобных клеток, называемых бластулой или бластодермой. Эти деления клеток обычно бывают быстрыми без роста, поэтому дочерние клетки составляют половину размера материнской клетки, а весь эмбрион остается примерно того же размера. Они называются дроблением делениями.
Мыши эпибласт примордиальные половые клетки (см. Рисунок: «Начальные стадии эмбриогенеза человека») подвергаются обширным эпигенетическим перепрограммирование. Этот процесс включает геном по всему геному деметилирование ДНК, реорганизацию хроматина и эпигенетическое стирание импринта, ведущее к тотипотентности. Деметилирование ДНК осуществляется с помощью процесса, который использует путь эксцизионной репарации оснований ДНК.
Морфогенетические движения превращают клеточную массу в трехслойную структуру, состоящую из многоклеточных листов, называемых эктодермой, мезодерма и энтодерма. Эти листы известны как зародышевые листы. Это процесс гаструляции. Во время расщепления и гаструляции происходят первые события региональной спецификации. В дополнение к формированию самих трех зародышевых листков они часто образуют экстраэмбриональные структуры, такие как плацента млекопитающих, необходимые для поддержки и питания эмбриона, а также устанавливают различия в приверженности вдоль переднезадней оси ( голова, туловище и хвост).
Региональная спецификация инициируется присутствием цитоплазматических детерминант в одной части зиготы. Клетки, содержащие детерминант, становятся сигнальным центром и излучают индуцирующий фактор. Поскольку индуцирующий фактор производится в одном месте, диффундирует и распадается, он образует градиент концентрации, высокий около ячеек-источников и низкий подальше. Остальные клетки эмбриона, которые не содержат детерминант, способны реагировать на различные концентрации посредством активации определенных генов контроля развития. Это приводит к созданию ряда зон, расположенных на все большем расстоянии от центра сигнализации. В каждой зоне активируется своя комбинация генов, контролирующих развитие. Эти гены кодируют факторы транскрипции, которые активируют новые комбинации активности генов в каждой области. Помимо других функций, эти факторы транскрипции контролируют экспрессию генов, придающих специфические адгезионные и подвижные свойства клеткам, в которых они активны. Из-за этих различных морфогенетических свойств клетки каждого зародышевого листка перемещаются, чтобы сформировать листы, так что эктодерма заканчивается снаружи, мезодерма в середине и энтодерма внутри. Морфогенетические движения не только изменяют форму и структуру эмбриона, но, вводя клеточные листы в новые пространственные отношения, они также делают возможными новые фазы передачи сигналов и реакции между ними.
Рост эмбрионов в основном автономный. Для каждой территории клеток скорость роста контролируется комбинацией активных генов. Свободноживущие эмбрионы не растут в массе, поскольку у них нет внешнего источника питания. Но эмбрионы, питаемые плацентой или экстраэмбриональным желтком, могут расти очень быстро, и изменения относительной скорости роста между частями этих организмов помогают сформировать окончательную общую анатомию.
Весь процесс должен быть согласован во времени, и неизвестно, как это контролируется. Могут быть главные часы, способные связываться со всеми частями эмбриона, которые контролируют ход событий, или время может зависеть просто от локальной причинной последовательности событий.
Процессы развития - это очень очевидно в процессе метаморфозы. Это происходит у разных видов животных. Хорошо известные примеры наблюдаются у лягушек, которые обычно вылупляются как головастики и превращаются во взрослую лягушку, и у некоторых насекомых, которые вылупляются как личинки, а затем превращаются во взрослую форму во время стадии куколки.
Все вышеперечисленные процессы развития происходят во время метаморфоза. Примеры, которые были особенно хорошо изучены, включают потерю хвоста и другие изменения головастика лягушки Xenopus, а также биологию имагинальных дисков, которые образуют взрослые части тела мухи Drosophila melanogaster.
Растение Развитие - это процесс, при котором структуры возникают и созревают по мере роста растения. Он изучается в анатомии растений и физиологии растений, а также морфологии растений.
Растения постоянно производят новые ткани и структуры на протяжении всей своей жизни из меристем, расположенных на концах органов или между зрелыми тканями. Таким образом, у живого растения всегда есть зародышевые ткани. Напротив, эмбрион животного очень рано произведет все части тела, которые когда-либо будут у него в жизни. Когда животное рождается (или вылупляется из яйца), у него есть все части тела, и с этого момента оно будет только расти и становиться более зрелым.
Свойства организации, наблюдаемые в растении, - это эмерджентные свойства, которые больше, чем сумма отдельных частей. «Сборка этих тканей и функций в единый многоклеточный организм дает не только характеристики отдельных частей и процессов, но также совершенно новый набор характеристик, которые нельзя было бы предсказать на основе исследования отдельных частей» <. 65>
A сосудистого растения начинается с одноклеточной зиготы, образованной оплодотворением яйцеклетки сперматозоидом. С этого момента он начинает делиться, образуя эмбрион растения в процессе эмбриогенеза. Когда это происходит, полученные клетки организуются так, что один конец становится первым корнем, а другой конец - верхушкой побега. В семенных растениях у зародыша разовьется один или несколько «семенных листьев» (семядоли ). К концу эмбриогенеза у молодого растения будут все части, необходимые для начала жизни.
Как только зародыш прорастает из своего семени или родительского растения, он начинает производить дополнительные органы (листья, стебли и корни) в процессе органогенеза. Новые корни растут из корневых меристем, расположенных на кончике корня, а новые стебли и листья вырастают из побегов меристем, расположенных на верхушке побега. Ветвление происходит, когда небольшие скопления клеток, оставленные меристемой и еще не прошедшие клеточной дифференцировки с образованием специализированной ткани, начинают расти как верхушка нового корня или побега. Рост любой такой меристемы на кончике корня или побега называется первичным ростом и приводит к удлинению этого корня или побега. Вторичный рост приводит к расширению корня или побега за счет делений клеток в камбии.
Помимо роста за счет деления клеток, растение может вырасти через удлинение ячейки . Это происходит, когда отдельные клетки или группы клеток становятся длиннее. Не все растительные клетки вырастают до одинаковой длины. Когда клетки на одной стороне ствола растут дольше и быстрее, чем клетки на другой стороне, в результате ствол будет изгибаться в сторону более медленно растущих клеток. Этот направленный рост может происходить через реакцию растения на определенный стимул, такой как свет (фототропизм ), гравитация (гравитропизм ), вода (гидротропизм ), и физический контакт (тигмотропизм ).
Рост и развитие растений опосредуются специфическими гормонами растений и регуляторами роста растений (PGR) (Ross et al. 1983). Уровни эндогенных гормонов зависят от возраста растений, морозостойкости, состояния покоя и других метаболических состояний; фотопериод, засуха, температура и другие внешние условия окружающей среды; и экзогенные источники ГРР, например, внесенные извне и ризосферного происхождения.
Растения демонстрируют естественные вариации по своей форме и структуре. В то время как все организмы различаются от человека к человеку, растения демонстрируют дополнительный тип изменений. В пределах одного человека повторяются части, которые могут отличаться по форме и структуре от других подобных частей. Это изменение наиболее легко увидеть на листьях растения, хотя другие органы, такие как стебли и цветы, могут иметь аналогичные изменения. У этой вариации есть три основные причины: позиционные эффекты, влияние окружающей среды и молодость.
Факторы транскрипции и сети регуляции транскрипции играют ключевую роль в морфогенезе растений и их эволюции. Во время посадки растений появилось много новых семейств факторов транскрипции, которые преимущественно включены в сети многоклеточного развития, воспроизводства и развития органов, способствуя более сложному морфогенезу наземных растений.
Большинство наземных растений имеют общего предка, многоклеточные водоросли. Пример эволюции морфологии растений наблюдается у харофитов. Исследования показали, что харофиты обладают чертами, гомологичными наземным растениям. Существуют две основные теории эволюции морфологии растений: теория гомологии и теория антитезиса. Общепринятая теория эволюции морфологии растений - это теория антитезиса. Антитетическая теория утверждает, что множественные митотические деления, которые происходят до мейоза, вызывают развитие спорофита. Тогда спорофит разовьется как независимый организм.
Большая часть исследований в области биологии развития в последние десятилетия сосредоточена на использовании небольшого числа модельных организмов. Оказалось, что механизмы развития в животном мире в значительной степени сохранены. На раннем этапе развития разные виды позвоночных используют по существу одни и те же индуктивные сигналы и одни и те же гены, кодирующие региональную идентичность. Даже беспозвоночные используют аналогичный набор сигналов и генов, хотя сформированные части тела значительно отличаются. Каждый из модельных организмов имеет определенные экспериментальные преимущества, которые позволили им стать популярными среди исследователей. В одном смысле они являются «моделями» всего животного царства, а в другом - «моделями» человеческого развития, которое трудно изучать напрямую как по этическим, так и по практическим причинам. Модельные организмы были наиболее полезны для выяснения широкой природы механизмов развития. Чем больше требуется деталей, тем больше они отличаются друг от друга и от человека.
Растения:
Позвоночные:
Беспозвоночные:
Также популярны для некоторых целей морские ежи и асцидии. Для изучения регенерации используются амфибии urodele, такие как axolotl Ambystoma mexicanum, а также плоские черви, такие как. Органоиды также были продемонстрированы как эффективная модель для развитие. Развитие растений было сосредоточено на кресс-салате Arabidopsis thaliana в качестве модельного организма.
 | В Викиучебниках есть дополнительная информация по теме: Биология развития |
 | На Викискладе есть средства массовой информации, связанные с развитием биология. |
