Войти
| Тип | Государственный университет |
|---|---|
| Дата основания | 1905 |
| Декан | Джин К. Куам |
| Академический персонал | 189 (осень 2012 г.) |
| Административный персонал | 272 (осень 2012 г.) |
| Студенты | 4825 (осень 2012 г.) |
| Студенты | 2446 (осень 2012 г.) |
| аспиранты | 2379 (осень 2012 г.) |
| Местоположение | Миннеаполис, Миннесота, США |
| Кампус | Урбан |
| Веб-сайт | [1] |
Колледж образования и человеческого развития ( CEHD) - один из семнадцати колледжей и профессиональных школ Университета Миннесоты. Отделения CEHD расположены в кампусах Восточного берега и Сент-Пола.
Колледж основан в 1905 году как педагогический факультет. В 2006 году Колледж образования и человеческого развития стал частью недавно организованного колледжа, который теперь включает в себя бывший Общий колледж (факультет последипломного образования и обучения) и два подразделения бывшего колледжа экологии человека (школа социальной работы и факультет семейных социальных наук).
По состоянию на осень 2017 года в нем обучались 4823 студента. Всего живущих выпускников более 70 000 человек. Академический рейтинг мировых университетов 2017 назвал CEHD лучшей государственной школой в мире. US News World Report в рейтинге лучших высших учебных заведений за 2016 год присвоил Университету Миннесоты CEHD 11 место среди государственных учреждений и занимает двадцать первое место в общем зачете.
Колледж образования и человеческого развития является лидером в открытие, создание, совместное использование и применение принципов и практик мультикультурализма и междисциплинарных исследований для продвижения преподавания и обучения, а также для улучшения психологического, физического и социального развития детей, молодежи и взрослых на протяжении всей жизни в семьях, организациях и сообществах. Миссия Педагогического колледжа и человеческого развития Миннесотского университета состоит в том, чтобы способствовать справедливому и устойчивому будущему посредством взаимодействия с местными и глобальными сообществами для улучшения обучения и развития человека на всех этапах жизни.
1 644 степени, присвоенные в течение 2016-17 гг. (760 бакалавров, 502 магистра, 382 степени магистра и ученые степени). Кроме того, 387 студентов получили лицензию учителей пост-бакалавриата.
Джин К. Куам, декан
Кеннет Бартлет, заместитель декана по развитию факультета и международным инициативам
Дебора Диллон, заместитель декана по выпуску, Профессиональные и международные программы
Наим Мадюн, заместитель декана по программам бакалавриата, разнообразию и справедливости
Фрэнк Саймонс, заместитель декана по исследованиям и политике
.
