Войти
| Школа Чидл Халм | |
|---|---|
 | |
 Перед главным зданием | |
| Адрес | |
| Claremont Road. Cheadle, Большой Манчестер, SK8 6EF. England | |
| Координаты | 53 ° 22′07 ″ N 2 ° 11′39 ″ W / 53,3686 ° N 2,1942 ° Вт / 53,3686; -2,1942 Координаты : 53 ° 22′07 ″ N 2 ° 11′39 ″ W / 53,3686 ° N 2,1942 ° W / 53,3686; -2.1942 |
| Информация | |
| Тип | Независимая дневная школа |
| Девиз | Латиница: In Loco Parentis. (вместо родителя) |
| Установлено | 1855; 165 лет назад (1855) |
| Местный орган власти | Стокпорт-боро |
| Департамент образования URN | 106157 Таблицы |
| Старший преподаватель | Нил Смит |
| Пол | Совместное обучение |
| Возраст | От 4 до 18 |
| Зачисление | 1400 ~ |
| Дома |
|
| Сонг | Иерусалим |
| Выпускники | Старые ваконианцы |
| Веб-сайт | www.cheadlehulmeschool.co.uk |
Cheadle Hulme School - это независимая дневная школа с совместным обучением в Cheadle Hulme, Stockport, Англия, для учеников. в возрасте от 4 до 18 лет и член конференции директоров и директрис.
Основанная в 1855 году как школа для сирот в Манчестере, она отправляла учеников в существующую школу в Шоу-Холле, Фликстон, до переезда в собственное помещение в Парк-Плейс, Ардвик, в 1861 году, и на его нынешнее местоположение в 1869 году.
Школа стала независимой в 1976 году, когда Труд идут Vernment отменила систему прямых грантов.
Школа занимает площадь 83 акра, в ней обучается около 1400 учеников, и в дополнение к академической программе предлагается широкий спектр внеклассных мероприятий. В последнем отчете инспекции «качество академических и других достижений учеников» и «качество личного развития учеников» было оценено на «отлично». В отчете говорится, что ученики приемной школы демонстрируют «исключительные достижения», а ученики младших классов достигают «отличных стандартов во всех областях обучения». В старшей школе успехи учащихся на государственных экзаменах отражают «высокие академические стандарты» школы и то, что ученики «развивают навыки, знания и понимание на высоком уровне по широкому кругу предметов».
В В 2011 году школа запустила десятилетний стратегический план, включающий в себя цель потратить 10% валового дохода от оплаты на стипендию, заново ввести систему домовладения и завершить различные строительные проекты.
В начале 1850-х годов продолжительность жизни тех, кто работал в городских районах, была чрезвычайно низкой, и Манчестер не был исключением. Многие из этих рабочих беспокоились о судьбе своих детей, если они умрут. Школа для сирот складских рабочих и служащих, которая позже стала Королевской школой Рассела, уже была открыта в Лондоне в 1853 году, и 20 сентября 1854 года представитель лондонской школы встретился с неким манчестерским мужчин (одним из которых был Иезекииль Браун) в отеле «Альбион», чтобы заручиться поддержкой. В ходе обсуждения стала очевидной поддержка местной школы, и после этой встречи был сформирован комитет для развития этой идеи. Школа должна была называться «Школы Манчестерского округа для сирот и нуждающихся детей складских работников и служащих», и она должна была быть открыта для всех детей, независимо от пола или религиозного происхождения.
Предложение было объявлено для складские работники и клерки на северо-западе Англии; у мужчин просили одну гинею или больше в год, которые пойдут на оплату образования и благополучия их ребенка, если отец умрет, а семья останется «необходимой». Был создан свод правил, в которых изложено, как должна работать школа; они были приняты на первом собрании подписчиков 26 февраля 1855 года. Эти правила включали возраст приема (от 7 до 12 лет), при этом мальчиков учили до 14 лет, а девочек до 15 лет, и что школа предназначена только для сирот и нуждающихся детей складских и служащих. Предложения о дополнительной дневной школе широко обсуждались, но эта идея была отложена до тех пор, пока школа для сирот не была успешно создана.
В июле 1855 года комитет разослал объявления о выборе первых детей в школу. Самые первые ученые были избраны подписчиками учреждения; условия их избрания зависели от нескольких факторов, в том числе от того, как долго отец ребенка был подписан, и от семейных обстоятельств. Подписчики имели количество голосов в зависимости от того, на сколько денег они подписались. К сентябрю было получено пятнадцать заявлений, а 29 октября 1855 года, обычно называемая датой основания школы, шестеро детей были избраны в школу при Атенеуме в Манчестере.
В это время не было ни помещений, ни персонала, так как комитет хотел иметь больше времени для планирования своих помещений и персонала. Вместо этого детей отправили в уже существующую школу-интернат в Шоу Холл, Фликстон. Однако шесть лет спустя они переехали в Парк-Плейс, Ардвик, в центре Манчестера. К этому времени уже было принято решение о строительстве новой школы, и в 1867 году был заложен первый камень в фундамент главного здания в Cheadle Hulme. Двумя годами позже школа переехала на нынешнее место.
С самого начала школа была школой-интернатом, первоначально для сирот (детей без отца) (известных как «Основатели»), для которых она была создана. Уже в 1862 году он начал принимать платных пансионеров и все большее количество дневных учеников, чтобы помочь поддержать «схему фонда».
С 1921 года Школа также решила стать частью правительственной образовательной программы, решив в 1926 году стать частью системы прямых грантов, при этом некоторые дневные ученики финансировались за счет грантов Совета по образованию. Тем не менее, общежитие оставалось краеугольным камнем объектов школы и краеугольным камнем ее пастырской и спортивной деятельности (даже в 1960-х годах), но число основателей фонда сокращалось. В 1950-х годах годовая подписка на схему фонда была увеличена с одной гинеи до двух гиней, но с созданием Государства всеобщего благосостояния присоединение к схеме становилось все менее популярным. В 1955 г. насчитывалось 82 учредителя и 44 плательщика пансионата. Семь лет спустя эти цифры изменились на противоположные.
Во время Первой мировой войны школьный госпиталь использовался Красным Крестом для лечение более 1400 раненых.
Во время Второй мировой войны ученики Манчестерской средней школы для девочек и средней школы Фэрфилд для девочек Дройлсден были эвакуированы в школу. 60 старых ваконианцев погибли в Первой мировой войне и 46 во время Второй мировой войны.
Все большее количество дневных учеников было принято во время Второй мировой войны, чтобы помочь в военных действиях, поскольку новые школы в этих областях могли не строится.
.
К 1950-м и 1960-м годам школа Чидл Халм превратилась в известную гимназию с прямым грантом, решив снова стать независимой в 1976 году, когда Правительство лейбористов отменило схему прямых грантов.
В 1970-х и 1980-х годах школа продолжала процветать. С расширением младшей школы список школ впервые превысил 1000 учеников, а анонимное пожертвование позволило отремонтировать пансион, хотя количество детей, выбирающих пансион, неуклонно сокращалось. К началу 1990-х количество пансионеров сократилось до 77, поэтому трудное решение о закрытии пансионата принял новый глава г-н Дональд Уилкинсон. С тех пор старые общежития были преобразованы в классы. Остальная часть школы, однако, росла, поскольку в 1998 году открылось новое отделение для младенцев, в которое принимали детей от 4 лет. В 80-х и 90-х годах возникли новые здания, в том числе специализированные здания, такие как ICT и MFL отделы.
В новом тысячелетии был назначен новый глава, г-н Пол Диксон (глава с 2001 по 2010 гг.), И отмечалось 150-летие школы, когда более 1400 бывших учеников вернулись в Школа воссоединений. В годовщину также была запущена новая схема стипендий, посвященная традициям отцов-основателей школы, и специально по этому случаю была выпущена книга «Heads and Tales».
Новая глава в истории школы началась в 2010 году с назначения первой женщины-директора, Люси Пирсон.
Построенное в 1970 году, главное здание Младшей школы вмещает десять аудиторий. Детское отделение было открыто в 1998 году тогдашней директрисой мисс Х. Кан и было расширено в сентябре 2002 года, чтобы разместить дополнительный класс в приемной, 1-й и 2-й классы. В каждой годовой группе есть два класса, и ученики успевают. в группу следующего года автоматически, хотя для перехода на старшее отделение требуется экзамен.
Здесь есть множество клубов, от Food Club до Tennis. У учеников есть два занятия спортом и один урок плавания в неделю, а ученики 5 и 6 классов принимают участие в регулярных матчах по футболу, нетболу, хоккею, плаванию, крикету и легкой атлетике. Уроки музыки проводятся один раз в неделю для младенцев и два раза в неделю для юниоров. У школьников есть возможность регулярно выступать в ассамблеях, концертах и драматических постановках. В младшей школе есть много удобств, включая библиотеку, бассейн, поле, поле с искусственным покрытием, а также корты для тенниса и нетбола. В настоящее время директором школы является г-жа Барбара Боттомс.
Школа предлагает широкий спектр предметов: учащиеся сдают GCSE в возрасте 16 и лет. Уровни или Cambridge Pre-U в шестом классе. Учащиеся также обучаются для получения школьного «Диплома шестого класса» в рамках «Программы обогащения шестого класса».
1-я команда XI по крикету в Гоа 2007 Учащиеся CHS занимаются различными видами спорта. Есть основные команды в футболе, союзе регби, нетболе и хоккее на траве. В школе в настоящее время также есть несколько игроков, которые играют за сборные Англии по регби и хоккею; учащиеся могут заработать школьные цвета за хорошие спортивные результаты.
В дополнение к командным видам спорта, все ученики занимаются спортом не менее часа каждую неделю в рамках своего расписания. Доступные виды спорта включают бадминтон, баскетбол и йогу, а также такие варианты, как футбол, крикет и регби.
Школа предлагает спортивные стипендии для поступления в 11+.
Школа предлагает студентам широкий спектр музыкальных возможностей, включая хор и различные группы (концертные, духовые, биг-бенд). В школе есть история амбициозного музыкального творчества, начало которому положил Джеффри Китинг, который был музыкальным директором в 1960-х годах. Китинг стал директором музыки в школе Миллфилд в Сомерсете, но оставил после себя процветающую хоровую традицию. К этому в течение 1970-х годов добавилась не менее амбициозная оркестровая деятельность, и школьный оркестр исполнил такие произведения, как симфонии Бетховена и Дворжака, Гершвина ' s Голубая рапсодия и Концерт для виолончели Элгара. Отделение в настоящее время возглавляет г-н Филип Дьюхерст (музыкальный директор)
Школа предлагает музыкальные стипендии для поступления в 11+ и шестой класс.
CHS имеет большой драматический отдел, который ежегодно ставит ряд спектаклей с участием широких слоев школы. В последние годы школа выпустила Билли Лжец, Сон в летнюю ночь, Голубые помнятые холмы, Вестсайдская история, Ребята. и Доллс, Генри V и Южно-Тихоокеанский регион.
Ник Робинсон выступает перед студентами на собрании аналитического центра Регулярные имитационные выборы и референдумы -формировать учащихся возможность возглавить кампанию с последующим общешкольным голосованием.
Школьный клуб Think Tank принял приглашенных ораторов, таких как BBC политический редактор Ник Робинсон, депутат Марк Хантер, Грэм Брэди и Кейт Грин и BBC North West политический редактор.
Модель Организации Объединенных Наций (MUN) - популярное студенческое мероприятие. Школа заработала прекрасную репутацию ведущей школы MUN, студенты получили множество наград за уровень своих дебатов и исследовательских навыков на конференциях в Соединенном Королевстве и в Европе. Помимо участия во многих крупных международных конференциях, школа также принимает у себя «Модель Организации Объединенных Наций Чидл Халм» (MUNCH). MUNCH - это популярная конференция MUN, которую посещают школы со всего Соединенного Королевства и, все чаще, со всего мира.
Учащиеся Cheadle Hulme School имеют возможность принять участие в ряде образовательные поездки для улучшения их понимания изучаемых предметов.
Студенты, изучающие политику и историю, за последние годы совершили ряд поездок, в том числе:
А для младших классов, с 7 по 9 классы
Кроме того, школа сотрудничает с Columbus Fellowship и проводит с ними много каникул.
Те, кто интересуется историей, могут посетить Общество диггеров, где они могут послушать лекции университетских профессоров и историков.
Другие внеклассные мероприятия включают схему открытия бизнеса Young Enterprise, философское общество, Шахматный клуб, Go club, Немецкий клуб, Киноклуб, Клуб гурманов и участие в местном конкурсе Mock Trial. Студентам также предлагается принять участие в программе Duke of Edinburgh Award Scheme. Есть много других мероприятий, которые охватывают широкий спектр областей, включая приготовление пищи, строительство, фотографию и многое другое.
С 2000 года все ученики, родители и сотрудники посещают вечер под названием Празднование школы Cheadle Hulme один раз в год в Bridgewater Hall, где в серии выступлений отмечаются достижения прошлого года и демонстрируются таланты учащихся. Школьную песню Иерусалим также поют все присутствующие. Речь также произносится специальным гостем, часто выпускником школы. Предыдущими ораторами были Альф, лорд Дабс и Кэти Дерхэм. Это мероприятие заменило День основателя, который проходил по адресу St. Церковь Святого Георгия, Стокпорт.
Первоначально Празднование также использовалось для вручения школьных призов тем, кто получил высшее образование в предыдущие годы. Существуют школьные призы по каждому предмету, а также специальные призы за такие вещи, как общие академические достижения, достижения в спорте и благодарность тем, кто работал в школьном совете. Получателей этих призов пригласили обратно, чтобы им вручили их. Однако с 2005 года призы вручаются на специальной выпускной церемонии в шатре на территории школы.
Уезжающие ученики старшей шестой ступени традиционно участвуют в розыгрышах в последний день своей жизни, которые обычно проводятся в хорошем настроении и с согласия школы. Их также угощают бесплатным приготовленным завтраком в столовой, который обслуживает преподавательский состав.
В 2011 году школа запустила десятилетний стратегический план, в котором излагается, как школа планирует адаптироваться и улучшаться в течение следующих десяти лет. План разбит на следующие категории: жизнь разума, мир обучения, личность в целом, физическое «я», чудо творчества, служения и лидерства за пределами наших ворот, распространение информации и обеспечение будущего.
Совершенно новый Центр шестого класса школы открылся в CHS в сентябре 2019 года. Первый этаж состоит из двух основных пространств: кафе и большой комнаты отдыха. На втором этаже находится большая независимая учебная зона, два отдельных пространства для работы в небольших группах, тихая учебная комната и комната для переговоров. Все здание полностью доступно для инвалидов-колясочников. Верхний и нижний шестой этажи делят разные помещения в здании, что способствует смешению двухлетних групп и помогает создать сильное чувство сплоченности, в то время как в новом здании есть яркое кафе, а также крытые места для отдыха на открытом воздухе.
Выпускники школы Чидл Халм известны как «старые ваконианцы», что является остатком первоначального названия школы («Кладовщики и клерки»).
Портал Большого Манчестера  | Викискладе есть медиафайлы, связанные с школой Чидл Халм. |
