Войти
Вокальная школа в Нью-Салем Линкольна 
Типичная вокальная школа XIX века в США 
Канадская школа вокала XIX века 
Школа вокала, доска и мел. A школа вокала, школа болтовни или школа ABC или старая школа была разновидностью детской начальной школы в некоторых отдаленных сельских местностях в Северной Америке, устаревшая и устарел по мере развития 19 века. Школьники читали (проболтали) свои уроки вслух отдельно или хором с другими в качестве метода обучения.
Блаб - это сокращенная форма слова «болтовня», означающая много говорить без смысла. В среднеанглийском было существительное блаббе, «тот, кто не владеет своим языком. «
Школа болтовни - это школа, в которой школьники повторяли устный урок своего учителя во весь голос. Школьники озвучили свой урок «китайской моды» гармоничными голосами в унисон. Говоря более элегантно, вместо того, чтобы говорить, что они были школами болтовни, их называли школами вокала.
Соседи такой детской школы 19 века слышали весь шум, исходящий из школы, где дети читали урок учителя вслух, а затем окрестили школы "болтовней" школой, так как это звучало как "болт-бол-лаб".
Школа болтовни была популярна в пограничные времена Американский Запад, поскольку многие поселенцы не умели читать. Эти однокомнатные школы назывались «старополевыми» школами и представляли собой бревенчатые домики, часто с просто грунтовыми полами. Студенты сели на деревянные скамейки без спинок. Этот тип школы назывался «старой школой» в Аппалачском регионе в Вирджинии в 19 веке.
В школе болтовни не было книг и бумаги для учащихся.. В школе учитель, возможно, с одной или двумя книгами, произносил короткий устный урок, а школьники повторяли его громким голосом несколько раз, пока не запомнили. Единственное, что требовалось, чтобы стать учителем, - это уметь читать.
Чтение усвоенной информации было формой развлечения в пограничные времена, а также средством обучения. В те дни бумаги было мало, поэтому заучивание было предпочтительнее, чем записывать. Предметы чтения, письма и арифметики были основными предметами азбуки в XIX веке, которые обычно изучались маленькими детьми, читавшими урок вслух. В школах с болтовней было типично, когда учитель говорил о ребенке, усвоившем урок. Этого ученика называли «кожаная голова» и он был награжден похвалой от учителя.
Во многих «школах азбуки» в Соединенных Штатах каждый ученик должен был первым делом читать утром новый школьный день урок, который они выучили из своего домашнего задания в предыдущий день. Честолюбивые добрались до школы к восходу солнца, так как они декламировали порядок своего прибытия утром. Школьным правилом было «первым пришел, первым позвонил», и после выступления ученика учитель крикнул «Далее», поскольку они знали порядок прибытия каждого ученика.
Был упомянут метод чтения урока для его запоминания. как "громкое изучение". Многие люди того времени считали, что прослушивание одного «трепа» вслух на их уроке способствует образованию других студентов. Учителя не стеснялись наказывать тех, кто громко не выкрикивал их урок. Учитель ходил по классу с деревянным переключателем или ракеткой, когда ученики читали текст, и использовал его на ребенке, если ученик был недостаточно громким, чтобы учитель был доволен.
Вокальная школа Авраама Линкольна 1822 года США президент Авраам Линкольн выучил азы, когда ходил в школу вокала, куда ходил в юности. Школа, в которую он впервые пошел, находилась не менее чем в миле от его дома. Его первыми двумя учителями были Захария Райни и Калеб Хейзел, которые преподавали в школе без окон. Другим учителем Линкольна был Азель Уотерс Дорси (1784-1858), который обучал его в течение 6 месяцев в 1824 году в болгарской школе в округе Спенсер, штат Индиана..
Линкольн первым научился по орфографии. Было принято сначала научиться писать все слова из орфографических книг и повторять их несколько раз, прежде чем переходить к чтению других книг. Линкольн изучал Speller Диллуорта и Old Blueback Вебстера. Позже он перешел к чтению «Английский читатель» Мюррея.
Линкольн был известен тем, что выкрикивал свой урок чтения на пути от своего дома к школе болтовни, и его можно было слышать на значительном расстоянии. У него была привычка читать что-нибудь вслух. В возрасте от 11 до 15 лет Линкольн время от времени ходил в школу между своими обязанностями по дому. Все обучение Линкольна в различных школах болтовни длилось менее года. Много раз в школе, которую посещал Линкольн, даже не было учителя, и старшие, более продвинутые ученики, часто подростки, учили младших детей.
